Locura, invención de los trastornos mentales y parapsicología en Colombia
Este trabajo hace parte de una investigación realizada en la línea de investigación de psicoanálisis y campo social de la universidad cooperativa de Colombia titulada; Sujeto, psicopatología y psicoanálisis: Ideología de los trastornos mentales en Colombia en el siglo XXI. Investigación que tuvo com...
- Autores:
-
Ávila Leal, Diana Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/6803
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/6803
- Palabra clave:
- Locura
Trastornos mentales
Psicopatología
Educación y psicoanálisis
TG 2018 PSI 6803
Madness
Mental disorders
Psychopathology
Education and psychoanalysis
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Este trabajo hace parte de una investigación realizada en la línea de investigación de psicoanálisis y campo social de la universidad cooperativa de Colombia titulada; Sujeto, psicopatología y psicoanálisis: Ideología de los trastornos mentales en Colombia en el siglo XXI. Investigación que tuvo como objetivo principal indagar los entramados ideológicos que sostienen las actuales clasificaciones de la psicopatología y sus consecuencias en la práctica psicológica en el campo de la salud mental en Colombia y como el psicoanálisis desde la escucha se puede ubicar dentro de esas prácticas. Este documento muestra una revisión documental acerca de temáticas tales como la locura desde diferentes perspectivas, los trastornos mentales y los manuales diagnósticos utilizados actualmente en Colombia, el análisis de los contenidos programáticos de algunas Universidades Colombianas que han permitido el mantenimiento de las practicas psicológicas en donde no existe un sujeto individualizado, sino un sujeto encasillado en unas cuantas categorías y diagnósticos que poco o nada permiten el alivio del malestar psíquico, puesto que son prácticas sujetas al poder político y sobre todo económico que impera en Colombia y en todo el mundo. Por tal razón se presenta una crítica, pero también una propuesta dada por algunos profesionales sobre una nueva forma de educar en Colombia para mejorar la práctica del psicólogo colombiano más humanizado. Trabajo de grado, modalidad Investigación |
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Álvarez, H. G. (2007). La invencion de trastornos mentales. Madrid: Alianza Editorial Baez, J. (2013). El psicoanálisis en la educación superior. Revista Tesis Psicológica, 184-191. Benedetto, N. D. (Octubre de 2009). "Psicoanálisis y Educación" "Un aporte al ámbito universitario". "Psicoanálisis y Educación" "Un aporte al ámbito universitario". Mendoza, Argentina: Tesis. Berenguer, M. (7 de Junio de 2014). FERNANDO COLINA, PSIQUIATRA: “¿LUCHAR CONTRA EL ESTIGMA? EL MAYOR ESTIGMA LO PROVOCA LA PSIQUIATRÍA HACIENDO DIAGNÓSTICOS”. Obtenido de La casa de la paraula: http://www.lacasadelaparaula.com/es/fernando-colina-psiquiatra-luchar-contra-elestigma-el-mayor-estigma-lo-provoca-la-psiquiatria-haciendo-diagnosticos-2/ Berenguer, M. (8 de Enero de 2014). JOSÉ MARÍA ÁLVAREZ, PSICOANALISTA: “EL DELIRIO DE LA LOCURA ES UNA DEFENSA, UN INTENTO DE REEQUILIBRIO DEL SUJETO”. Obtenido de La casa de la paraula: http://www.lacasadelaparaula.com/es/josemaria-alvarez-psicoanalista-el-delirio-de-la-locura-es-una-defensa-un-intento-dereequilibrio-del-sujeto-2/ Edelstein, J. (17 de Octubre de 2012). Germán Berrios: Cada país genera sus formas de locura. Obtenido de La voz: http://www.lavoz.com.ar/suplementos/salud/german-berrios-cadapais-genera-sus-formas-locura Foucault, M. (2016). Enfermedad mental y psicología. Barcelona: Paidós