Análisis del desarrollo de proyectos de aula utilizando el software Mathcad.
En el siguienteartículodaremos a conocerlos problemasde muchos estudiantes al seguir con losmétodos tradicionales de enseñanza, por ende se hace este artículo con la finalidad dar unpequeñoaporte el cual podría llevar a solucionar este inconveniente que es cambiar por métodos más actuales y tecnológ...
- Autores:
-
Jelkh Vásquez, Salomón Abdul
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Desarrollo de proyectos
Software Mathcad.
Enseñanzas tecnológicas
TG 2022 ICI 45942
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En el siguienteartículodaremos a conocerlos problemasde muchos estudiantes al seguir con losmétodos tradicionales de enseñanza, por ende se hace este artículo con la finalidad dar unpequeñoaporte el cual podría llevar a solucionar este inconveniente que es cambiar por métodos más actuales y tecnológicos que despierten interés, curiosidad, ganasde aprender al estudiante. También haciendo mucho énfasis que el implementar estas herramientasharán su vidacomo estudiantey la de cualquiera que aprenda a usarlas más sencilla, ademásal momento de salir a buscar empleo exigen que por lo menos manejesalgún software en específico. |
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Burgos Rodríguez, Arthur JoséJelkh Vásquez, Salomón Abdul2022-07-28T16:39:17Z2022-07-28T16:39:17Z2020-11-20https://hdl.handle.net/20.500.12494/45942Jelkh Vásquez, S.A.(2022) Análisis del desarrollo de proyectos de aula utilizando el software Mathcad. [Trabajo de grado Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45942En el siguienteartículodaremos a conocerlos problemasde muchos estudiantes al seguir con losmétodos tradicionales de enseñanza, por ende se hace este artículo con la finalidad dar unpequeñoaporte el cual podría llevar a solucionar este inconveniente que es cambiar por métodos más actuales y tecnológicos que despierten interés, curiosidad, ganasde aprender al estudiante. También haciendo mucho énfasis que el implementar estas herramientasharán su vidacomo estudiantey la de cualquiera que aprenda a usarlas más sencilla, ademásal momento de salir a buscar empleo exigen que por lo menos manejesalgún software en específico.In the following article we will present the problems of many students when continuing with traditional teaching methods, therefore this is done with the purpose of giving a contribution which could carry out this inconvenience that is to change for morecurrent and technological methods that arouse interest, curiosity,and desire to learn to the student. Also making a lot of emphasis that implementing these tools will make your life as a student and that of anyone who learns to use them easier, also whengoing out to look for a job they require that you at least handle some specific software.Resumen. -- Abstract. -- 1. Introducción. -- 2. Objetivos. -- a. Objetivo General. -- b. Objetivos específicos. -- 3. Justificación. -- 4. Planteamiento del problema. -- 5. Antecedentes. -- a. Ventajas y desventajas. -- 6. Interpretación critica. -- 7. Conclusión. -- 8. Referencias bibliográficas .salomon.jelkh@campusucc.edu.co17 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería Civil, Santa MartaIngeniería CivilSanta MartaDesarrollo de proyectosSoftware Mathcad.Enseñanzas tecnológicasTG 2022 ICI 45942Análisis del desarrollo de proyectos de aula utilizando el software Mathcad.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://issuu.com/mecsoftcr/docs/6024_mathcad_bro_eshttps://www.addlink.es/noticias/mathcad/2726-cinco-empresas-que-arrasan-con-ptc-mathcadhttps://www.chip.de/downloads/Mathcad-Prime_59235409.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=VoYBMyrfe18https://www.youtube.com/watch?v=or6zqSl5H4Yhttps://civilgeeks.com/2017/11/06/analisis-sismico-tiempo-historia-una-edificacion-aporticada-4-niveles-mathcad-prime/https://www.addlink.es/noticias/mathcadhttps://youtu.be/DSwIYXJAmrg?t=16https://youtu.be/rBw5HdEQ8MQ?t=53https://youtu.be/gzTS012Um7chttps://trainex.com.mx/ptc_mathcad.phphttp://www.mathsoft.com/https://youtu.be/5AaCjmHom7k?t=3https://es.qaz.wiki/wiki/Mathcadhttps://youtu.be/xiyCRiJshJEhttps://sites.google.com/site/temasmatematica/pollhttps://youtu.be/TdH6SeM4e7Ihttps://www.addlink.es/productos/software/mathcad-primhttps://integralplm.com/ptc-mathcad/https://www.universia.net/co/actualidad/orientacion-academica/como-adaptar-antiguos-metodos-aprendizaje-realidad-hoy-1053567.htmlhttps://www.addlink.es/productos/software/mathcad-primhttps://integralplm.com/ptc-mathcad/https://www.universia.net/co/actualidad/orientacion-academica/como-adaptar-antiguos-metodos-aprendizaje-realidad-hoy-1053567.htmlPublicationORIGINAL2022- Jelkh_ Analisis_Desarrollo_Proyectos_LicenciaUso.pdf2022- Jelkh_ Analisis_Desarrollo_Proyectos_LicenciaUso.pdfLicencia de Usoapplication/pdf691237https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d8e67e93-3e3f-4e14-a639-478313e8824a/downloada6c46ce9a3aee7f91945ef90ce218b14MD512022- Jelkh_ Analisis_Desarrollo_Proyectos.pdf2022- Jelkh_ Analisis_Desarrollo_Proyectos.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf386277https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cbac0941-1bb4-4338-9dc7-6935eea6d7a9/download14d0ab89d52cfd94d9b1a00557f97d82MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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