Enseñanza de la teoría neoclásica del crecimiento: racionalidad económica e ideología del mercado en la Universidad Cooperativa de Colombia en 2014
El proyecto: La enseñanza de la teoría neoclásica del crecimiento: racionalidad económica e ideología del mercado en la Universidad Cooperativa de Colombia en 2014; toma como prioridad la modalidad de estudio y metodología dada por los profesores; partiendo desde el pensamiento racional económico in...
- Autores:
-
Mosquera León, Adriana
Montoya Pinilla, Luz Marinela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/7887
- Palabra clave:
- Teoría neoclásica del crecimiento
Racionalidad económica
Ideología del mercado
TG 2014 ECO
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El proyecto: La enseñanza de la teoría neoclásica del crecimiento: racionalidad económica e ideología del mercado en la Universidad Cooperativa de Colombia en 2014; toma como prioridad la modalidad de estudio y metodología dada por los profesores; partiendo desde el pensamiento racional económico instrumental. Se analiza la forma de pensar y el conocimiento obtenido por los estudiantes frente a la teoría neoclásica del crecimiento económico; conociendo la forma más viable y el método con el que los estudiantes pueden tener una mejor interpretación de la teoría neoclásica. |
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ACEVEDO MARLEN CARDONA, Diferencias y similitudes en las teorias del crecimiento economico． AGROWTH, Contribucion a la teoria de economia．1956． AVILA OSCAR IVAN, Desigualdad, educacion y crecimiento Economico．2009． BEJARANO JESUS ANTONIO, Evaluacion del estado de las disciplinas economicas en colombia．1997． BEJARANO JESUSANTONIO, Los limites del conocimiento economico y sus implicaciones pedagogicascuadernos de economia ．s.l.，revista de extension cultural． CHAPARRO RAFAEL, Enseñanza de la teoria neoclasica del crecimiento e ideologia del mercado en la Universidad Nacional de Colombia．2013． CRESPO RICHAR, Economia,politica y racionalidad ．2009 CURRIE LAUCHLIN, La enseñanza de la economia en colombia ．s.l.，Ediciones tercer mundo，1967． DESTINOBLE SANDRE GERAL, El capital humano en las teorias del crecimiento economico． GUERRIEM BERNARD, Podemos conservar algo de la teoria neoclasica ．2001． JURGEN HABERMAS, La etica del discurso y la cuestion de la verdad．2003 GIROUX HENRY, Teoria y resistencia en educacion ．1992 HORKHEIMER MAX, Critica de la razon instrumental．1973． JONES HYWELL Introduccion a las teorias modernas del crecimiento Economico． LEGUIZAMON OLMOS GUSTAVO, La enseñanza de la economia para el desarrollo ．s.l.，revista EAN MARTIN XAVIERSALA I, Apuntes de crecimiento economico．2000 MILL JOHN STUART, Contenido y alcance de la educacion liberal．s.l.，Universidad externa de colombia，2005． MISAS GABRIEL, Desarrollo cientifico y teoria economica nuevos retos para la enseñanza de la economia PISSARIDES CRISTOBAL, Destruccion de empleos en la teoria de desempleo．s.l.，revista de estudios de economia，1994． POPPERKR, La sociedad abierta y sus enemigos．s.l.，paidos，1981． SERRANO LORENZO,Capital humano, crecimiento economico y desarrollo regional en españa．1998． WEBER MAX, Economia y sociedad ．s.l.，fondo de cultura Economica, 1975. El concepto de racionalidad．1975． |
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Se analiza la forma de pensar y el conocimiento obtenido por los estudiantes frente a la teoría neoclásica del crecimiento económico; conociendo la forma más viable y el método con el que los estudiantes pueden tener una mejor interpretación de la teoría neoclásica.Introducción.-- Problema.-- Justificación. -- Hipótesis. