Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015

El presente trabajo se llevará a cabo con el fin de establecer una guía de acompañamiento frente a las consecuencias (baja autoestima, depresión, ansiedad, estrés postraumático, aislamiento social, cambios de conducta, entre otros), generados por el maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 a...

Full description

Autores:
Espitia Ricaurte, Sandra Nataly
Carmona Plazas, María Fernanda
García Figueredo, Julieth Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/13376
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/13376
Palabra clave:
Risoterapia
Maltrato físico y psicológico
Técnica terapéutica
Infancia
Estrategia
TG 2015 PSI 13376
Laughter therapy
Physical and psychological abuse
Therapeutic technique
Childhood
Strategy
Rights
openAccess
License
Atribución
id COOPER2_a96d13668ce4b3e3f8833c6db4a304da
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/13376
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
title Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
spellingShingle Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
Risoterapia
Maltrato físico y psicológico
Técnica terapéutica
Infancia
Estrategia
TG 2015 PSI 13376
Laughter therapy
Physical and psychological abuse
Therapeutic technique
Childhood
Strategy
title_short Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
title_full Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
title_fullStr Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
title_full_unstemmed Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
title_sort Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015
dc.creator.fl_str_mv Espitia Ricaurte, Sandra Nataly
Carmona Plazas, María Fernanda
García Figueredo, Julieth Paola
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Espitia Ricaurte, Sandra Nataly
Carmona Plazas, María Fernanda
García Figueredo, Julieth Paola
dc.subject.spa.fl_str_mv Risoterapia
Maltrato físico y psicológico
Técnica terapéutica
Infancia
Estrategia
topic Risoterapia
Maltrato físico y psicológico
Técnica terapéutica
Infancia
Estrategia
TG 2015 PSI 13376
Laughter therapy
Physical and psychological abuse
Therapeutic technique
Childhood
Strategy
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2015 PSI 13376
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Laughter therapy
Physical and psychological abuse
Therapeutic technique
Childhood
Strategy
description El presente trabajo se llevará a cabo con el fin de establecer una guía de acompañamiento frente a las consecuencias (baja autoestima, depresión, ansiedad, estrés postraumático, aislamiento social, cambios de conducta, entre otros), generados por el maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en la ciudad de Bogotá, los cuales han sido remitidos en el presente año a la fundación Hogares Claret. En la actualidad se han establecido diferentes técnicas para intervenir el maltrato infantil, las más conocidas dentro la intervención conductual, son entrenamiento en habilidades sociales, terapia racional emotiva, desensibilización sistemática y técnicas de relajación, entre otras. Es por ello que se quiere dar a conocer una técnica diferente e innovadora que permite por medio de la risa disminuir el estrés, mejorar el estado de ánimo, controlar la ansiedad, mejora la autoestima y exteriorizar emociones y sentimientos. La importancia que representa realizar este trabajo es exponer una técnica diferente a las que se han venido trabajando a través de los años , logrando mostrar los argumentos teóricos y los beneficios que puede brindar este tipo de estrategia psicoterapéutica para los efectos de los niños víctimas del maltrato físico y psicológico. Con esta estrategia se generara un aporte a la psicología en el ámbito clínico y a la fundación hogares Claret de Bogotá, ya que por medio de esta herramienta se puede proponer un medio terapéutico, distinto a los empleados habitualmente en la intervención individual del maltrato infantil, logrando una contribución en la resignificación de la experiencia del maltrato y el proceso reparatorio de los niños víctimas del maltrato físico y psicológico.
publishDate 2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-08-21T13:30:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-08-21T13:30:33Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/13376
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Espitia Ricaurte, S. N., Carmona Plazas M. F. y García Figueredo J. P. (2015). Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015 (Tesis de grado). Recuperdo de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13376
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/13376
identifier_str_mv Espitia Ricaurte, S. N., Carmona Plazas M. F. y García Figueredo J. P. (2015). Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015 (Tesis de grado). Recuperdo de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13376
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Arredondo Ossandón, V.,Knaak Donoso, M., Lira Mendiguren, G., Silva Silva, A., Zamora Zapata, I. (1998).Aspectos Generales De La Problemática. Maltrato Infantil Elementos Básicos Para su Comprensión (pp. 12-66). Chile: Paicabí. Recuperado el 17 de Octubre del 2015, desde http://paicabi.cl/web/wp-content/uploads/2013/02/maltrato_infantil_ong_paicabi.pdf
Arruabarrena, M.I., De Paúl, J., Torres, B. (1990). El Maltrato Infantil. Detección, Notificación, Investigación y Evaluación. Guía Básica de Utilización. Programa de Mejora al Sistema de Atención Social a la Infancia (SASI). Ministerio de Asuntos Sociales, España.
