Apoyo emocional y vincular de las madres adolescentes con sus hijos natos y no natos
Esta investigación pretende reconocer el apoyo emocional y vincular de las madres adolescentes con su hijo(s) nato(s) y no nato, nato ya que cuando se es adolescente puede llegar a ser difícil tener un hijo y generar un adecuado vínculo de apego. Metodología: Para llevar a cabo este trabajo, se real...
- Autores:
-
Velasquez Borrero, Divina De Jesus
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/13039
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/13039
- Palabra clave:
- Apego
Apoyo emocionalo
Madres adolescentes
Relacion Vincular madres - hijos
Union e interracion
TG 2019 PSI 13039
Attachment
Emotional Support
Adolescent mother
Relationship between mother and child
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Esta investigación pretende reconocer el apoyo emocional y vincular de las madres adolescentes con su hijo(s) nato(s) y no nato, nato ya que cuando se es adolescente puede llegar a ser difícil tener un hijo y generar un adecuado vínculo de apego. Metodología: Para llevar a cabo este trabajo, se realizó una búsqueda sistemática de literatura en las bases de datos: REDALYC, SCIELO, PEPSIC, ACADEMIA, DIALNET, GOOGLE ACADÉMICO, repositorios y libros de texto en físico. La información que se obtuvo para dar respuesta al objetivo general fue clasificada y organizada en un total de 55 referencias, entre las que se encontraron artículos, libros y tesis en español e inglés del año 2004 al año 2018. La evaluación de la relación madre-hijo se llevó cabo a través del instrumento MAI (Maternal Attachment Inventory, de Müller, 1994; validado en Colombia 2016), teniendo en cuenta aspectos relacionados con la teoría propuesta por Bowlby (2006), Winnicott (1988), Fonagy (2004) y Klein (2009). La muestra con la que se trabajó fueron 88 madres adolescentes con hijos natos pertenecientes a programas de prevención del ICBF zona norte, seccional Santa Marta-Colombia. Resultados: Los resultados indican que las madres adolescentes son capaces de mantener diadas sanas con sus bebes, caracterizadas por sensibilidad, cuidados, comunicación y un contexto que le permite al niño un adecuado desarrollo. De la misma manera, se puedo determinar mediante este estudio, que las madres adolescentes muestran un adecuado grado de vinculación afectiva, establecen una adecuada interacción-unión al estar con sus hijos y brindan un adecuado apoyo emocional, disfrutando estar en contacto con sus hijos natos al expresar con facilidad su amor hacia ellos. |
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La información que se obtuvo para dar respuesta al objetivo general fue clasificada y organizada en un total de 55 referencias, entre las que se encontraron artículos, libros y tesis en español e inglés del año 2004 al año 2018. La evaluación de la relación madre-hijo se llevó cabo a través del instrumento MAI (Maternal Attachment Inventory, de Müller, 1994; validado en Colombia 2016), teniendo en cuenta aspectos relacionados con la teoría propuesta por Bowlby (2006), Winnicott (1988), Fonagy (2004) y Klein (2009). La muestra con la que se trabajó fueron 88 madres adolescentes con hijos natos pertenecientes a programas de prevención del ICBF zona norte, seccional Santa Marta-Colombia. Resultados: Los resultados indican que las madres adolescentes son capaces de mantener diadas sanas con sus bebes, caracterizadas por sensibilidad, cuidados, comunicación y un contexto que le permite al niño un adecuado desarrollo. De la misma manera, se puedo determinar mediante este estudio, que las madres adolescentes muestran un adecuado grado de vinculación afectiva, establecen una adecuada interacción-unión al estar con sus hijos y brindan un adecuado apoyo emocional, disfrutando estar en contacto con sus hijos natos al expresar con facilidad su amor hacia ellos.This research aims to recognize the emotional support and link of adolescent mothers with their child (ren) born and unborn, since when you are a teenager it can become difficult to have a child and generate an adequate bond of attachment. Methodology: To carry out this work, a systematic literature search was conducted in the databases: REDALYC, SCIELO, PEPSIC, ACADEMIA, DIALNET, GOOGLE ACADÉMICO, repositories and textbooks in physics. The information obtained to respond to the general objective was classified and organized into a total of 55 references, among which were articles, books and theses in Spanish and English from 2004 to 2018. The evaluation of the mother- son was carried out through the instrument MAI (Maternal Attachment Inventory, Müller, 1994, validated in Colombia 2016), taking into account aspects related to the theory proposed by Bowlby (2006), Winnicott (1988), Fonagy (2004) and Klein (2009). The sample with which we worked was 88 adolescent mothers with