SAICF. Infocop. (24 de Mayo de 2013). Los psiquiatras se suman a la abolición del DSM y el CIE y apoyan el modelo de rehabilitación en salud mental. Obtenido de http://www.infocop.es/view_article.asp?id=4586 NIÑO, V. M. (14 de Junio de 2008). JOSÉ MARÍA ÁLVAREZ PSICOANALISTA POSITIVISMO TENDENCIA «Ha triunfado la depresión porque se han impuesto los medicamentos». Obtenido de elnortedecastilla.es: http://www.elnortedecastilla.es/20080614/vida/triunfado-depresion-porque-impuesto20080614.html Vega, E. d. (2010). Psiquiatría, escuela nueva y psicoanálisis en la fundación de la educación especial en América Latina. Educación y Pedagogía,, 73-91. Versión de la American Psychiatric Association de Washington Pierre Pichot, J. J.-I. (1995). DSM-IV Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Barcelona: MASSON, S.A. Obtenido de https://psicovalero.files.wordpress.com/2014/06/manualdiagnc3b3stico-y-estadc3adstico-de-los-trastornos-mentales-dsm-iv.pdf |
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Este documento muestra una revisión documental acerca de temáticas tales como la locura desde diferentes perspectivas, los trastornos mentales y los manuales diagnósticos utilizados actualmente en Colombia, el análisis de los contenidos programáticos de algunas Universidades Colombianas que han permitido el mantenimiento de las practicas psicológicas en donde no existe un sujeto individualizado, sino un sujeto encasillado en unas cuantas categorías y diagnósticos que poco o nada permiten el alivio del malestar psíquico, puesto que son prácticas sujetas al poder político y sobre todo económico que impera en Colombia y en todo el mundo. Por tal razón se presenta una crítica, pero también una propuesta dada por algunos profesionales sobre una nueva forma de educar en Colombia para mejorar la práctica del psicólogo colombiano más humanizado. Trabajo de grado, modalidad Investigacióndianac.avila@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáLocuraTrastornos mentalesPsicopatologíaEducación y psicoanálisisTG 2018 PSI 6803MadnessMental disordersPsychopathologyEducation and psychoanalysisLocura, invención de los trastornos mentales y parapsicología en ColombiaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Álvarez, H. G. (2007). La invencion de trastornos mentales. Madrid: Alianza EditorialBaez, J. (2013). El psicoanálisis en la educación superior. Revista Tesis Psicológica, 184-191.Benedetto, N. D. (Octubre de 2009). "Psicoanálisis y Educación" "Un aporte al ámbito universitario". "Psicoanálisis y Educación" "Un aporte al ámbito universitario". Mendoza, Argentina: Tesis.Berenguer, M. (7 de Junio de 2014). FERNANDO COLINA, PSIQUIATRA: “¿LUCHAR CONTRA EL ESTIGMA? EL MAYOR ESTIGMA LO PROVOCA LA PSIQUIATRÍA HACIENDO DIAGNÓSTICOS”. Obtenido de La casa de la paraula: http://www.lacasadelaparaula.com/es/fernando-colina-psiquiatra-luchar-contra-elestigma-el-mayor-estigma-lo-provoca-la-psiquiatria-haciendo-diagnosticos-2/Berenguer, M. (8 de Enero de 2014). JOSÉ MARÍA ÁLVAREZ, PSICOANALISTA: “EL DELIRIO DE LA LOCURA ES UNA DEFENSA, UN INTENTO DE REEQUILIBRIO DEL SUJETO”. Obtenido de La casa de la paraula: http://www.lacasadelaparaula.com/es/josemaria-alvarez-psicoanalista-el-delirio-de-la-locura-es-una-defensa-un-intento-dereequilibrio-del-sujeto-2/Edelstein, J. (17 de Octubre de 2012). Germán Berrios: Cada país genera sus formas de locura. Obtenido de La voz: http://www.lavoz.com.ar/suplementos/salud/german-berrios-cadapais-genera-sus-formas-locuraFoucault, M. (2016). Enfermedad mental y psicología. Barcelona: Paidós SAICF.Infocop. 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