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Marco contextual. -- Marco referencial. -- Marco teórico conceptual. -- Presupuesto. -- Capitulo II: La Teoría Neoclásica Desde La Racionalidad Instrumental El concepto de la racionalidad instrumental Racionalismo no critico Racionalismo critico. -- Capitulo III: Enseñanza – Aprendizaje De La Teoría Neoclásica Del Crecimiento La enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva racional e instrumental. Factores pedagógicos para el entendimiento de la teoría neoclásica. Teoría del capital humano y su efecto económico. -- Capitulo IV: Teoría Del Crecimiento Neoclásico - Modelo De Solow Crecimiento económico. Teoría del crecimiento neoclásico Modelo de crecimiento de solow. Experiencia De La Enseñanza De La Teoría Neoclásica En El Programa De Economía en La Universidad Cooperativa. Resultados De Entrevista realizada a estudiantes. Entrevista. -- Conclusiones: Recomendaciones a los docentes y directivos de la Facultad de Economía. A los Estudiantes. A la Universidad Cooperativa. Bibliografíaadriana.mosquera@campusucc.edu.co53 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía, BogotáEconomíaBogotáTeoría neoclásica del crecimientoRacionalidad económicaIdeología del mercadoTG 2014 ECOEnseñanza de la teoría neoclásica del crecimiento: racionalidad económica e ideología del mercado en la Universidad Cooperativa de Colombia en 2014Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ACEVEDO MARLEN CARDONA, Diferencias y similitudes en las teorias del crecimiento economico．AGROWTH, Contribucion a la teoria de economia．1956．AVILA OSCAR IVAN, Desigualdad, educacion y crecimiento Economico．2009．BEJARANO JESUS ANTONIO, Evaluacion del estado de las disciplinas economicas en colombia．1997．BEJARANO JESUSANTONIO, Los limites del conocimiento economico y sus implicaciones pedagogicascuadernos de economia ．s.l.，revista de extension cultural．CHAPARRO RAFAEL, Enseñanza de la teoria neoclasica del crecimiento e ideologia del mercado en la Universidad Nacional de Colombia．2013．CRESPO RICHAR, Economia,politica y racionalidad ．2009CURRIE LAUCHLIN, La enseñanza de la economia en colombia ．s.l.，Ediciones tercer mundo，1967．DESTINOBLE SANDRE GERAL, El capital humano en las teorias del crecimiento economico．GUERRIEM BERNARD, Podemos conservar algo de la teoria neoclasica ．2001．JURGEN HABERMAS, La etica del discurso y la cuestion de la verdad．2003GIROUX HENRY, Teoria y resistencia en educacion ．1992HORKHEIMER MAX, Critica de la razon instrumental．1973．JONES HYWELL Introduccion a las teorias modernas del crecimiento Economico．LEGUIZAMON OLMOS GUSTAVO, La enseñanza de la economia para el desarrollo ．s.l.，revista EANMARTIN XAVIERSALA I, Apuntes de crecimiento economico．2000MILL JOHN STUART, Contenido y alcance de la educacion liberal．s.l.，Universidad externa de colombia，2005．MISAS GABRIEL, Desarrollo cientifico y teoria economica nuevos retos para la enseñanza de la economiaPISSARIDES CRISTOBAL, Destruccion de empleos en la teoria de desempleo．s.l.，revista de estudios de economia，1994．POPPERKR, La sociedad abierta y sus enemigos．s.l.，paidos，1981．SERRANO LORENZO,Capital humano, crecimiento economico y desarrollo regional en españa．1998．WEBER MAX, Economia y sociedad ．s.l.，fondo de cultura Economica, 1975. El concepto de racionalidad．1975．PublicationORIGINAL2014_Teoria_ neoclasica_Economia-convertido.pdf2014_Teoria_ neoclasica_Economia-convertido.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf755770https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b8cf8266-2f96-43e6-9539-bca48f706ad4/downloadcb3fc13ec426bec8d55d63cf2f4413ffMD512014_Teoría_Neoclasica_Economia_licenciaUsoObra.pdf2014_Teoría_Neoclasica_Economia_licenciaUsoObra.pdfLicencia de usoapplication/pdf147287https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c886b7f0-ff93-4d7e-8344-a2a39e96be14/download8987ed341370fb1754319898c59e8cc7MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8c6b7ed9-ac65-4e0c-a93c-a93fb1cc4428/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2014_Teoria_ neoclasica_Economia-convertido.pdf.jpg2014_Teoria_ neoclasica_Economia-convertido.pdf.jpgGenerated 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