Estrategias para la prevención de caídas en adultos mayores
Introducción: Aproximadamente uno de cada tres adultos mayores de 65 años sufre una caída al año y la incidencia de caídas es directamente proporcional a la edad; en el ámbito hospitalario se presenta como el evento adverso más común, principalmente en esta población aumentando el proceso de recuper...
- Autores:
-
Acevedo Olarte, Neidy Lucia
Murillo Sanchez, Daniela
Velasquez Florez, Mitzy Kamyla
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/45051
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/45051
- Palabra clave:
- Caídas
Estrategias
Ejercicio en circuitos
Conocimiento
Adulto mayor
Accidental falls
Strategies
Circuit-based exercise
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Introducción: Aproximadamente uno de cada tres adultos mayores de 65 años sufre una caída al año y la incidencia de caídas es directamente proporcional a la edad; en el ámbito hospitalario se presenta como el evento adverso más común, principalmente en esta población aumentando el proceso de recuperación y estancia hospitalaria. Como solución a la incidencia de caídas en dicho grupo etario se han desarrollado estrategias que van encaminadas a su prevención; la modificación del entorno, uso de tecnología, ejercicio y educación son las estrategias más utilizadas. Objetivo: Identificar las estrategias para la prevención de caídas en adultos mayores. Metodología: El diseño del presente estudio es una revisión de literatura; la muestra fueron 40 artículos científicos donde se exploraron variables sociodemográficas como edad, sexo y comorbilidad, y variables específicas como ejercicio, tecnología, educación y ayudas técnicas. La revisión bibliográfica de los artículos se dio principalmente en bases de datos como ProQuest, Bvs, ScienceDirect, Oxford, Taylor & Francis, entre otras; los criterios de inclusión fueron idioma, rango de tiempo y tipo de publicación; aquellos artículos con diseño cualitativo, mixto y de acceso restringido hicieron parte de los criterios de exclusión. Posteriormente se realizó lectura de texto completo y se creó una base de datos en Excel donde se añadieron los datos requeridos para la investigación los cuales fueron analizados minuciosamente para dar respuesta a los resultados. Resultados: Las estrategias de ejercicio en su mayoría reportaron que no fueron suficientemente útiles para reducir las caídas en los adultos mayores; la mayoría de estudios con intervenciones realizadas mediante el uso de tecnologías no evidenciaron una disminución en la incidencia de caídas; estudios que si pusieron en práctica las ayudas técnicas lograron mejores resultados reduciendo las caídas de un 14% a un 20%; se pudo determinar que la educación si es una estrategia funcional para prevenir las caídas, ya que la mayoría de los artículos analizados mostraron resultados con porcentajes bajos de caída. Conclusión: Las estrategias de prevención de caídas buscan lograr en los adultos mayores mejor confianza e independencia por lo cual es un aspecto clave que debe ser reconocido y estudiado formalmente tanto para los adultos mayores y cuidadores como para el personal de salud. |
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Contreras Ramos, Luz MeryAcevedo Olarte, Neidy LuciaMurillo Sanchez, DanielaVelasquez Florez, Mitzy Kamyla2022-05-26T20:29:39Z2022-05-26T20:29:39Z2022-05-23https://hdl.handle.net/20.500.12494/45051Acevedo Olarte, N. L., Murillo Sanchez, D. y Velasquez Florez, M. K. (2022). Estrategias para la prevención de caídas en adultos mayores [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45051Introducción: Aproximadamente uno de cada tres adultos mayores de 65 años sufre una caída al año y la incidencia de caídas es directamente proporcional a la edad; en el ámbito hospitalario se presenta como el evento adverso más común, principalmente en esta población aumentando el proceso de recuperación y estancia hospitalaria. Como solución a la incidencia de caídas en dicho grupo etario se han desarrollado estrategias que van encaminadas a su prevención; la modificación del entorno, uso de tecnología, ejercicio y educación son las estrategias más utilizadas. Objetivo: Identificar las estrategias para la prevención de caídas en adultos mayores. Metodología: El diseño del presente estudio es una revisión de literatura; la muestra fueron 40 artículos científicos donde se exploraron variables sociodemográficas como edad, sexo y comorbilidad, y variables específicas como ejercicio, tecnología, educación y ayudas técnicas. La revisión bibliográfica de los artículos se dio principalmente en bases de datos como ProQuest, Bvs, ScienceDirect, Oxford, Taylor & Francis, entre otras; los criterios de inclusión fueron idioma, rango de tiempo y tipo de publicación; aquellos artículos con diseño cualitativo, mixto y de acceso restringido hicieron parte de los criterios de exclusión. Posteriormente se realizó lectura de texto completo y se creó una base de datos en Excel donde se añadieron los datos requeridos para la investigación los cuales fueron analizados minuciosamente para dar respuesta a los resultados. Resultados: Las estrategias de ejercicio en su mayoría reportaron que no fueron suficientemente útiles para reducir las caídas en los adultos mayores; la mayoría de estudios con intervenciones realizadas mediante el uso de tecnologías no evidenciaron una disminución en la incidencia de caídas; estudios que si pusieron en práctica las ayudas técnicas lograron mejores resultados reduciendo las caídas de un 14% a un 20%; se pudo determinar que