Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008

Esta investigación es un estudio de tipo descriptivo que pretende identificar las percepciones de las competencias adquiridas por egresados y practicantes de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las competencias requeridas por empleadores en la ciudad de Neiva en tres áreas del des...

Full description

Autores:
Macías Oviedo, Andrea
Trujillo Trujillo, Alex
Rodríguez González, Gustavo
Parrado, Felipe
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/56028
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/56028
Palabra clave:
Educación basada en competencias
Entrenamiento laboral
Demanda de trabajo
Psicología aplicada
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Entrenamiento ocupacional
Adiestramiento vocacional
Educación superior
Enseñanza superior
Competencias percibidas por el psicólogo
Mercado laboral
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Practicantes
Egresados
Empleadores
Formación profesional
Competencies perceived by the pschycologist
The labor market
Educational Psychology
Clinical Psychology
Organizational Psychology
Practitioners
Alumni
Employers
Training
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
id COOPER2_a7fbca2b66670581475c294f30bd6091
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/56028
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
title Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
spellingShingle Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
Educación basada en competencias
Entrenamiento laboral
Demanda de trabajo
Psicología aplicada
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Entrenamiento ocupacional
Adiestramiento vocacional
Educación superior
Enseñanza superior
Competencias percibidas por el psicólogo
Mercado laboral
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Practicantes
Egresados
Empleadores
Formación profesional
Competencies perceived by the pschycologist
The labor market
Educational Psychology
Clinical Psychology
Organizational Psychology
Practitioners
Alumni
Employers
Training
title_short Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
title_full Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
title_fullStr Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
title_full_unstemmed Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
title_sort Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008
dc.creator.fl_str_mv Macías Oviedo, Andrea
Trujillo Trujillo, Alex
Rodríguez González, Gustavo
Parrado, Felipe
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Macías Oviedo, Andrea
Trujillo Trujillo, Alex
Rodríguez González, Gustavo
Parrado, Felipe
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Educación basada en competencias
Entrenamiento laboral
Demanda de trabajo
Psicología aplicada
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Entrenamiento ocupacional
Adiestramiento vocacional
Educación superior
Enseñanza superior
topic Educación basada en competencias
Entrenamiento laboral
Demanda de trabajo
Psicología aplicada
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Entrenamiento ocupacional
Adiestramiento vocacional
Educación superior
Enseñanza superior
Competencias percibidas por el psicólogo
Mercado laboral
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Practicantes
Egresados
Empleadores
Formación profesional
Competencies perceived by the pschycologist
The labor market
Educational Psychology
Clinical Psychology
Organizational Psychology
Practitioners
Alumni
Employers
Training
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Competencias percibidas por el psicólogo
Mercado laboral
Psicología educativa
Psicología clínica
Psicología organizacional
Practicantes
Egresados
Empleadores
Formación profesional
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv Competencies perceived by the pschycologist
The labor market
Educational Psychology
Clinical Psychology
Organizational Psychology
Practitioners
Alumni
Employers
Training
description Esta investigación es un estudio de tipo descriptivo que pretende identificar las percepciones de las competencias adquiridas por egresados y practicantes de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las competencias requeridas por empleadores en la ciudad de Neiva en tres áreas del desempeño profesional en Psicología (educativa, clínica, organizacional). Se realizó una entrevista estructurada a 32 empleadores de psicólogos, cuyos resultados muestran una clara exigencia en procedimientos profesionales, académicos y de actitud profesional. También se aplicó una encuesta en línea a 81 participantes, donde se identificó que la percepción de competencias adquiridas en la formación universitaria de egresados y practicantes es congruente con lo exigido en el mercado laboral. Los resultados obtenidos a partir de la presente investigación ofrecen un panorama alentador de la formación profesional que tiene el programa de Psicología, teniendo en cuenta que estudiantes y egresados consideran que responde a las exigencias de la demanda laboral
publishDate 2009
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2009-06
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-20T16:37:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-20T16:37:15Z
dc.type.none.fl_str_mv Artículo
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Macías Oviedo, A., Trujillo Trujillo, A., Rodríguez González, G., Parrado, F. (2009). Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008. Pensando Psicología, 5(8), pp. 59-70
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 19003102
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/56028
identifier_str_mv Macías Oviedo, A., Trujillo Trujillo, A., Rodríguez González, G., Parrado, F. (2009). Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008. Pensando Psicología, 5(8), pp. 59-70
19003102
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/56028
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv 70
dc.relation.citationissue.none.fl_str_mv 8
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv 58
dc.relation.citationvolume.none.fl_str_mv 5
dc.relation.ispartofjournal.none.fl_str_mv Pensando Psicología
dc.relation.references.none.fl_str_mv Álvarez, E., Gómez, J., Ratto, P., (2004). Competencias requeridas por el mercado laboral chileno y competencias actuales de estudiantes de psicología con orientación laboral/organizacional, en una universidad privada. Revista Pharos, 11 (1), pp. 113-133.
