Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.

En Colombia, en materia de discapacidad actualmente se dispone de las estadísticas publicadas por el DANE en el Censo de Población y Vivienda del 2005, donde la prevalencia de discapacidad en el país era del 6.4%, es decir, que por cada 100 colombianos, 6.4 presentaban alguna limitación permanente....

Full description

Autores:: Avendaño Gómez, Daniela María
Franco Caro, Daniela
Montoya Ospina, Alejandra
Vélez Taborda, María Juliet
Zapata Urrea, Angela María

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

id	COOPER2_9bc5884023e4c501ecf14cc588a40ede
oai_identifier_str	oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/45050
network_acronym_str	COOPER2
network_name_str	Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.
title	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.
spellingShingle	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio. Atención odontológica Diversidad funcional Currículo universitario TG 2015 ODO 45050
title_short	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.
title_full	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.
title_fullStr	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.
title_full_unstemmed	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.
title_sort	Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.
dc.creator.fl_str_mv	Avendaño Gómez, Daniela María Franco Caro, Daniela Montoya Ospina, Alejandra Vélez Taborda, María Juliet Zapata Urrea, Angela María
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Gallego Gómez, Clara Liliana
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Avendaño Gómez, Daniela María Franco Caro, Daniela Montoya Ospina, Alejandra Vélez Taborda, María Juliet Zapata Urrea, Angela María
dc.subject.spa.fl_str_mv	Atención odontológica Diversidad funcional Currículo universitario
topic	Atención odontológica Diversidad funcional Currículo universitario TG 2015 ODO 45050
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv	TG 2015 ODO 45050
description	En Colombia, en materia de discapacidad actualmente se dispone de las estadísticas publicadas por el DANE en el Censo de Población y Vivienda del 2005, donde la prevalencia de discapacidad en el país era del 6.4%, es decir, que por cada 100 colombianos, 6.4 presentaban alguna limitación permanente. Con respecto al departamento de Antioquia, los resultados arrojaron que la prevalencia de discapacidad es del 6.3%. El censo también indica, que en los municipios: Medellín, Itagüí, Envigado, Bello, Puerto Berrio, Turbo, Rionegro y Sabaneta, las cifras son mayores. Con esto se demuestra entonces que una parte considerable de la población colombiana y antioqueña en específico, presenta alguna forma de discapacidad.
publishDate	2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2022-05-26T20:28:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2022-05-26T20:28:28Z
dc.type.none.fl_str_mv	Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/20.500.12494/45050
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv	Avendaño Gómez, D. M. Franco Caro, D. Montoya Ospina, A. Vélez Taborda, M. J. y Zapata Urrea, A. M. (2015). Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC.https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45050
url	https://hdl.handle.net/20.500.12494/45050
identifier_str_mv	Avendaño Gómez, D. M. Franco Caro, D. Montoya Ospina, A. Vélez Taborda, M. J. y Zapata Urrea, A. M. (2015). Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC.https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45050
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Departamento nacional de estadística DANE. Discapacidad Colombia.com. Por una Colombia sensible y accesible. 2005 [Internet]. [Citado 18 sep. 2013]. Disponible en: http://www.discapacidadcolombia.com/Estadisticas.htm Departamento nacional de estadística DANE.Discapacidad por departamentos. [Internet]. [Citado 23 sept. 2013]. Disponible en: http://www.dane.gov.co/index.php/es/poblacion-y-registros-vitales/discapacidad/119- demograficas/discapacidad/2848-discapacidad-por-departamentos Bermúdez J. Zuluaga O. Palacio D. Congreso de la República. Ley 1346 [Internet]. Bogotá, 31 de julio del 2009. [Citado 14 oct. 2013] Disponible en: http://fundacionexe.org.co/wp-content/uploads/2011/09/LEY-1346-DE-2009.pdf P Morgan; M Minihan; et al. The oral health status of 4,732 adults with intellectual and developmental disabilities. JADA [internet] 2012 [citado sept 23 2013]. 143(8). 838-846 Disponible en: http://jada.ada.org/article/S0002- 8177(14)61796-7/pd M Mora; V Pérez. (defensor del pueblo) Reflexiones sobre la política pública para la atención de la discapacidad desde la perspectiva de los derechos humanos. Bogotá- Colombia Imprenta nacional de Colombia. 2010, págs. 5, 18-38 J Marulanda, E Aramburo, A Echeverri, K Ramirez, C Rico . Odontología para pacientes autistas. Rev. CES ODONT [Internet]. 2013; [citado sept 23 2013]. 26(2),123 Disponible en: http://revistas.ces.edu.co/index.php/odontologia/article/view/2809/2024 LM. DeLucia, D.D.S.; EL. Davis, Ph.D. Dental Students’ Attitudes Toward the Care of Individuals with Intellectual Disabilities: Relationship Between Instruction and Experience. JDentEduc. 