La investigación en la docencia universitaria.

En casi todos los temas en torno a la problemática universitaria se dedica especial lugar a lo que podríamos llamar la teología de la Universidad y dentro de esta última a la investigación como objetivo primario meta inmediata y principio y fin fundamental de su ser. Este tema podría ser enfocado, b...

Full description

Autores:
Universidad Cooperativa de Colombia
Echeverri, Humberto
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1986
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/47884
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/47884
Palabra clave:
Investigación y desarrollo
Enseñanza superior
Calidad de la educación
Investigation and development
Higher level education
Quality of education
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial
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description En casi todos los temas en torno a la problemática universitaria se dedica especial lugar a lo que podríamos llamar la teología de la Universidad y dentro de esta última a la investigación como objetivo primario meta inmediata y principio y fin fundamental de su ser. Este tema podría ser enfocado, bien desde el punto de vista de una filosofía de la educación, o bien desde el ángulo de una metodología. En el primero de los casos, la investigación como método de docencia, enfocado como una filosofía educativa, tiene como razón fundamental un hecho fenomenológico, y por lo mismo intuitivo, evidente, real y objetivo, de que el hombre en tanto qué especie y sujeto demarcable solo ha podido, puede y podrá subsistir progresar y realizarse progresivamente buscando incansablemente la perfección, gracias a su capacidad inconmensurable de investigaciones cuyos logros son provistos la naturaleza humana de más abundantes y cada vez más eficaces recursos de defensa y protección contra toda clase de enemigos, de medios de superación de obstáculos y de conquista de logros para perfeccionar formas de alimentación convivencia social gozo y bienestar.
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En el primero de los casos, la investigación como método de docencia, enfocado como una filosofía educativa, tiene como razón fundamental un hecho fenomenológico, y por lo mismo intuitivo, evidente, real y objetivo, de que el hombre en tanto qué especie y sujeto demarcable solo ha podido, puede y podrá subsistir progresar y realizarse progresivamente buscando incansablemente la perfección, gracias a su capacidad inconmensurable de investigaciones cuyos logros son provistos la naturaleza humana de más abundantes y cada vez más eficaces recursos de defensa y protección contra toda clase de enemigos, de medios de superación de obstáculos y de conquista de logros para perfeccionar formas de alimentación convivencia social gozo y bienestar.In almost all the issues around university problems, a special place is dedicated to what we can call the theology of the University and within the latter to research as the primary objective, immediate goal and fundamental principle and end of its being. This topic could be focused, either from the point of view of a philosophy of education, or from the angle of a methodology. In the first case, research as a teaching method, focused as an educational philosophy, has as its fundamental reason a phenomenological fact, and therefore intuitive, evident, real and objective, that man as a species and subject demarcatable has only been able, can and will continue to progress and be progressively achieved, tirelessly seeking perfection, thanks to its immeasurable capacity for research, achievements, human nature is provided with more abundant and increasingly effective resources for defense and protection against all kinds of enemies , means of overcoming obstacles and conquest of achievements to perfect forms of food, social coexistence, joy and well-being.p. 23-34Universidad Cooperativa de ColombiaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía, MedellínEconomíaMedellínInvestigación y desarrolloEnseñanza superiorCalidad de la educaciónInvestigation and developmentHigher level educationQuality of educationLa investigación en la docencia universitaria.Artículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cooperativismo y DesarrolloPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/615bffd2-b7c8-4945-b45f-d420ff1974de/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINAL1986_Echeverri_Investigación_docencia_universitaria.pdfapplication/pdf4090657https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d1df9a30-07ee-4a37-a8a4-e0dafad3a615/downloadae9eccf263d94deb8f54e52448a665acMD52TEXT1986_Echeverri_Investigación_docencia_universitaria.pdf.txt1986_Echeverri_Investigación_docencia_universitaria.pdf.txtExtracted texttext/plain35https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0a4b2d9e-7692-489a-a835-46db373ec416/download63eea40a3d0873e6f4b05cd212e8b398MD53THUMBNAIL1986_Echeverri_Investigación_docencia_universitaria.pdf.jpg1986_Echeverri_Investigación_docencia_universitaria.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14303https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/42379847-543a-4c0b-af74-77efd39cbefa/download0a96f0ece042ff20244a2d96852c0520MD5420.500.12494/47884oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/478842024-07-16 13:42:36.886open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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