Análisis comparativo de la atención en estudiantes de primer y último semestre de la Universidad Cooperativa de Colombia, Campus Cali

El Trail Making Test (TMT), posibilita el análisis de la capacidad y el desempeño atencional que poseen las personas. En esta ocasión, se aplicó a un grupo de 20 estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, Campus Cali. Esta investigación puede sugerir aportes acerca del estado actual del proceso de atención de los participantes y de ser el caso, evidenciar alguna alteración relacionada con la misma. En los resultados, se evidenció una diferencia significativa entre los estudiantes que cursan octavo semestre en relación con los estudiantes que cursan primer semestre.

• Autores: Ruiz, Ana Sofia; Pitre Taite, Rosa Edith; Montenegro, Miguel Andres; Molina, Leisy Veronica; Rivas, Dulfary; Libreros Rangel, Julia Elena
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/46746
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/46746
• Palabra clave: Atención; Analítica de datos; Flexibilidad mental; Funciones motoras; Attention; Data analytics; Mental flexibility; Motor functions
• Rights: openAccess
• License: Atribución