Aplicación del instrumento y taller para el proyecto: reconstruyendo una etapa
Este trabajo se realiza en el campo psicológico, con el fin de correlacionar la personalidad, los aprendizajes previos y las estrategias de afrontamiento que utiliza el adulto mayor para la adaptación de ese ciclo vital, el enfoque de esta investigación es cualitativo. Para dar respuesta a esto, se...
- Autores:
-
Gómez Escobar, Daniela
Castañeda Niño, Laura Ximena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/15398
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/15398
- Palabra clave:
- Adulto mayor
Personalidad
Aprendizaje
Estrategias de afrontamiento
TG 2019 PSI 15398
Seniors
Personality
Learning
Coping strategies
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Sin Derivar
| Summary: | Este trabajo se realiza en el campo psicológico, con el fin de correlacionar la personalidad, los aprendizajes previos y las estrategias de afrontamiento que utiliza el adulto mayor para la adaptación de ese ciclo vital, el enfoque de esta investigación es cualitativo. Para dar respuesta a esto, se plantea un taller cuyo objetivo principal es realizar una reestructuración cognitiva que permita a las adultas mayores adaptarse de una forma adecuada a los cambios de esta etapa del ciclo vital, teniendo en cuenta las estrategias de afrontamiento y los aprendizajes previos utilizados. |
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