El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI

El presente estudio se inicia el análisis del desarrollo moral y ético de los adolescentes que están llegando al auge de su nueva percepción del mundo, a través de la negación de los códigos comportamentales y estéticos que la sociedad refleja con herramientas del engaño informático y la imposición...

Full description

Autores:
Torres Zambrano, Daniel Stiven
Borda González, Manuel Alejandro
Mosquera Rodas, Jhon Jairo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34117
Acceso en línea:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.14525886.v2
https://hdl.handle.net/20.500.12494/34117
Palabra clave:
Moral
Etica
Ilustración
Nihilismo
Falacia
Sociedad
Morals
Ethics
Enlightenment
Nihilism
Fallacy
Society
Rights
openAccess
License
Atribución
id COOPER2_a8b442357ce979b0b7551ccc55568b46
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34117
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
title El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
spellingShingle El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
Moral
Etica
Ilustración
Nihilismo
Falacia
Sociedad
Morals
Ethics
Enlightenment
Nihilism
Fallacy
Society
title_short El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
title_full El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
title_fullStr El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
title_full_unstemmed El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
title_sort El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI
dc.creator.fl_str_mv Torres Zambrano, Daniel Stiven
Borda González, Manuel Alejandro
Mosquera Rodas, Jhon Jairo
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Torres Zambrano, Daniel Stiven
Borda González, Manuel Alejandro
Mosquera Rodas, Jhon Jairo
dc.subject.spa.fl_str_mv Moral
Etica
Ilustración
Nihilismo
Falacia
Sociedad
topic Moral
Etica
Ilustración
Nihilismo
Falacia
Sociedad
Morals
Ethics
Enlightenment
Nihilism
Fallacy
Society
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Morals
Ethics
Enlightenment
Nihilism
Fallacy
Society
description El presente estudio se inicia el análisis del desarrollo moral y ético de los adolescentes que están llegando al auge de su nueva percepción del mundo, a través de la negación de los códigos comportamentales y estéticos que la sociedad refleja con herramientas del engaño informático y la imposición de políticas rudimentarias e irracionales, para luego revelarse frente a ellos, en una sensación de fatiga hacia la realidad que desencadena un disparo de la razón que crea nuevas formas de observar la realidad y de enfrentar los estigmas que han regido la humanidad con ignorancia desde su génesis y hasta su modernidad.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-05-04T15:01:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-05-04T15:01:46Z
2021-05-03
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv Artículo
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv https://doi.org/10.6084/m9.figshare.14525886.v2
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/34117
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Borda González, M. A., Mosquera Rodas, J.J. Y Torres Zambrano, D. S. (2021). El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI. figshare.14525886.v2
url https://doi.org/10.6084/m9.figshare.14525886.v2
https://hdl.handle.net/20.500.12494/34117
identifier_str_mv Borda González, M. A., Mosquera Rodas, J.J. Y Torres Zambrano, D. S. (2021). El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI. figshare.14525886.v2
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aamodt, C. (2017). El efecto Madela y los los falsos recuerdos compartidos. Editorial Letras libres
Arias, J. R. (2021). Nietzsche: La critica más radical a los valores a la moral de la cultura occidental. España: RBA Coleccionables
Harari, Y. N. (2011). Sapiens: De animales a dioses. Editorial Debate.
Kant, I., & Jaramillo Vélez, R. (1994). Respuesta a la pregunta: ¿qué es la ilustración?. Revista Colombiana de Psicología, (3), 7-10. Retrieved from https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15803
Ruiz, Deyse, & Pachano, Lizabeth. (2006). El Nihilismo en la escuela contemporánea. Educere, 10(32), 83-90. Recuperado en 01 de mayo de 2021, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316- 49102006000100012&lng=es&tlng=es.
Torres, A. (2020). El experimento de los monos, los plátanos y la escalera: obedeciendo normas absurdas. Psicología y Mente. Rcuperado de: https://psicologiaymente.com/social/experimento-monos-platanos-escalera
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Pereira
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Pereira
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7e099a4b-1310-485c-bab5-41a105d5ed63/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/67a7a512-575d-4ff3-b592-5450b67d70b0/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1bed4839-f4ab-46a4-b772-bef6626ba2eb/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a21d9aa7-acf4-4cf8-ad86-f718c0cc44ff/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8b2b5317-468c-46d1-a9f9-6942b6563c85/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4678f297-bdd9-4b22-b593-8f725962d251/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a30510c3-74e7-4766-a852-3eda0bf6a8d0/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 2126625343930457ce742314be0f97e6
