Desarrollo del laboratorio virtual de circuitos eléctricos resistivos para la facultad de ingenierías de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bogotá.

La practicas dentro de cualquier rama de la educación tienen un impacto sumamente alto en el aprendizaje de los estudiantes y desde la pandemia que comenzó en el año 2020 se han visto afectadas negativamente ya que impido que se desarrollaran los aspectos prácticos de cada una de las áreas del conoc...

Full description

Autores:: Arévalo Hurtado, Iván David

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

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description	La practicas dentro de cualquier rama de la educación tienen un impacto sumamente alto en el aprendizaje de los estudiantes y desde la pandemia que comenzó en el año 2020 se han visto afectadas negativamente ya que impido que se desarrollaran los aspectos prácticos de cada una de las áreas del conocimiento afectando los objetivos y el adecuado desarrollo de las competencias de cada uno de los estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia.
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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/46009La practicas dentro de cualquier rama de la educación tienen un impacto sumamente alto en el aprendizaje de los estudiantes y desde la pandemia que comenzó en el año 2020 se han visto afectadas negativamente ya que impido que se desarrollaran los aspectos prácticos de cada una de las áreas del conocimiento afectando los objetivos y el adecuado desarrollo de las competencias de cada uno de los estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia.The practices within any branch of education have an extremely high impact on student learning and since the pandemic that began in 2020 they have been negatively affected since it prevented the practical aspects of each of the areas from being developed. of knowledge affecting the objectives and the proper development of the skills of each of the students of the Universidad Cooperativa de Colombia.1.Descripción del proyecto de investigación. -- 1.1 Problema. -- 1.2 Objetivos. -- 1.2.3 Objetivo general. -- 1.2.4 Objetivos específicos. -- 1.3 Metodología. -- 2. Descripción de las actividades realizadas. -- 3. Aporte de la experiencia para la formación profesional. -- Conclusiones. -- Bibliografía. --ivan.arevalo@campusucc.edu.co12 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Sistemas, Bogotá.Ingeniería de SistemasBogotálaboratorio virtualTICUnity 3DDesarrollo de softwareCircuitos eléctricosvirtual laboratoryTICUnity 3DElectrical CircuitsSoftware developmentDesarrollo del laboratorio virtual de circuitos eléctricos resistivos para la facultad de ingenierías de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bogotá.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Amaya Franky, G. (2009). Laboratorios reales versus laboratorios virtuales, en la enseñanza de la física. 33.Camacho Diego. (2021, January 19). Qué es Unity y para qué sirve. https://platzi.com/blog/que-es-unity-motor-videojuegos/Candelas Herías, F. A., & Moreno, J. S. (2005). Recursos Didácticos Basados En Internet Para El Apoyo A La Enseñanza De Materias Del Área De Ingeniería De Sistemas Y Automática. http://heatex.mit.edu/default.htm]Casini, M., Prattichizzo, D., & Vicino, A. (2004). The Automatic Control Telelab. IEEE Control Systems, 24(3), 36–44. https://doi.org/10.1109/MCS.2004.1299531Cerezo, F., & Sastrón, F. (2015). Laboratorios Virtuales y Docencia de la Automática en la Formación Tecnológica de Base de Alumnos Preuniversitarios. Revista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial RIAI, 12(4), 419–431. https://doi.org/10.1016/j.riai.2015.04.005Cuervo Castro, J. (2018). Aplicación De Apoyo A La Enseñanza De Cargas Eléctricas Usando Realidad Aumentada Y Reconocimiento De Lenguaje Natural.Dormido, R., Vargas, H., Duro, N., Sánchez, J., Dormido-Canto, S., Farias, G., Esquembre, F., & Dormido, S. (2008). 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