Revisión documental sobre la formación de profesionales de enfermería en el ámbito Colombiano
Este proyecto fue realizado por dos estudiantes de octavo semestre de la Facultad de Enfermería, quienes llevaron a cabo una revisión documental sobre las características históricas, pedagógicas, curriculares y organizacionales de 14 programas de enfermería de Colombia. La selección de esta muestra...
- Autores:
-
Garcia Camargo, Karen Lisseth
Lozano Bautista, Laura Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/288
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/288
- Palabra clave:
- Facultades de Enfermería
Características organizacionales
características pedagógicas y curriculares
Características históricas
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Este proyecto fue realizado por dos estudiantes de octavo semestre de la Facultad de Enfermería, quienes llevaron a cabo una revisión documental sobre las características históricas, pedagógicas, curriculares y organizacionales de 14 programas de enfermería de Colombia. La selección de esta muestra fue intencional y se tuvo como criterio de exclusión que fueran programas diferentes a los de la Universidad Cooperativa de Colombia. Se lograron identificar características que son similares y otras que son muy particulares de cada programa. |
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Hernández Sánchez, JacquelineGarcia Camargo, Karen LissethLozano Bautista, Laura Natalia2017-02-28T23:06:16Z2016-05-242017-02-28T23:06:16Z2016-05-24https://hdl.handle.net/20.500.12494/288García Camargo, K. L. y Lozano Bautista, L. N. (2016) Revisión documental sobre la formación de profesionales de enfermería en el ámbito colombiano. Universidad Cooperativa de Colombia, Bucaramanga, ColombiaEste proyecto fue realizado por dos estudiantes de octavo semestre de la Facultad de Enfermería, quienes llevaron a cabo una revisión documental sobre las características históricas, pedagógicas, curriculares y organizacionales de 14 programas de enfermería de Colombia. La selección de esta muestra fue intencional y se tuvo como criterio de exclusión que fueran programas diferentes a los de la Universidad Cooperativa de Colombia. Se lograron identificar características que son similares y otras que son muy particulares de cada programa.En otros países, como España, la profesión de enfermería ha experimentado un desarrollo sin precedentes, llegando a ser una profesión universitaria regulada por ley, con definición,autonomía, responsabilidades, cuerpo de doctrina y funciones propias, que valora y evalúa científicamente, basando sus intervenciones en principios humanísticos y éticos, obteniendo los resultados mediante la evidencia científica y auxiliándose de los recursos clínicos y tecnológicos adecuados (Varela, Sanjurjo y Blanco, 2012).Agradecimientos II Introducción 4 Justificación 5 Planteamiento de la pregunta o problema de investigación y su justificación en términos de necesidades y pertinencia 7 Objetivos 10 Marco referencial 11 Metodología 22 Análisis 23 Consideraciones éticas 24 Resultados 25 Características organizacionales e históricas 27 Características pedagógicas y curriculares 28 Discusión 60 Conclusiones 64 Recomendaciones 66 Referencias bibliográficas 67.karen.garciaca@campusucc.edu.coLaura.Lozanob@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Enfermería, Bucaramanga, Colombia, 00000EnfermeríaBucaramangaFacultades de EnfermeríaCaracterísticas organizacionalescaracterísticas pedagógicas y curricularesCaracterísticas históricasRevisión documental sobre la formación de profesionales de enfermería en el ámbito ColombianoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALREVISIÓN DOCUMENTAL SOBRE LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE ENFERMERÍA EN EL ÁMBITO COLOMBIANO.pdfREVISIÓN DOCUMENTAL SOBRE LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE ENFERMERÍA EN EL ÁMBITO 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