la educación si es una estrategia funcional para prevenir las caídas, ya que la mayoría de los artículos analizados mostraron resultados con porcentajes bajos de caída. Conclusión: Las estrategias de prevención de caídas buscan lograr en los adultos mayores mejor confianza e independencia por lo cual es un aspecto clave que debe ser reconocido y estudiado formalmente tanto para los adultos mayores y cuidadores como para el personal de salud.Introduction: approximately one in three adults over 65 years of age suffers a fall per year and the incidence of falls is directly proportional to age; in the hospital setting, it is the most common adverse event, mainly in this population, increasing the recovery process and hospital stay. As a solution to the incidence of falls in this age group, strategies have been developed that are aimed at its prevention; the modification of the environment, use of technology, exercise and education are the most used strategies. Objective: To identify strategies for the prevention of falls in older adults. Methodology: The design of this study is a literature review; The sample consisted of 40 scientific articles where sociodemographic variables such as age, sex and comorbidity, and specific variables such as exercise, technology, education, and technical aids were explored. The bibliographic review of the articles took place mainly in databases such as ProQuest, Bvs, ScienceDirect, Oxford, Taylor & Francis, among others; the inclusion criteria were language, time range and type of publication; those articles with qualitative, mixed and restricted access design were part of the exclusion criteria. Subsequently, a full text reading was carried out and an Excel database was created where the data required for the investigation were added, which were thoroughly analyzed to respond to the results. Results: Exercise strategies were mostly reported to be insufficiently helpful in reducing falls in older adults; the majority of studies with advances made through the use of technologies did not show a decrease in the incidence of falls; studies that if they put technical aids into practice achieved better results, reduced falls from 14% to 20%; It was possible to determine that education is a functional strategy to prevent falls, since most of the articles analyzed showed results with low percentages of falls. Conclusion: Fall prevention strategies seek to achieve better confidence and independence in older adults, which is why it is a key aspect that must be formally recognized and studied both for older adults and caregivers as well as for health personnel.1. Planteamiento del problema. -- 2. Justificación. -- 3. Pregunta de investigación. -- 4. Objetivo. -- 5. Marco teórico. -- 5.1 Estado del arte. -- 5.2 Marco conceptual. -- 5.2.1 Definición de adulto mayor. -- 5.2.2 Caídas. -- 5.2.3 Caídas a nivel intramural. -- 5.2.4 Caídas a nivel extramural. -- 5.2.5 Clasificación de las caídas. -- 5.2.6 Características de las caídas. -- 5.2.7 Factores de riesgo. -- 5.2.8 Complicaciones de las caídas. -- 5.2.8.1 Complicaciones físicas. -- 5.2.8.2Complicaciones emocionales. -- 5.2.9 Prevención de caídas. -- 5.2.10 Estrategias de prevención de caídas en adultos mayores. -- 5.2.10.1 Ejercicio como estrategia para la prevención de caídas en adultos mayores. -- 5.2.10.1.1 TaiChi. -- 5.2.10.1.2 Ejercicio integrado. -- 5.2.10.2 Tecnologías para la prevención de caídas en adultos mayores. -- 5.2.10.2.1Fall-safe assist. -- 5.2.10.2.1 INBED. -- 5.2.10.3 Ayudas técnicas para la prevención de caídas en los adultos mayores. -- 5.2.10.3.1 Bastón. -- 5.2.10.3.1 Andadores. -- 5.2.10.3.1 Asientos de baño. -- 5.2.10.4 Modificación del entorno para la prevención de caídas en adultos mayores. -- 5.2.10.4.1 Cambios en el entorno. -- 5.2.10.5 Estrategias educativas para la prevención de caídas en adultos mayores. -- 5.2.10.5.1 Intervención educativa a enfermeros. -- 5.2.11 Rol de enfermería. -- 5.2.12Rol del cuidador. -- 5.2.13 Rol de la familia. -- 5.3 Antecedentes. -- 5.3.1 Epidemiología de caídas según edad en adultos mayores. -- 5.3.2 Estudios internacionales. -- 5.4 Marco legal. -- 5.4.1 Seguridad del paciente. -- 5.4.2 Política de seguridad del paciente. -- 6. Metodología. -- 6.1Diseño. -- 6.2 Población. -- 6.3 Muestra. -- 6.4 Identificación. -- 6.4.1Tabla de variables. -- 6.4.2 Palabras clave. -- 6.4.3Combinación con booleanos. -- 6.4.4 Fuentes de información. -- 6.5 Selección. -- 6.5.1Criterios de inclusión. -- .5.2 Criterios de exclusión. -- 6.6 Inclusión. -- 6.7 Análisis de la información. -- 6.8 Consideraciones éticas. -- 7 Resultados y discusión. -- 7.1 Variables sociodemográficas. -- 7.2 Estrategias de prevención de caídas en adultos mayores. -- 8. Conclusiones. -- 9. Recomendaciones. -- 10. -- Referencias bibliográficas.daniela.murillo@campusucc.edu.coneidy.acevedo@campusucc.edu.comitzy@campusucc.edu.co86 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Enfermería, BucaramangaEnfermeríaBucaramangaCaídasEstrategiasEjercicio en circuitosConocimientoAdulto mayorAccidental fallsStrategiesCircuit-based exerciseKnowledgeAgedEstrategias para la prevención de caídas en adultos mayoresTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Albert, S., King, J., Boudreau, R., Prasad, T., Lin, C., & Newman, A. (2014). Primary Prevention of Falls: Effectiveness of a Statewide Program. American Journal of Public Health, 104(5), 77–84. https://bbibliograficas.ucc.edu.co:2150/nahs/docview/1524713298/fulltext/3A1767F5F4EA4876PQ/1?accountid=44394Ali, U. 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