children born belonging to prevention programs of the ICBF north zone, Santa Marta-Colombia section. Results: The results indicate that adolescent mothers are able to maintain healthy dyads with their babies, characterized by sensitivity, care, communication and a context that allows the child an adequate development. In the same way, we can determine through this study, that adolescent mothers show an adequate degree of affective bonding, establish an adequate interaction-union to be with their children and provide an adequate emotional support, enjoying being in contact with their children born by easily expressing their love for them.divina.velasquezb@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa MartaPsicologíaSanta MartaApegoApoyo emocionaloMadres adolescentesRelacion Vincular madres - hijosUnion e interracionTG 2019 PSI 13039AttachmentEmotional SupportAdolescent motherRelationship between mother and childunion-interactionApoyo emocional y vincular de las madres adolescentes con sus hijos natos y no natosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ainsworth, M. (1970). Fundamentos conceptuales de la teoria del apego . En F. Lecannelier, Apego e intersubjetividad (págs. 21-23). Santiago de Chile.Blázquez, M. (2012). Embarazo Adolescente . Revista Electrónica Medicina, Salud y Sociedad, 3(1), 1-8. Obtenido de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/williamsoler/embarazo_adolescente_2012.pdfBordignon, N. (2005). El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. . Revista Lasallista de Investigación, 2(2), 50-63. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/695/69520210.pdfBowlby, J. (1979). Vinculos afectivos: formación, desarrollo y pérdida. Madrid: Ediciones MorataCalesso, M. (2007). Vinculo afectivo y estres en la meternidad adolescente: un estudio con metodologia combinada. Barcelona: Universidad autonoma de Barcelona. Obtenido de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/5459/mcm1de1.pdfChupillón, L. (2014). “Rol materno en adolescentes primíparas y el desarrollo del vínculo afectivo. servicio de neonatología. Chiclayo: Universidad católica santo toribio de mogrovejo. Obtenido de http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/usat/357/1/TL_Chupillon_Perez_LuzEliana.pdfErikson, E. (1933). Infancia y Sociedad. Buenos Aires: Ediciones Hormé.Escobar, M. (2008). Historia de los patrones de apego en madres adolescentes y su relación con el riesgo en la calidad del apego con sus hijos recién nacidos. Santiago: Universidad de Chile. Obtenido de http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2008/cs-escobar_m/pdfAmont/csescobar_m.pdfEspinoza, M., & Vásqquez, M. (2006). Observación del vínculo madre-hijo y su asociación con las representaciones de los vínculos tempranos en madres adolescentes primerizas. Santiago Chile: Universidad de Chile. Obtenido de http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/113563/cs39espinozam289.pdf?sequence=1&isAllowed=yFreud, S. (1917). Introducción al Psicoanálisis. Madrid: AlianzaGarrido, L. (2006). Apego, emoción y regulación emocional. Implicaciones para la salud. Revista Latinoamericana de Psicología, 38(3), 493-507. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/rlps/v38n3/v38n3a04.pdfHarlow, H. (1975). Experiencias tempranas y psícopatología inducida en monos Rhesus. Revista Latinoamericana de Psicología, 7(2), 205 -229. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/805/80570203.pdfHorno, P. (2008). P. Desarrollo del vínculo afectivo. AEPap, . 303-310. Obtenido de https://www.aepap.org/sites/default/files/aepap2008_libro_299-310_vinculo.pdfLecannelier, F. (2006). Apego e intersubjetividad: influencia de los vinculos tempranos en el desarrollo humano y la salud mental (Primera edición ed.). Santiago, Chile: LOM ediciones.Mazuera, R., Trejos, A., & Reyes, L. (2017). Percepción del embarazo adolescente en el Departamento Norte de Santander, Colombia. Revista de Salud Pública, 19(6), 733738. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/rsap/v19n6/0124-0064-rsap-19-06733.pdfPublicationORIGINAL2019_apoyo_emocional_hijo.pdf2019_apoyo_emocional_hijo.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1350104https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/af2d59e1-3edc-498c-a593-ca56d333ce67/download03c285217a455f3bcd5f6c6fd131fe56MD512019_apoyo_emocional-LicenciaUso.pdf2019_apoyo_emocional-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf473147https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ed5c2265-3bc7-4fe3-a9a7-72b54309fb5c/download90f853417ec03ce5f0bf1ae7a009e060MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1b877588-8f74-43a1-a1e2-7f7ddfb4e6a6/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2019_apoyo_emocional_hijo.pdf.jpg2019_apoyo_emocional_hijo.pdf.jpgGenerated 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