El plan de apertura educativa

El plan de apertura educativa (P.A.E.) responde a un momento histórico por el cual está atravesando Colombia y la economía capitalista nivel mundial. La génesis de éste hay que ubicarla dos campos: internacional y nacional. La política del Banco Mundial y de la Unesco sobre la educación. En el año 1...

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Autores:
Ospina Yepes, Luis Fernando
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1991
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48016
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/48016
Palabra clave:
Apertura educativa
Economía capitalista
Educación - Colombia
Educational opening
Capitalist economy
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Rights
openAccess
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Atribución – No comercial
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description El plan de apertura educativa (P.A.E.) responde a un momento histórico por el cual está atravesando Colombia y la economía capitalista nivel mundial. La génesis de éste hay que ubicarla dos campos: internacional y nacional. La política del Banco Mundial y de la Unesco sobre la educación. En el año 1990 realiza en Tailandia el Congreso Mundial sobre educación para todos. De él surge una recomendación para el tercer mundo en el sentido de asumir una estrategia que tenga como fin la adquisición, por parte de población, de un aprendizaje mínimo, el cual se logra mediante la escolarización.
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De él surge una recomendación para el tercer mundo en el sentido de asumir una estrategia que tenga como fin la adquisición, por parte de población, de un aprendizaje mínimo, el cual se logra mediante la escolarización.The educational opening plan (P.A.E.) responds to a historical moment through which Colombia and the world capitalist economy are going through. The genesis of this must be located in two fields: international and national. The policy of the World Bank and Unesco on education. In 1990, the World Congress on Education for All was held in Thailand. A recommendation for the third world arises from it in the sense of assuming a strategy whose purpose is the acquisition, by the population, of a minimum amount of learning, which is achieved through schooling.p. 50-54Universidad Cooperativa de ColombiaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía. 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