Ayres A., Pizarro M., Sepúlveda, L. (2003). Sobre competencias y destrezas la profesión de psicólogo en la encrucijada. Avance derivado del proyecto en curso Percepción de competencias adquiridas en el proceso de promoción de psicólogos versus las requeridas en el mercado laboral de la ciudad de Antofagasta. Revista Otempora. Universidad José Santos Ossa. Chile. Recuperado el 5 de mayo de 2008, de: http//:www.ujso. cl/investigación
Castro, A. (2004). Las competencias profesionales del psicólogo y las necesidades de perfiles profesionales en los diferentes ámbitos laborales. Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines. Recuperado el 26 de noviembre de 2007, de: http://www.redalyc. uaemex.mx/redalyc/pdf/180/18021201.pdf
CID (2004). Magnitud de la pobreza en Colombia. Recuperado el 18 de marzo de 2008, de: http//:www.cid.unal. edu.co/cid/
DANE (2008). Tasa de desempleo en Colombia. Recuperado el 4 de marzo de 2008, de: http//:www.dane.gov.co De la Fuente, J., Justicia, F., Casanova P. y Trianes M. (2003). Percepción sobre la construcción de competencias académicas y profesionales en psicólogos. Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 5, pp. 3-34.
Gallart, M. y Jacinto, C., (1995). Competencias laborales: tema clave en la articulación educación trabajo. Boletín de la Red Latinoamericana de Educación y Trabajo, CID-CENEP, 6 (2). Recuperado el 2 de abril de 2008, de: http://www.oei.es/oeivirt/fp/cuad2a04.html
Sepúlveda, L. (2002) El Concepto de Competencias Laborales en Educación. Notas para un Ejercicio Crítico. Revista Digital UMBRAL 2000, 8 (1), 1-26.
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2003). Metodología de la investigación. Madrid: Paidós. ICFES, (2009). Resultados Ecaes. Recuperado el 21 de marzo de 2008, de: http://www.icefesinteractivo.gov. co/result_ccaes/sniee_ind_resul_ecaes.html
Roe, R. (2003). Papeles del Psicólogo, ¿Qué Hace competente a un Psicólogo? Recuperado el 10 de enero de 2008, de: http:// www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=1108
Salas, Z. (2007). Formación por competencias en la educación superior. Una aproximación conceptual a propósito del caso colombiano. Recuperado el 3 de abril de 2008, de: http://www.rieoci.org/deloslectores/1036Salas.PDF
Santolaya, F. (2003). Informe de perfiles profesionales del psicólogo. Colegio Oficial de Psicólogos de España. Professional profiles of psychologist inform. Recuperado el 11 de febrero de 2008, de: http://www.cop.es/ perfiles/contenido/presentacion.
Weller, J. (2006). Inserción de jóvenes: expectativas, demanda laboral y trayectorias. Montevideo: Cintefor. Recuperado el 15 de marzo de 2008, de: http://www.cinter- for.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/ publ/est_edu/pdf/weller.pdf
Yánez, J. (2005). La formación profesional del psicólogo en las especialidades clínica, educacional, organizacional: una evaluación preliminar basada en competen cias. Terapia Psicológica, 23(2), pp. 85-93.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution 4.0 International
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Attribution 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 13p.