Bernal, Adianez., Díaz, Adriana., Guevara, Yeniree. (2013). Programa de Risoterapia dirigido a los profesionales de enfermería que laboran con pacientes pediátricos en el servicio de maternidad y pediatría de la policlínica metropolitana de caracas. Tesis de pregrado. Universidad Central De Venezuela, Facultad De Medicina, Escuela De Enfermería. Caracas. Recuperado el 26 de Octubre de 2015, desde: http://saber.ucv.ve/jspui/bitstream/123456789/8275/1/Tesis%202014%20B456%20B1.pdf
Bueno Bueno, A. (s.f). El maltrato psicológico / emocional como expresión de violencia hacia la infancia. Recuperado el día 22 de Octubre de 2015, desde http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5913/1/ALT_05_06.pdf
Carbelo Baquero, B. (2005). El humor en la relación con el paciente: una guía práctica para los profesionales de la salud. (pp 87-88). Barcelona: ElsevierMasson.
Camacho Martin, J. (2003). La risa y el humor en la antigüedad., Fundación Foro, Argentina. Recuperado el día 23 octubre de 2015, desde http://www.fundacionforo.com/pdfs/archivo14.pdf
Chile, UNICEF. (2000). Maltrato Infantil. Santiago: Isidora Goyenechea. Recuperado el día 23 de Octubre de 2015, desde http://www.unicef.cl/web/wpcontent/uploads/doc_wp/Cartilla%20Maltrato%20infantil.pdf
Colombia, ICBF. (s.f). Maltrato Infantil. s.l: Dirección de Protección ICBF. Recuperado el 17 de Octubre del 2015, desde http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/Descargas1/Prensa1/ColombiaSinMaltatoInfantil_ 180313.pdf
España, Centro de Salud de Bidebieta-La Paz, Centro de Salud de Alza. (2009). El efecto terapéutico del buen humor en los cuidados paliativos: a propósito de Patch Adams (1998) y Planta 4ª (2003). España: Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado el día 24 de Octubre de 2015, desde http://sid.usal.es/idocs/F8/ART14212/efecto%20terapeutico_buen_humor.pdf
España, Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad, dirección general de servicios para la familia y la infancia. (2014). “Protocolo básico de intervención contra el maltrato infantil en el ámbito familiar”. Madrid: Autores. Recuperado el 27 de Octubre de 2015, desde http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gerencia/Igualdad/Violencia%20de%20G%C3%A9nero/Pr otocolo%20B%C3%A1sico%20contra%20Maltrato%20Infantil%20en%20el%20%C3%81m bito%20Familiar.pdf
Fuster, E. G., García, F. y Musitu, G. Ocho. (1988). Maltrato Infantil: Un Modelo de Intervención desde la Perspectiva Sistémica. Recuperado el 27 de Octubre 2015, desde http://www.uv.es/garpe/C_/A_/C_A_0003.pdf
Gómez de Terrenos Guardiola, M. (2006). Maltrato Psicológico, Psychological abuse. Evaluación y Tratamiento Psicológico. (pp. 103-116). Sevilla: CuadMed Forense. Recuperado el día 22 de Octubre de 2015 http://scielo.isciii.es/pdf/cmf/n43-44/08.pdf
Lancheros García, E., Tovar Valle, J., Rojas Bermúdez, C. (2011). Risa y salud: abordajes terapéuticos, Laughter and health: therapeutic approaches.Artículo deMed UNAB, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia, Vol. 14 No. 1, 69-75. Recuperado el 24 de Octubre de 2015, desde http://132.248.9.34/hevila/Medunab/2011/vol14/no1/8.pdf
Martínez, A. y de Paúl, J. (1993). Maltrato y Abandono en la Infancia; Ed. Martínez Roca, España.
