Desarrollo de una plataforma MOOC móvil para un ecosistema de aprendizaje ubicuo
Lo que busca este proyecto es que utilizando los MOOCs se complemente la educación universitaria, dando paso a diferentes plataformas las cuales ayudarán a potenciar el aprendizaje; realizando con ello un trabajo en conjunto con otras Instituciones de Educación Superior, tal como la Universidad Libr...
- Autores:
-
Arango Riascos, Cristian David
Ruiz Ramírez, Edson
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/10481
- Palabra clave:
- Tecnología de la información
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Gestión del conocimiento
Ecosistema de aprendizaje
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Lo que busca este proyecto es que utilizando los MOOCs se complemente la educación universitaria, dando paso a diferentes plataformas las cuales ayudarán a potenciar el aprendizaje; realizando con ello un trabajo en conjunto con otras Instituciones de Educación Superior, tal como la Universidad Libre, para con ello evaluar las diferentes metodologías, lo cual permitirá la resolución de problemas y adquisición de conocimiento y así en un futuro, poder ofrecer una educación superior a cualquier tipo de población. |
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Rivera Velasco, Diana CarolinaArango Riascos, Cristian DavidRuiz Ramírez, Edson2019-05-27T21:18:03Z2019-05-27T21:18:03Z2016https://hdl.handle.net/20.500.12494/10481Arango Riascos, C. D. y Ruiz Ramírez, E. E. (2016). Desarrollo de una plataforma MOOC móvil para un ecosistema de aprendizaje ubicuo (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/10481Lo que busca este proyecto es que utilizando los MOOCs se complemente la educación universitaria, dando paso a diferentes plataformas las cuales ayudarán a potenciar el aprendizaje; realizando con ello un trabajo en conjunto con otras Instituciones de Educación Superior, tal como la Universidad Libre, para con ello evaluar las diferentes metodologías, lo cual permitirá la resolución de problemas y adquisición de conocimiento y así en un futuro, poder ofrecer una educación superior a cualquier tipo de población.Lista de ilustraciones. -- Lista de tablas. -- Identificación. -- 1. Descripción del problema. -- 1.1. Planteamiento del problema. -- 1.2. Formulación del problema. -- 2. Objetivos. -- 2.1. Objetivo general. -- 2.2. Objetivos específicos. -- 3. Justificación. -- 4. Marco referencial. -- 4.1. Marco teórico conceptual. -- 4.1.1. Tipos de Educación. -- 4.1.2. Educación Virtual 4.1.3. Evolución de la educación virtual. -- 4.1.4. Tipos de educación virtual. -- 4.1.5. MOOC – Massive Open Online Course. -- 4.1.6. Conceptualización de MOOC. -- 4.1.7. Historia de los MOOC. -- 4.1.8. Tipos de MOOC. -- 4.1.9. Quienes están detrás de un MOOC. -- 4.1.10.Ventajas y desventajas de los MOOC. -- 4.1.11. Adaptación de contenidos educativos MOOC para dispositivos móviles. -- 4.1.12. Tasas de abandono MOOC. -- 4.1.13. Metodologías de software. -- 4.2. Marco contextual. -- 4.3. Metodología de la investigación. -- 4.3.1. Metodología SCRUM. -- 4.3.2. Metodología de software educativo. -- 5. Metodología para la construcción pedagógica MOOC UCC. -- 5.1. Aspecto del dispositivo (d). -- 5.2. Aspecto del estudiante. -- 5.3. Aspecto social. -- 5.4. Usabilidad del dispositivo. -- 5.5. Tecnología social. -- 5.6. Interacción de aprendizaje. -- 5.7. Proceso de aprendizaje móvil. -- 5.8. Un entorno más eficaz para el aprendizaje móvil. -- 6. Unidades de aprendizaje. -- 7. Contenido didáctico. -- 8. Diseño comunicacional. -- 9. Desarrollo de la aplicación móvil. -- 9.1. Desarrollo. -- 9.2. Metodología de desarrollo scrum. -- 9.2.1. Componentes de Scrum. -- 9.2.2. Fases del desarrollo del software. -- 9.3. Backlog del desarrollo de la aplicación. -- 9.4. Red neuronal. -- 9.5. Pruebas. -- 10. Prototipo funcional de la aplicación. -- 11. Conclusiones. -- 12. Cronograma. -- 13. Presupuesto. -- 14. Bibliografía. --Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Sistemas, CaliIngeniería de SistemasCaliTecnología de la informaciónSociedad de la informaciónInternet en la educaciónGestión del conocimientoEcosistema de aprendizajeTG 2016 ISI 10481Desarrollo de una plataforma MOOC móvil para un ecosistema de aprendizaje ubicuoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Anonimo. (s.f.). Leerbelving. Recuperado el 20 de 02 de 2014, de http://www.leerbeleving.nl/wbts/1/history_of_elearning.htmlArea, E. (14 de Noviembre de 2013). Social Media. Recuperado el 4 de Abril de 2014, de http://www.eduardoarea.blogspot.com/2013/11/anotaciones-sobre-e-learning-m-learning.htmlBenjumea, Santiago. (22 de Noviembre de 2011). Piko & Pala. Recuperado el 20 de Febrero de 2014Bronet, J. (s.f.). 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