cac688bc52d135b72f7eaf2c0275944d
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
5b15edec71254789c017d72f6ca25e9a
5bd6e59807ca9aa904a8797b32fac470
9feef2c1f24b2eb7ba3e3414b51891c6
aa3a1269ecb68cf18d0b30066ad521f2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246553994395648
spelling Torres Zambrano, Daniel StivenBorda González, Manuel AlejandroMosquera Rodas, Jhon Jairo2021-05-04T15:01:46Z2021-05-04T15:01:46Z2021-05-032021https://doi.org/10.6084/m9.figshare.14525886.v2https://hdl.handle.net/20.500.12494/34117Borda González, M. A., Mosquera Rodas, J.J. Y Torres Zambrano, D. S. (2021). El Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXI. figshare.14525886.v2El presente estudio se inicia el análisis del desarrollo moral y ético de los adolescentes que están llegando al auge de su nueva percepción del mundo, a través de la negación de los códigos comportamentales y estéticos que la sociedad refleja con herramientas del engaño informático y la imposición de políticas rudimentarias e irracionales, para luego revelarse frente a ellos, en una sensación de fatiga hacia la realidad que desencadena un disparo de la razón que crea nuevas formas de observar la realidad y de enfrentar los estigmas que han regido la humanidad con ignorancia desde su génesis y hasta su modernidad.The present study begins the analysis of the moral and ethical development of adolescents who are coming to the who are reaching the peak of their new perception of the world, through the denial of the behavioural and of the behavioural and aesthetic codes that society reflects with the tools of computer trickery and the of computer trickery and the imposition of rudimentary and irrational policies, to then reveal themselves to them, in the then reveal themselves in the face of them, in a feeling of fatigue towards reality that triggers a triggering of reason that creates new ways of observing reality and of confronting the stigmas that have ruled humanity with ignorance since its genesis and even its modernity.https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000588300https://orcid.org/0000-0002-3455-8470https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000019115daniel.torresz@campusucc.edu.comanuel.borda@campusucc.edu.cojhon.mosquera@campusucc.edu.cohttps://scholar.google.com/citations?user=YYxEwi8AAAAJ&hl=enUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, PereiraPsicologíaPereiraMoralEticaIlustraciónNihilismoFalaciaSociedadMoralsEthicsEnlightenmentNihilismFallacySocietyEl Nihilismo y el cinismo en adolescentes del siglo XXIArtículoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aamodt, C. (2017). El efecto Madela y los los falsos recuerdos compartidos. Editorial Letras libresArias, J. R. (2021). Nietzsche: La critica más radical a los valores a la moral de la cultura occidental. España: RBA ColeccionablesHarari, Y. N. (2011). Sapiens: De animales a dioses. Editorial Debate.Kant, I., & Jaramillo Vélez, R. (1994). Respuesta a la pregunta: ¿qué es la ilustración?. Revista Colombiana de Psicología, (3), 7-10. Retrieved from https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15803Ruiz, Deyse, & Pachano, Lizabeth. (2006). El Nihilismo en la escuela contemporánea. Educere, 10(32), 83-90. Recuperado en 01 de mayo de 2021, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316- 49102006000100012&lng=es&tlng=es.Torres, A. (2020). El experimento de los monos, los plátanos y la escalera: obedeciendo normas absurdas. Psicología y Mente. Rcuperado de: https://psicologiaymente.com/social/experimento-monos-platanos-escaleraPublicationORIGINAL2021_nihilismo_cinismo.pdf2021_nihilismo_cinismo.pdfArtículoapplication/pdf150126https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7e099a4b-1310-485c-bab5-41a105d5ed63/download2126625343930457ce742314be0f97e6MD512021_nihilismo_cinismo-LicenciaUso.pdf2021_nihilismo_cinismo-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf231065https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/67a7a512-575d-4ff3-b592-5450b67d70b0/downloadcac688bc52d135b72f7eaf2c0275944dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1bed4839-f4ab-46a4-b772-bef6626ba2eb/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2021_nihilismo_cinismo.pdf.jpg2021_nihilismo_cinismo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4254https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a21d9aa7-acf4-4cf8-ad86-f718c0cc44ff/download5b15edec71254789c017d72f6ca25e9aMD542021_nihilismo_cinismo-LicenciaUso.pdf.jpg2021_nihilismo_cinismo-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5284https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8b2b5317-468c-46d1-a9f9-6942b6563c85/download5bd6e59807ca9aa904a8797b32fac470MD55TEXT2021_nihilismo_cinismo.pdf.txt2021_nihilismo_cinismo.pdf.txtExtracted texttext/plain17538https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4678f297-bdd9-4b22-b593-8f725962d251/download9feef2c1f24b2eb7ba3e3414b51891c6MD562021_nihilismo_cinismo-LicenciaUso.pdf.txt2021_nihilismo_cinismo-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5986https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a30510c3-74e7-4766-a852-3eda0bf6a8d0/downloadaa3a1269ecb68cf18d0b30066ad521f2MD5720.500.12494/34117oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/341172024-08-10 09:34:33.762open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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