Martino, R., Barrera, L. (2003). Maltrato Y Discapacidad. El Niño Discapacitado (pp 141152). Argentina: Nobuko. Recuperado el día 23 de Octubre de 2015, desde https://books.google.com.co/books?id=n6NwdirySCkC&pg=PA143&lpg=PA143&dq=conductas+que+impiden+la+normal+integraci%C3%B3n+del+ni%C3%B1o/a+adolescente+y+refu erzan+pautas+de+conducta+antisocial+o+desviadas+(especialmente+en+el+%C3%A1rea+de +la+agresividad,+sexualidad+o+drogas)&source=bl&ots=XAcbSsE1Ec&sig=abt42XgslTa32nLYslrq_V20LU&hl=es419&sa=X&ved=0CCAQ6AEwAWoVChMIqpSl9ZTCyAIVDI8NCh1hhgPA#v=onepage& q&f=false
Ramseyer, Ailén. (2013). La Risa y El Humor En La Vejez. Tesis de Grado. Universidad Abierta Interamericana, Facultad De Psicología y Relaciones Humanas, Licenciatura en Psicología, Argentina. Recuperado el 24 de Octubre de 2015, desde http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC112376.pdf
Rangel Mogollón, Johana. (2007). La violación de los derechos humanos en los niños a través de la explotación laboral: un posible escenario en el plano de intervención psicojurídico. Diplomado de Psicología Jurídica. Universidad de Pamplona, España. Recuperado el 23 de Octubre de 2015, desde http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/hermesoft/portalIG/home_1/recursos/tesis/cont enidos/tesis_septiembre/05092007/la_violacion_derechos_ninos.pdf
Royo, A. (2013). La risoterapia y su aplicación en la atención primaria. Tesis de pregrado, Programa de enfermería de la Universidad pública de Navarra, España. Recuperado el 22 de octubre, desde http://academicae.unavarra.es/bitstream/handle/2454/8045/Grado%20Enfermeria%20Alba%20Jimena%20Ro yo.pdf?sequence=1
Christian, Rafael., Ramos, José., Susanibar, Carlos., Balarezo, Gunther. (2004). Risoterapia: un nuevo campo para los profesionales de la salud. Rev. Soc. Per.Med. Inter 17. (pp.58). Recuperado el 22 de Octubre de 2015, desde http://www.scielo.org.pe/pdf/rspmi/v17n2/a05v17n2.pdf
S.n. (s.f). Curso de Risoterapia. Recuperado el 24 de Octubre de 2015, desde http://www.pcmanagement.es/risoterapia/document/Risoterapia%20curso.pdf
Villegas Uribe, Carlos. (2011). Psicogenésis de la risa: la risa como construcción de cultura. Tesis Doctoral.Facultad De Ciencias De La Información, Departamento de Filología Española III (Lengua y Literatura), Universidad Complutense de Madrid, Madrid. Recuperado el día 23 de Octubre de 2015, desde http://eprints.ucm.es/12204/1/T32596.pdf
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Ciencias sociales y humanas, Psicologìa, Bogotà
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/165ef1b7-af76-4dc6-91de-926a0543fc49/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/892b6798-df32-4240-9279-b8542b2ade24/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9aebbb89-64be-4b18-9784-9be469ce31be/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/42038ba0-8f5f-4bcf-b2de-a42f480f18b7/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c7daf78b-d533-4e5a-9a3f-8e0c3ed2f666/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9d2de8be-9290-4ed4-bbb2-3233d78b2265/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a868aaca-19a0-4cc0-b49f-eaa05a48c173/download
bitstream.checksum.fl_str_mv be26ccfbb7d8e3bf25dc4183435dcb82
e02f0d8f7e0d05c33052e059fa975eb4
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
928821e7f2c6dbba1c4455f7e28f6106
021a1b5ecde8bb6b24d66154cfff92eb
bb61f436d5c38856ff22cd2e8bdde412
bc5b981226df090617c00dfb8a11ca79
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1808789067189452800
spelling Espitia Ricaurte, Sandra NatalyCarmona Plazas, María FernandaGarcía Figueredo, Julieth Paola2019-08-21T13:30:33Z2019-08-21T13:30:33Z2015https://hdl.handle.net/20.500.12494/13376Espitia Ricaurte, S. N., Carmona Plazas M. F. y García Figueredo J. P. (2015). Estrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015 (Tesis de grado). Recuperdo de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13376El presente trabajo se llevará a cabo con el fin de establecer una guía de acompañamiento frente a las consecuencias (baja autoestima, depresión, ansiedad, estrés postraumático, aislamiento social, cambios de conducta, entre otros), generados por el maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en la ciudad de Bogotá, los cuales han sido remitidos en el presente año a la fundación Hogares Claret. En la actualidad se han establecido diferentes técnicas para intervenir el maltrato infantil, las más conocidas dentro la intervención conductual, son entrenamiento en habilidades sociales, terapia racional emotiva, desensibilización sistemática y técnicas de relajación, entre otras. Es por ello que se quiere dar a conocer una técnica diferente e innovadora que permite por medio de la risa disminuir el estrés, mejorar el estado de ánimo, controlar la ansiedad, mejora la autoestima y exteriorizar emociones y sentimientos. La importancia que representa realizar este trabajo es exponer una técnica diferente a las que se han venido trabajando a través de los años , logrando mostrar los argumentos teóricos y los beneficios que puede brindar este tipo de estrategia psicoterapéutica para los efectos de los niños víctimas del maltrato físico y psicológico. Con esta estrategia se generara un aporte a la psicología en el ámbito clínico y a la fundación hogares Claret de Bogotá, ya que por medio de esta herramienta se puede proponer un medio terapéutico, distinto a los empleados habitualmente en la intervención individual del maltrato infantil, logrando una contribución en la resignificación de la experiencia del maltrato y el proceso reparatorio de los niños víctimas del maltrato físico y psicológico.The present work will be carried out in order to establish an accompanying guide to face the consequences (low self-esteem, depression, anxiety, post-traumatic stress, social isolation, behavior changes, among others), generated by physical and psychological abuse in Children from 6 to 12 years old in the city of Bogotá, which have been referred to the Hogares Claret Foundation this year.        At present, different techniques have been established to intervene child abuse, the best known in behavioral intervention, are training in social skills, rational emotional therapy, systematic desensitization and relaxation techniques, among others. That is why we want to publicize a different and innovative technique that allows us to reduce stress, improve mood, control anxiety, improve self-esteem and express emotions and feelings through laughter.        The importance of performing this work is to expose a different technique to those that have been working over the years, managing to show the theoretical arguments and the benefits that this type of psychotherapeutic strategy can provide for the effects of child victims of abuse Physical and psychological.        With this strategy, a contribution will be generated to psychology in the clinical setting and to the Claret homes foundation in Bogotá, since through this tool a therapeutic means can be proposed, different from those usually used in the individual intervention of child abuse, achieving a contribution in the resignification of the experience of abuse and the reparative process of children victims of physical and psychological abuse.1. Justificación. -- 2. Objetivos. -- 3. General. -- 4. Específicos. -- 5. Marco teórico. -- 6. Maltrato Infantil. -- 7. Tipos de Maltrato. -- 8. Clasificación del Maltrato infantil. -- 9. Maltrato Físico y Negligencia Física. -- 10. Abuso Físico. -- 11. Maltrato Psicológico. -- 12. Maltrato Emocional. -- 13. Abandono Emocional. -- 14. Abuso Sexual. -- 15. Otros Tipos de Maltrato. -- 16. .Explotación Laboral. -- 17. Corrupción. -- 18. Síndrome de Munchausen Por Poderes. -- 19. Risoterapia. -- 20. Beneficios de la Risoterapia.-- 21. Tipos de Risa. -- 22. El Humor en la Relación Psicoterapéutica. -- 23. Metodología. -- 24. Muestra. -- 25. Procedimiento. -- 26. Resultados Esperados. -- 27. Aspectos Éticos . -- 28. Referencias.Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Ciencias sociales y humanas, Psicologìa, BogotàPsicologíaBogotáRisoterapiaMaltrato físico y psicológicoTécnica terapéuticaInfanciaEstrategiaTG 2015 PSI 13376Laughter therapyPhysical and psychological abuseTherapeutic techniqueChildhoodStrategyEstrategia de acompañamiento desde la risoterapia para efectos del maltrato físico y psicológico en niños de 6 a 12 años en Bogotá, remitidos a la Fundación Hogares Claret en el año 2015Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arredondo Ossandón, V.,Knaak Donoso, M., Lira Mendiguren, G., Silva Silva, A., Zamora Zapata, I. (1998).Aspectos Generales De La Problemática. Maltrato Infantil Elementos Básicos Para su Comprensión (pp. 12-66). Chile: Paicabí. Recuperado el 17 de Octubre del 2015, desde http://paicabi.cl/web/wp-content/uploads/2013/02/maltrato_infantil_ong_paicabi.pdfArruabarrena, M.I., De Paúl, J., Torres, B. (1990). El Maltrato Infantil. Detección, Notificación, Investigación y Evaluación. Guía Básica de Utilización. Programa de Mejora al Sistema de Atención Social a la Infancia (SASI). Ministerio de Asuntos Sociales, España.Bernal, Adianez., Díaz, Adriana., Guevara, Yeniree. (2013). Programa de Risoterapia dirigido a los profesionales de enfermería que laboran con pacientes pediátricos en el servicio de maternidad y pediatría de la policlínica metropolitana de caracas. Tesis de pregrado. Universidad Central De Venezuela, Facultad De Medicina, Escuela De Enfermería. Caracas. Recuperado el 26 de Octubre de 2015, desde: http://saber.ucv.ve/jspui/bitstream/123456789/8275/1/Tesis%202014%20B456%20B1.pdfBueno Bueno, A. (s.f). El maltrato psicológico / emocional como expresión de violencia hacia la infancia. Recuperado el día 22 de Octubre de 2015, desde http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5913/1/ALT_05_06.pdfCarbelo Baquero, B. (2005). El humor en la relación con el paciente: una guía práctica para los profesionales de la salud. (pp 87-88). Barcelona: ElsevierMasson.Camacho Martin, J. (2003). La risa y el humor en la antigüedad., Fundación Foro, Argentina. Recuperado el día 23 octubre de 2015, desde http://www.fundacionforo.com/pdfs/archivo14.pdfChile, UNICEF. (2000). Maltrato Infantil. Santiago: Isidora Goyenechea. Recuperado el día 23 de Octubre de 2015, desde http://www.unicef.cl/web/wpcontent/uploads/doc_wp/Cartilla%20Maltrato%20infantil.pdfColombia, ICBF. (s.f). Maltrato Infantil. s.l: Dirección de Protección ICBF. Recuperado el 17 de Octubre del 2015, desde http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/Descargas1/Prensa1/ColombiaSinMaltatoInfantil_ 180313.pdfEspaña, Centro de Salud de Bidebieta-La Paz, Centro de Salud de Alza. (2009). El efecto terapéutico del buen humor en los cuidados paliativos: a propósito de Patch Adams (1998) y Planta 4ª (2003). España: Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado el día 24 de Octubre de 2015, desde http://sid.usal.es/idocs/F8/ART14212/efecto%20terapeutico_buen_humor.pdfEspaña, Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad, dirección general de servicios para la familia y la infancia. (2014). “Protocolo básico de intervención contra el maltrato infantil en el ámbito familiar”. Madrid: Autores. Recuperado el 27 de Octubre de 2015, desde http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gerencia/Igualdad/Violencia%20de%20G%C3%A9nero/Pr otocolo%20B%C3%A1sico%20contra%20Maltrato%20Infantil%20en%20el%20%C3%81m bito%20Familiar.pdfFuster, E. G., García, F. y Musitu, G. Ocho. (1988). Maltrato Infantil: Un Modelo de Intervención desde la Perspectiva Sistémica. Recuperado el 27 de Octubre 2015, desde http://www.uv.es/garpe/C_/A_/C_A_0003.pdfGómez de Terrenos Guardiola, M. (2006). Maltrato Psicológico, Psychological abuse. Evaluación y Tratamiento Psicológico. (pp. 103-116). Sevilla: CuadMed Forense. Recuperado el día 22 de Octubre de 2015 http://scielo.isciii.es/pdf/cmf/n43-44/08.pdfLancheros García, E., Tovar Valle, J., Rojas Bermúdez, C. (2011). Risa y salud: abordajes terapéuticos, Laughter and health: therapeutic approaches.Artículo deMed UNAB, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia, Vol. 14 No. 1, 69-75. Recuperado el 24 de Octubre de 2015, desde http://132.248.9.34/hevila/Medunab/2011/vol14/no1/8.pdfMartínez, A. y de Paúl, J. (1993). Maltrato y Abandono en la Infancia; Ed. Martínez Roca, España.Martino, R., Barrera, L. (2003). Maltrato Y Discapacidad. El Niño Discapacitado (pp 141152). Argentina: Nobuko. Recuperado el día 23 de Octubre de 2015, desde