2009 [Internet]. 73(4). 445-456 Disponible en: http://www.jdentaled.org/content/73/4/445.full.pdf+html Waldman H.B. Perlman SP. Preparing to Meet the Dental Needs of Individuals with Disabilities. J Dent Educ. [Internet]. 2002. [Citado 3 de septiembre de 2014] 66(1): 1-5; Disponible en: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Preparing+to+Meet+the+Dental+Needs+of+Individuals+with+Disabilities %7D Aguado A., Historia de las deficiencias. Escuela Libre Editorial. Colección Tesis y Praxis,Madrid, 1995, pag. 26 y ss Organización Mundial de la Salud en Ginebra, 1980. International Classification of Impairments, Disabilities, and Handicaps (Geneva: World Health Organization, 1980). Romañach, J. y Lobato, M. “Diversidad funcional, nuevo término para la lucha por la dignidad en la diversidad del ser humano”. 2005.[internet].[Citado sept 20 2013]. Disponible en:http://www.minusval2000.com/relaciones/vidaIndependiente/diversidad_funcional.html Diccionario de La Lengua Española. Vigésima segunda edición[internet].[Citado oct 15 2013]. Disponible en: www.rae.es REFLEXIONES SOBRE LA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA ATENCIÓN DE LA DISCAPACIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS. Defensoría del Pueblo Delegada para la Dirección del Seguimiento, Evaluación y Monitoreo de las Polític , Calle 55 No. 10-32, Bogotá – Colombia,2010 Payares C. ¿Es la práctica odontológica un trabajo social descontextualizado?.Rev Cubana Estomatol [Internet]. 1997 Dic [citado oct 15 2013] ; 34(2): 96-102. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034- 75071997000200009&lng=es Asociación colombiana de facultades de odontología, ACFO. Marco de referencia del módulo de diagnóstico y tratamiento en Salud oral PRUEBA SABER PRO-2014 -2026 Sanz A, Mariano.Antoniazzi, João, y col. Libro del proyecto Latinoamericano de convergencia en educación odontológica (PLACEO),Congreso Internacional de Odontologia de São Paulo (CIOSP), Madrid, 2004, pag. 91 y 92.
dc.rights.license.none.fl_str_mv	NINGUNA
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv	NINGUNA http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv	closedAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	44 p.
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y Envigado
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Odontología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv	Medellín
institution	Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv	https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6d0dcfe9-e3e2-490e-a24d-3bd3c8d897db/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3886e3ec-959f-400d-aeb8-d8581461d420/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4b61fd03-166d-4f5c-9f71-4a236793d081/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/79ddff84-d33d-4800-8fde-397bbea4044c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	10ee5652c5d58037ca3b9b2fff0077b0 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 1618651d45868a4dd2f8e39f70d3740f b088794b046aa0c1235d0cd12abf598e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv	bdigital@metabiblioteca.com
_version_	1811565675815108608
spelling	Gallego Gómez, Clara LilianaAvendaño Gómez, Daniela MaríaFranco Caro, DanielaMontoya Ospina, AlejandraVélez Taborda, María JulietZapata Urrea, Angela María2022-05-26T20:28:28Z2022-05-26T20:28:28Z2015https://hdl.handle.net/20.500.12494/45050Avendaño Gómez, D. M. Franco Caro, D. Montoya Ospina, A. Vélez Taborda, M. J. y Zapata Urrea, A. M. (2015). Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC.https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45050En Colombia, en materia de discapacidad actualmente se dispone de las estadísticas publicadas por el DANE en el Censo de Población y Vivienda del 2005, donde la prevalencia de discapacidad en el país era del 6.4%, es decir, que por cada 100 colombianos, 6.4 presentaban alguna limitación permanente. Con respecto al departamento de Antioquia, los resultados arrojaron que la prevalencia de discapacidad es del 6.3%. El censo también indica, que en los municipios: Medellín, Itagüí, Envigado, Bello, Puerto Berrio, Turbo, Rionegro y Sabaneta, las cifras son mayores. Con esto se demuestra entonces que una parte considerable de la población colombiana y antioqueña en específico, presenta alguna forma de discapacidad.1. Planteamiento del problema. -- 1.1.Pregunta de investigación. -- 2. Justificación. -- 3. Marco teórico. -- 4. Objetivos. -- 4.1.Objetivo general. -- 4.2.Objetivos específicos. -- 5. Metodología. -- 5.1.Tipo de estudio. -- 5.2.Población y muestra. -- 5.2.1. Criterios de inclusión y exclusión. -- 5.3. Categorías de estudio. -- 5.4. Plan de recolección de la información. -- 5.4.1. Control de sesgos. -- 5.5. Plan de análisis de información. -- 5.6. Consideraciones éticas. -- Cronograma. -- 6. Resultados. -- 7. Discusión. -- 8. Conclusiones. -- Bibliografía. daniela.avendano@campusucc.edu.coaniela.franco@campusucc.edu.coalejandra.montoya@campusucc.edu.comaria.velezt@campusucc.edu.coangela.zapatau@campusucc.edu.co44 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y EnvigadoOdontologíaMedellínAtención odontológicaDiversidad funcionalCurrículo universitarioTG 2015 ODO 45050Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionNINGUNAinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbDepartamento nacional de estadística DANE. Discapacidad Colombia.com. Por una Colombia sensible y accesible. 