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Editorial Universidad Cooperativa de Colombia
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Bogotá
publisher.none.fl_str_mv Editorial Universidad Cooperativa de Colombia
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/dd9225a7-12c1-43ee-a9c2-c35a5603836e/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fa98804b-7f94-449c-bc87-eff406afe1fe/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/749dcb62-8707-4de5-8369-f4c3c9c1e3df/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a00a1cb9-0f35-4ee2-9bdc-b8eae09c4c11/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b0024421-3679-4a26-bdf6-c2e47ddbdd22/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 0175ea4a2d4caec4bbcc37e300941108
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
a2115905dea44ed946d845718112bfe4
28ad5568a602f6861a53aab8114fce3c
62257180b9f84c16d4fc1d04cd7fbd83
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246729225076736
spelling Macías Oviedo, AndreaTrujillo Trujillo, AlexRodríguez González, GustavoParrado, Felipe2024-06-20T16:37:15Z2024-06-20T16:37:15Z2009-06Macías Oviedo, A., Trujillo Trujillo, A., Rodríguez González, G., Parrado, F. (2009). Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008. Pensando Psicología, 5(8), pp. 59-7019003102https://hdl.handle.net/20.500.12494/56028Esta investigación es un estudio de tipo descriptivo que pretende identificar las percepciones de las competencias adquiridas por egresados y practicantes de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las competencias requeridas por empleadores en la ciudad de Neiva en tres áreas del desempeño profesional en Psicología (educativa, clínica, organizacional). Se realizó una entrevista estructurada a 32 empleadores de psicólogos, cuyos resultados muestran una clara exigencia en procedimientos profesionales, académicos y de actitud profesional. También se aplicó una encuesta en línea a 81 participantes, donde se identificó que la percepción de competencias adquiridas en la formación universitaria de egresados y practicantes es congruente con lo exigido en el mercado laboral. Los resultados obtenidos a partir de la presente investigación ofrecen un panorama alentador de la formación profesional que tiene el programa de Psicología, teniendo en cuenta que estudiantes y egresados consideran que responde a las exigencias de la demanda laboralThis research is a descriptive study that aims to identify the perceptions of the skills acquired by students and practitio- ners of psychology at the University Cooperative of Colombia and the skills required by employers in the city of Neiva to act in three areas in vocational psychology (educational , clinical, organizational). It was conducted a structured in- terview to 32 employers of psychologists, whose results show a clear requirement in professional proceedings practitioners, academics and professional attitude. Also an online survey was applied to 81 participants, which identified that the perception of skills acquired in training university students and practitioners is consistent with the requirements of the job market. The results from this research offer an encoura ging picture of the training program that has the Psychology program of the University, given that students and graduates believe that responds to the demands of the labor requireIntroducción -- Metodología -- Población -- Muestra -- Instrumentos -- Procedimiento -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Referencias13p.application/pdfspaEditorial Universidad Cooperativa de ColombiaBogotáhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepción de las competencias adquiridas por los egresados y estudiantes practicantes de pregrado en Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y las requeridas por el mercado laboral en Neiva, durante el primer semestre de 2008Artículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion708585Pensando PsicologíaÁlvarez, E., Gómez, J., Ratto, P., (2004). Competencias requeridas por el mercado laboral chileno y competencias actuales de estudiantes de psicología con orientación laboral/organizacional, en una universidad privada. Revista Pharos, 11 (1), pp. 113-133.Ayres A., Pizarro M., Sepúlveda, L. (2003). Sobre competencias y destrezas la profesión de psicólogo en la encrucijada. Avance derivado del proyecto en curso Percepción de competencias adquiridas en el proceso de promoción de psicólogos versus las requeridas en el mercado laboral de la ciudad de Antofagasta. Revista Otempora. Universidad José Santos Ossa. Chile. Recuperado el 5 de mayo de 2008, de: http//:www.ujso. cl/investigaciónCastro, A. (2004). Las competencias profesionales del psicólogo y las necesidades de perfiles profesionales en los diferentes ámbitos laborales. Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines. Recuperado el 26 de noviembre de 2007, de: http://www.redalyc. uaemex.mx/redalyc/pdf/180/18021201.pdfCID (2004). Magnitud de la pobreza en Colombia. Recuperado el 18 de marzo de 2008, de: http//:www.cid.unal. edu.co/cid/DANE (2008). Tasa de desempleo en Colombia. Recuperado el 4 de marzo de 2008, de: http//:www.dane.gov.co De la Fuente, J., Justicia, F., Casanova P. y Trianes M. (2003). Percepción sobre la construcción de competencias académicas y profesionales en psicólogos. Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 5, pp. 3-34.Gallart, M. y Jacinto, C., (1995). Competencias laborales: tema clave en la articulación educación trabajo. Boletín de la Red Latinoamericana de Educación y Trabajo, CID-CENEP, 6 (2). Recuperado el 2 de abril de 2008, de: http://www.oei.es/oeivirt/fp/cuad2a04.htmlSepúlveda, L. (2002) El Concepto de Competencias Laborales en Educación. Notas para un Ejercicio Crítico. Revista Digital UMBRAL 2000, 8 (1), 1-26.Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2003). Metodología de la investigación. Madrid: Paidós. ICFES, (2009). Resultados Ecaes. Recuperado el 21 de marzo de 2008, de: http://www.icefesinteractivo.gov. co/result_ccaes/sniee_ind_resul_ecaes.htmlRoe, R. (2003). Papeles del Psicólogo, ¿Qué Hace competente a un Psicólogo? Recuperado el 10 de enero de 2008, de: http:// www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=1108Salas, Z. (2007). Formación por competencias en la educación superior. Una aproximación conceptual a propósito del caso colombiano. Recuperado el 3 de abril de 2008, de: http://www.rieoci.org/deloslectores/1036Salas.PDFSantolaya, F. (2003). Informe de perfiles profesionales del psicólogo. Colegio Oficial de Psicólogos de España. Professional profiles of psychologist inform. Recuperado el 11 de febrero de 2008, de: http://www.cop.es/ perfiles/contenido/presentacion.Weller, J. (2006). Inserción de jóvenes: expectativas, demanda laboral y trayectorias. Montevideo: Cintefor. Recuperado el 15 de marzo de 2008, de: http://www.cinter- for.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/ publ/est_edu/pdf/weller.pdfYánez, J. (2005). La formación profesional del psicólogo en las especialidades clínica, educacional, organizacional: una evaluación preliminar basada en competen cias. Terapia Psicológica, 23(2), pp. 85-93.Educación basada en competenciasEntrenamiento laboralDemanda de trabajoPsicología aplicadaPsicología educativaPsicología clínicaPsicología organizacionalEntrenamiento ocupacionalAdiestramiento vocacionalEducación superiorEnseñanza superiorCompetencias percibidas por el psicólogoMercado laboralPsicología educativaPsicología clínicaPsicología organizacionalPracticantesEgresadosEmpleadoresFormación profesionalCompetencies perceived by the pschycologistThe labor marketEducational PsychologyClinical PsychologyOrganizational PsychologyPractitionersAlumniEmployersTrainingPublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8908https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/dd9225a7-12c1-43ee-a9c2-c35a5603836e/download0175ea4a2d4caec4bbcc37e300941108MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fa98804b-7f94-449c-bc87-eff406afe1fe/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52ORIGINAL2009_MaciasyTrujillo_Percepción_competencias_adquiridas.pdf2009_MaciasyTrujillo_Percepción_competencias_adquiridas.pdfapplication/pdf1386474https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/749dcb62-8707-4de5-8369-f4c3c9c1e3df/downloada2115905dea44ed946d845718112bfe4MD53TEXT2009_MaciasyTrujillo_Percepción_competencias_adquiridas.pdf.txt2009_MaciasyTrujillo_Percepción_competencias_adquiridas.pdf.txtExtracted texttext/plain46866https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a00a1cb9-0f35-4ee2-9bdc-b8eae09c4c11/download28ad5568a602f6861a53aab8114fce3cMD54THUMBNAIL2009_MaciasyTrujillo_Percepción_competencias_adquiridas.pdf.jpg2009_MaciasyTrujillo_Percepción_competencias_adquiridas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13555https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b0024421-3679-4a26-bdf6-c2e47ddbdd22/download62257180b9f84c16d4fc1d04cd7fbd83MD5520.500.12494/56028oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/560282024-08-10 17:35:34.062http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Attribution 4.0 Internationalopen.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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