Revisión narrativa: importancia de la intervención de enfermería en la educación a las madres sobre depresión postparto

La DPP es un padecimiento mental grave que afecta la salud física y mental de las mujeres asociado a la aparición de un estado depresivo desde las 4 semanas posteriores a dar a luz y el primer año de vida del bebé.se identifican factores de riesgo predominantes para el padecimiento de la Depresión p...

Full description

Autores:
Suarez Rojas, July Catherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/35864
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/35864
Palabra clave:
Depresión postparto
Periodo postparto
Tristeza
Psicosis
Educación para la salud
Enfermería
TG 2021 ENF 35864
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openAccess
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Atribución – No comercial – Sin Derivar
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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia.http://hdl.handle.net/20.500.12494/35864La DPP es un padecimiento mental grave que afecta la salud física y mental de las mujeres asociado a la aparición de un estado depresivo desde las 4 semanas posteriores a dar a luz y el primer año de vida del bebé.se identifican factores de riesgo predominantes para el padecimiento de la Depresión postparto, y a su vez respalda que la intervención de enfermería es sumamente importante para el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la DPP.La depresión posparto (DPP) se presenta entre las primeras 4 semanas después del nacimiento del bebé y su primer año de vida.Resumen. -- Introducción. -- 1. Planteamiento del problema Pregunta de investigación. -- 2. Justificación. -- 3. Marco teórico 3.1 Marco conceptual. -- 3.1.1 Depresión postparto. -- 3.1.2 Tristeza postparto. -- 3.1.3 Psicosis postparto 3.1.4 Postparto 3.2 Marco legal. -- 3.3 Estado del arte. -- 3.3.1 Intervención de enfermería en depresión postparto. -- 3.3.2 Principales factores relacionados a la depresión postparto. -- 4. Objetivos. -- 4.1 Objetivo general. -- 4.2 Objetivos específicos. -- 5. Metodología. -- 5.1 Tipo de estudio. -- 5.2 Diseño. -- 5.3 Población de estudio. -- 5.4 Muestra. -- 5.5 Identificación. -- 5.6 Estrategias de búsqueda. -- 5.7 Fuentes de Información. -- 5.8 Criterios de selección. -- 5.8.1 Criterios de inclusión. -- 5.8.2 Criterios de exclusión. -- 6. Inclusión. -- 6.1 Flujograma de la selección de Artículos. -- 7. Consideraciones éticas. -- 8. Resultados. -- 8.1 Descripción de los artículos revisados. -- 8.2 Factores de riesgo y posibles consecuencias de la DPP 8.3. -- Importancia de la intervención educativas en madres sobre depresión postparto. -- 8.4 Intervención de enfermería. -- 9. Discusión. -- 10. Conclusiones. -- 11. Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas.july.suarezr@campusucc.edu.co45 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Enfermería, BucaramangaEnfermeríaBucaramangaDepresión postpartoPeriodo postpartoTristezaPsicosisEducación para la saludEnfermeríaTG 2021 ENF 35864Revisión narrativa: importancia de la intervención de enfermería en la educación a las madres sobre depresión postpartoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alhusen, J., & Alvarez, C. (2016). 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