2005 [Internet]. [Citado 18 sep. 2013]. Disponible en: http://www.discapacidadcolombia.com/Estadisticas.htmDepartamento nacional de estadística DANE.Discapacidad por departamentos. [Internet]. [Citado 23 sept. 2013]. Disponible en: http://www.dane.gov.co/index.php/es/poblacion-y-registros-vitales/discapacidad/119- demograficas/discapacidad/2848-discapacidad-por-departamentosBermúdez J. Zuluaga O. Palacio D. Congreso de la República. Ley 1346 [Internet]. Bogotá, 31 de julio del 2009. [Citado 14 oct. 2013] Disponible en: http://fundacionexe.org.co/wp-content/uploads/2011/09/LEY-1346-DE-2009.pdfP Morgan; M Minihan; et al. The oral health status of 4,732 adults with intellectual and developmental disabilities. JADA [internet] 2012 [citado sept 23 2013]. 143(8). 838-846 Disponible en: http://jada.ada.org/article/S0002- 8177(14)61796-7/pdM Mora; V Pérez. (defensor del pueblo) Reflexiones sobre la política pública para la atención de la discapacidad desde la perspectiva de los derechos humanos. Bogotá- Colombia Imprenta nacional de Colombia. 2010, págs. 5, 18-38J Marulanda, E Aramburo, A Echeverri, K Ramirez, C Rico . Odontología para pacientes autistas. Rev. CES ODONT [Internet]. 2013; [citado sept 23 2013]. 26(2),123 Disponible en: http://revistas.ces.edu.co/index.php/odontologia/article/view/2809/2024LM. DeLucia, D.D.S.; EL. Davis, Ph.D. Dental Students’ Attitudes Toward the Care of Individuals with Intellectual Disabilities: Relationship Between Instruction and Experience. JDentEduc. 2009 [Internet]. 73(4). 445-456 Disponible en: http://www.jdentaled.org/content/73/4/445.full.pdf+htmlWaldman H.B. Perlman SP. Preparing to Meet the Dental Needs of Individuals with Disabilities. J Dent Educ. [Internet]. 2002. [Citado 3 de septiembre de 2014] 66(1): 1-5; Disponible en: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Preparing+to+Meet+the+Dental+Needs+of+Individuals+with+Disabilities %7DAguado A., Historia de las deficiencias. Escuela Libre Editorial. Colección Tesis y Praxis,Madrid, 1995, pag. 26 y ssOrganización Mundial de la Salud en Ginebra, 1980. International Classification of Impairments, Disabilities, and Handicaps (Geneva: World Health Organization, 1980).Romañach, J. y Lobato, M. “Diversidad funcional, nuevo término para la lucha por la dignidad en la diversidad del ser humano”. 2005.[internet].[Citado sept 20 2013]. Disponible en:http://www.minusval2000.com/relaciones/vidaIndependiente/diversidad_funcional.htmlDiccionario de La Lengua Española. Vigésima segunda edición[internet].[Citado oct 15 2013]. Disponible en: www.rae.esREFLEXIONES SOBRE LA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA ATENCIÓN DE LA DISCAPACIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS. Defensoría del Pueblo Delegada para la Dirección del Seguimiento, Evaluación y Monitoreo de las Polític , Calle 55 No. 10-32, Bogotá – Colombia,2010Payares C. ¿Es la práctica odontológica un trabajo social descontextualizado?.Rev Cubana Estomatol [Internet]. 1997 Dic [citado oct 15 2013] ; 34(2): 96-102. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034- 75071997000200009&lng=esAsociación colombiana de facultades de odontología, ACFO. Marco de referencia del módulo de diagnóstico y tratamiento en Salud oral PRUEBA SABER PRO-2014 -2026Sanz A, Mariano.Antoniazzi, João, y col. Libro del proyecto Latinoamericano de convergencia en educación odontológica (PLACEO),Congreso Internacional de Odontologia de São Paulo (CIOSP), Madrid, 2004, pag. 91 y 92.PublicationORIGINAL2015_aprendizajes_atencion_odontologica..pdf2015_aprendizajes_atencion_odontologica..pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1073489https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6d0dcfe9-e3e2-490e-a24d-3bd3c8d897db/download10ee5652c5d58037ca3b9b2fff0077b0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3886e3ec-959f-400d-aeb8-d8581461d420/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAIL2015_aprendizajes_atencion_odontologica..pdf.jpg2015_aprendizajes_atencion_odontologica..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3566https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4b61fd03-166d-4f5c-9f71-4a236793d081/download1618651d45868a4dd2f8e39f70d3740fMD53TEXT2015_aprendizajes_atencion_odontologica..pdf.txt2015_aprendizajes_atencion_odontologica..pdf.txtExtracted texttext/plain80205https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/79ddff84-d33d-4800-8fde-397bbea4044c/downloadb088794b046aa0c1235d0cd12abf598eMD5420.500.12494/45050oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/450502024-08-10 23:00:33.526restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Aprendizajes en torno a la atención odontológica de pacientes con diversidad funcional, un análisis desde la perspectiva de los estudiantes y del contenido de los planes de estudio.

Publicaciones similares