Principios de la educación cooperativa

El cooperativismo bien concebido y aplicado es sin lugar a dudas un instrumento eficaz para una auténtica realización liberadora de la persona a través de un adecuado proceso educativo este como el hecho mediante el cual el hombre logra su propia realización en su propio medio y le aporta a este tod...

Full description

Autores:
Múnera Salazar, Julio Jairo
Universidad Cooperativa de Colombia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1980
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/47679
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/47679
Palabra clave:
Educación en cooperativismo
Economía solidaria
Cooperativismo en Colombia
Education in cooperatives
Solidarity economy
Cooperatives in Colombia
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial
Description
Summary:El cooperativismo bien concebido y aplicado es sin lugar a dudas un instrumento eficaz para una auténtica realización liberadora de la persona a través de un adecuado proceso educativo este como el hecho mediante el cual el hombre logra su propia realización en su propio medio y le aporta a este toda su capacidad creadora y ejecutora. La educación cooperativa es un proceso de adentro hacia afuera de la persona, porque el verdadero proceso educativo se da en la propia persona y por lo tanto ninguna persona comité o grupo educa, es la persona lo que se educa ante todo por los estímulos y motivaciones del medio cultural, político, económico y social en el cual vive.