Agricultura: si somos tan ricos, ¿por qué estamos tan pobres?
Mientras no hagamos estos cambios en nuestro sistema de educación rural-sencillos y de bajo costo pero altamente eficaces y de un enorme efecto multiplicador y emancipador-todos los grandes proyectos de combate contra la pobreza rural seguirán fracasando, y los gigantescos recursos en ellos aplicado...
- Autores:
-
Lacki, Polan
- Tipo de recurso:
- Contribution to the magazine
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/51926
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/51926
- Palabra clave:
- Agricultura - América Latina
Educacion rural - America Latina
Rural education - Latin America
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- openAccess
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Mientras no hagamos estos cambios en nuestro sistema de educación rural-sencillos y de bajo costo pero altamente eficaces y de un enorme efecto multiplicador y emancipador-todos los grandes proyectos de combate contra la pobreza rural seguirán fracasando, y los gigantescos recursos en ellos aplicados seguirán siendo derrochados, tal como ha ocurrido y sigue ocurriendo en América Latina por la siguiente razón de fondo: los afectados la pobreza rural no pueden por solucionar sus problemas, más debido a la inadecuación de sus conocimientos que la supuesta insuficiencia de sus recursos materiales y financieros. |
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Lacki, Polan2023-07-12T20:19:34Z2023-07-12T20:19:34Z2007-0701207180https://hdl.handle.net/20.500.12494/51926Lacki, P. (2007). Agricultura : si somos tan ricos, ¿por qué estamos tan pobres?. Cooperativismo & Desarrollo. (91); p. 117-120. https://repository.ucc.edu.co/workspaceitems/69915/editMientras no hagamos estos cambios en nuestro sistema de educación rural-sencillos y de bajo costo pero altamente eficaces y de un enorme efecto multiplicador y emancipador-todos los grandes proyectos de combate contra la pobreza rural seguirán fracasando, y los gigantescos recursos en ellos aplicados seguirán siendo derrochados, tal como ha ocurrido y sigue ocurriendo en América Latina por la siguiente razón de fondo: los afectados la pobreza rural no pueden por solucionar sus problemas, más debido a la inadecuación de sus conocimientos que la supuesta insuficiencia de sus recursos materiales y financieros.As long as we do not make these changes in our rural education system-simple and low-cost but highly effective and with an enormous multiplier and emancipatory effect-all the great projects to combat rural poverty will continue to fail, and the gigantic resources applied to them will continue being squandered, as has happened and continues to happen in Latin America for the following fundamental reason: those affected by rural poverty cannot solve their problems, more due to the inadequacy of their knowledge than the supposed insufficiency of their material and financial resources .p. 117-120Universidad Cooperativa de ColombiaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía, MedellínEconomíaMedellínAgricultura - América LatinaEducacion rural - America LatinaRural education - Latin AmericaAgriculture - Latin AmericaAgricultura: si somos tan ricos, ¿por qué estamos tan pobres?Artículo de divulgaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No 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