“Cepillándome con los sentidos”: material educativo sobre autocuidado con énfasis en salud bucal dirigido a personas con discapacidad cognitiva y visual
Las personas con algún tipo de discapacidad, presentan un mayor riesgo de padecer problemas de salud, por lo que requieren ayuda de otras personas para lograr y mantener una buena salud, donde la boca no es la excepción. Los cuidadores de estas personas, demandan medios educativos de apoyo para llev...
- Autores:
-
Oviedo Delgado, Angie Nathalia
Rodríguez Rojas, Juan Sebastián
Escobar Tovar, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/8115
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/8115
- Palabra clave:
- Salud bucal
Discapacidad visual
Higiene bucal
Autocuidado
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Las personas con algún tipo de discapacidad, presentan un mayor riesgo de padecer problemas de salud, por lo que requieren ayuda de otras personas para lograr y mantener una buena salud, donde la boca no es la excepción. Los cuidadores de estas personas, demandan medios educativos de apoyo para llevar a cabo su labor, es por esta razón que se propone el material educativo “Cepillándome con los sentidos” a partir de los conocimientos sobre auto cuidado con énfasis en salud bucal de cuidadoras formales de población en esta condición en una Institución oficial en Bogotá. Se realizó una investigación cualitativa con enfoque socio crítico de investigación acción, en donde se tuvieron en cuenta las fases: Preparatoria, trabajo de campo, analítica e informativa. |
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González Bernal, María AlejandraRuíz Gómez, AdielaOviedo Delgado, Angie NathaliaRodríguez Rojas, Juan SebastiánEscobar Tovar, Luisa Fernanda2019-04-02T00:48:28Z2019-04-02T00:48:28Z2018-06https://hdl.handle.net/20.500.12494/8115Oviedo Delgado, A. N., Rodríguez Rojas, J. S. y Escobar Tovar, L. F. (2018). Cepillándome con los sentidos”: material educativo sobre autocuidado con énfasis en salud bucal dirigido a personas con discapacidad cognitiva y visual (tesis pregrado). Recuperado de:Las personas con algún tipo de discapacidad, presentan un mayor riesgo de padecer problemas de salud, por lo que requieren ayuda de otras personas para lograr y mantener una buena salud, donde la boca no es la excepción. Los cuidadores de estas personas, demandan medios educativos de apoyo para llevar a cabo su labor, es por esta razón que se propone el material educativo “Cepillándome con los sentidos” a partir de los conocimientos sobre auto cuidado con énfasis en salud bucal de cuidadoras formales de población en esta condición en una Institución oficial en Bogotá. Se realizó una investigación cualitativa con enfoque socio crítico de investigación acción, en donde se tuvieron en cuenta las fases: Preparatoria, trabajo de campo, analítica e informativa.Introducción. -- 1. Capítulo I: Contexto de la investigación. -- 1.1. Planteamiento del problema. -- 1.2. Justificación. -- 2. Capitulo II. Marco Referencial 2.1. Objetivos. -- 2.1.1. General. -- 2.1.2. Específicos. -- 3. Capítulo III. Metodología. -- 3.1. Tipo de estudio. -- 3.2. Población y muestra. -- 3.3. Constructos. -- 3.4. Procedimiento. -- 3.5. Aspectos éticos. -- 4. Capítulo IV: Resultados. -- 4.1. Contexto geográfico y social de la institución. -- 4.2. Resultados basados en “el cuento de Sara”. -- 4.3. Cartilla: ¨Cepillándome con los sentidos¨. -- 4.4. Discusión. -- 5. Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones. -- 5.1. Conclusiones. -- 5.2. Recomendaciones. – Bibliografía. -- Anexosjuans.rodriguezr@campusucc.edu.coLuisa.Escobar@campusucc.edu.coangie.oviedo@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, BogotáOdontologíaBogotáSalud bucalDiscapacidad visualHigiene bucalAutocuidadoTG 2018 ODO“Cepillándome con los sentidos”: material educativo sobre autocuidado con énfasis en salud bucal dirigido a personas con discapacidad cognitiva y visualTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) [Internet]. 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