https://books.google.com.co/books?id=n6NwdirySCkC&pg=PA143&lpg=PA143&dq=conductas+que+impiden+la+normal+integraci%C3%B3n+del+ni%C3%B1o/a+adolescente+y+refu erzan+pautas+de+conducta+antisocial+o+desviadas+(especialmente+en+el+%C3%A1rea+de +la+agresividad,+sexualidad+o+drogas)&source=bl&ots=XAcbSsE1Ec&sig=abt42XgslTa32nLYslrq_V20LU&hl=es419&sa=X&ved=0CCAQ6AEwAWoVChMIqpSl9ZTCyAIVDI8NCh1hhgPA#v=onepage& q&f=falseRamseyer, Ailén. (2013). La Risa y El Humor En La Vejez. Tesis de Grado. Universidad Abierta Interamericana, Facultad De Psicología y Relaciones Humanas, Licenciatura en Psicología, Argentina. Recuperado el 24 de Octubre de 2015, desde http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC112376.pdfRangel Mogollón, Johana. (2007). La violación de los derechos humanos en los niños a través de la explotación laboral: un posible escenario en el plano de intervención psicojurídico. Diplomado de Psicología Jurídica. Universidad de Pamplona, España. Recuperado el 23 de Octubre de 2015, desde http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/hermesoft/portalIG/home_1/recursos/tesis/cont enidos/tesis_septiembre/05092007/la_violacion_derechos_ninos.pdfRoyo, A. (2013). La risoterapia y su aplicación en la atención primaria. Tesis de pregrado, Programa de enfermería de la Universidad pública de Navarra, España. Recuperado el 22 de octubre, desde http://academicae.unavarra.es/bitstream/handle/2454/8045/Grado%20Enfermeria%20Alba%20Jimena%20Ro yo.pdf?sequence=1Christian, Rafael., Ramos, José., Susanibar, Carlos., Balarezo, Gunther. (2004). Risoterapia: un nuevo campo para los profesionales de la salud. Rev. Soc. Per.Med. Inter 17. (pp.58). Recuperado el 22 de Octubre de 2015, desde http://www.scielo.org.pe/pdf/rspmi/v17n2/a05v17n2.pdfS.n. (s.f). Curso de Risoterapia. Recuperado el 24 de Octubre de 2015, desde http://www.pcmanagement.es/risoterapia/document/Risoterapia%20curso.pdfVillegas Uribe, Carlos. (2011). Psicogenésis de la risa: la risa como construcción de cultura. Tesis Doctoral.Facultad De Ciencias De La Información, Departamento de Filología Española III (Lengua y Literatura), Universidad Complutense de Madrid, Madrid. Recuperado el día 23 de Octubre de 2015, desde http://eprints.ucm.es/12204/1/T32596.pdfPublicationORIGINAL2015_risoterapia_maltrato_infancia.pdf2015_risoterapia_maltrato_infancia.pdfapplication/pdf288777https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/165ef1b7-af76-4dc6-91de-926a0543fc49/downloadbe26ccfbb7d8e3bf25dc4183435dcb82MD512015_risoterapia_maltrato_infancia-Anexo.pdf2015_risoterapia_maltrato_infancia-Anexo.pdfapplication/pdf1812666https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/892b6798-df32-4240-9279-b8542b2ade24/downloade02f0d8f7e0d05c33052e059fa975eb4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9aebbb89-64be-4b18-9784-9be469ce31be/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2015_risoterapia_maltrato_infancia.pdf.txt2015_risoterapia_maltrato_infancia.pdf.txtExtracted texttext/plain47897https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/42038ba0-8f5f-4bcf-b2de-a42f480f18b7/download928821e7f2c6dbba1c4455f7e28f6106MD542015_risoterapia_maltrato_infancia-Anexo.pdf.txt2015_risoterapia_maltrato_infancia-Anexo.pdf.txtExtracted texttext/plain1757https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c7daf78b-d533-4e5a-9a3f-8e0c3ed2f666/download021a1b5ecde8bb6b24d66154cfff92ebMD55THUMBNAIL2015_risoterapia_maltrato_infancia.pdf.jpg2015_risoterapia_maltrato_infancia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2764https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9d2de8be-9290-4ed4-bbb2-3233d78b2265/downloadbb61f436d5c38856ff22cd2e8bdde412MD562015_risoterapia_maltrato_infancia-Anexo.pdf.jpg2015_risoterapia_maltrato_infancia-Anexo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3821https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a868aaca-19a0-4cc0-b49f-eaa05a48c173/downloadbc5b981226df090617c00dfb8a11ca79MD5720.500.12494/13376oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/133762024-08-10 11:12:18.866open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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