Evaluación de las políticas y estrategias de internacionalización aplicadas en la Facultad de Contaduría Pública de la UCC, Campus Bogotá

Actualmente, la mayoría de universidades eligen direccionar los currículos y programas en pro de formar profesionales con visión internacional, que reconozcan fácilmente las tendencias globales, así como los contextos económicos, sociales y culturales de otros países. En respuesta a ello, se plantea...

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Autores:
Ardila Núñez, Isaura
Rodríguez Salazar, Diana Milena
Valenzuela Torres, Yisela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/43139
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/43139
Palabra clave:
Internacionalización
Estrategias
Movilidad Académica
Redes Internacionales
Cooperación Internacional
Internationalization
Strategies
Academic Mobility
International Networks
International Cooperation
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual
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description Actualmente, la mayoría de universidades eligen direccionar los currículos y programas en pro de formar profesionales con visión internacional, que reconozcan fácilmente las tendencias globales, así como los contextos económicos, sociales y culturales de otros países. En respuesta a ello, se plantea la presente investigación con el objetivo de evaluar las estrategias de internacionalización desarrolladas en la Facultad de Contaduría pública, campus Bogotá en el periodo 2019-2021. La metodología se elaboró bajo el análisis cualitativo, basado en la recopilación de información no predeterminada da de manera documental a través la consulta de fuentes primarias y secundarias, registrada en un formato de Excel denominado Bitácora de búsqueda. En el transcurso del trabajo ,se reúnen de manera general las estrategias implementadas por la UCC a nivel nacional y se centra en el análisis de las actividades desarrolladas por la Facultad de Contaduría Pública del Campus Bogotá, generando un contraste con la modalidad de internacionalización aplicada por las universidades nacionales y latinoamericanas; para ello se utilizó como insumo de información el ranking QS World University, se recolectó información no predeterminada referente a las actividades y resultados de los procesos aplicados en las instituciones seleccionadas y con ello lograr efectivamente el análisis y la generación de nuevas oportunidades presentadas en estrategias y recomendaciones a aplicar por la facultad de contaduría pública de la UCC. De esta manera, se seleccionó un modelo de benchmarking como forma de hacer, verificar, planificar la evaluación de factores internos y externos de la dependencia académica a investigar.
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En respuesta a ello, se plantea la presente investigación con el objetivo de evaluar las estrategias de internacionalización desarrolladas en la Facultad de Contaduría pública, campus Bogotá en el periodo 2019-2021. La metodología se elaboró bajo el análisis cualitativo, basado en la recopilación de información no predeterminada da de manera documental a través la consulta de fuentes primarias y secundarias, registrada en un formato de Excel denominado Bitácora de búsqueda. En el transcurso del trabajo ,se reúnen de manera general las estrategias implementadas por la UCC a nivel nacional y se centra en el análisis de las actividades desarrolladas por la Facultad de Contaduría Pública del Campus Bogotá, generando un contraste con la modalidad de internacionalización aplicada por las universidades nacionales y latinoamericanas; para ello se utilizó como insumo de información el ranking QS World University, se recolectó información no predeterminada referente a las actividades y resultados de los procesos aplicados en las instituciones seleccionadas y con ello lograr efectivamente el análisis y la generación de nuevas oportunidades presentadas en estrategias y recomendaciones a aplicar por la facultad de contaduría pública de la UCC. De esta manera, se seleccionó un modelo de benchmarking como forma de hacer, verificar, planificar la evaluación de factores internos y externos de la dependencia académica a investigar.Currently, most universities choose to direct their curricula and programs in order to train professionals with an international vision, who easily recognize global trends, as well as the economic, social and cultural contexts of other countries. In response to this, the present research is proposed with the objective of evaluating the internationalization strategies developed in the Faculty of Public Accounting, Bogotá campus in the 2019-2021 period. The methodology was developed under qualitative analysis, based on the collection of non-predetermined information given in a documentary way through the consultation of primary and secondary sources, recorded in an Excel format called Search Log. In the course of the work, the strategies implemented by the UCC at the national level are gathered in a general way and it focuses on the analysis of the activities developed by the Faculty of Public Accounting of the Bogotá Campus, generating a contrast with the internationalization modality applied by national and Latin American universities; For this, the QS World University ranking was used as information input, non-predetermined information was collected regarding the activities and results of the processes applied in the selected institutions and thus effectively achieve the analysis and generation of new opportunities presented in strategies and Recommendations to be applied by the UCC Public Accounting Faculty. In this way, a benchmarking model was selected as a way to do, verify, plan the evaluation of internal and external factors of the academic unit to be investigated.1. Resumen. -- 2.Abstract. -- 3.Introducción. -- 4.Problema de Investigación. -- 4.1Planteamiento del problema. -- 5.Justificación. -- 6.Objetivos. -- 6.1Objetivo general. -- 6.2Objetivos específicos. -- 7.Marco Referencial. -- 7.1Marco de antecedentes. -- 7.2Marco Teórico. -- 7.3Modelo Benchmarking. -- 8.Metodología. -- 8.1Tipo de Investigación. -- 8.2Tipo de diseño. -- 9.Capítulo I. -- Sistematización de los lineamientos institucionales de internacionalización que desarrolla la Universidad Cooperativa de Colombia en el Campus Bogotá. -- 9.1Presentación del capítulo. -- 9.2La internacionalización en la Universidad Cooperativa de Colombia – UCC. -- 9.3Ejes estratégicos de internacionalización en la UCC. -- 9.4Dinamización de utilización de un segundo idioma en la UCC. -- 9.5Balance Social de Internacionalización en la UCC Campus Bogotá- 2019. -- 9.6Balance Social de Internacionalización en la UCC Campus Bogotá- 2020. -- 9.7Internacionalización del Currículo. -- 9.7.1¿Qué son Clases Espejo?. -- 9.7.2Global Festival - País invitado México (2020). -- 9.7.3Movilidad Internacional. -- 9.8Lineamientos de Internacionalización UCC Campus Bogotá 2021. -- 9.9Internacionalización en la Facultad de Contaduría Pública de la UCC. -- 9.9.1Estrategias de globalización en la Facultad de Contaduría Pública- Bogotá. -- 9.9.2Extensión o Formación Continua de la Universidad Cooperativa de Colombia.. -- 9.9.3Global Festival desde la Facultad de Contaduría Pública del Campus Bogotá. -- 9.9.4Internacionalización del Currículo en la Facultad de Contaduría Pública 2020-2021. -- 9.9.5Movilidad Norte-Sur. -- 9.9.6Convenios de Cooperación. -- 9.9.7Divulgación académica internacional. -- 9.10Conclusiones del Capítulo. -- 10.Capítulo II. -- Caracterización de las estrategias de internacionalización desarrolladas en instituciones de educación superior en el contexto latinoamericano y nacional. -- 10.1Presentación del capítulo. -- 10.2Estrategias de internacionalización adoptadas por las IES en Latinoamérica. -- 10.2.1Programas de internacionalización adoptados en las IES en Latinoamérica y el caribe. -- 10.2.2Países con mayor y menor porcentaje de movilidad estudiantil en Latinoamérica en 2021. -- 10.3Estrategias de internacionalización adoptadas por las IES en Colombia. -- 10.3.1Internacionalización de las IES en el contexto Nacional – Colombia117 10.4Conclusiones. -- 11.Capitulo III Contraste de las acciones de internacionalización que desarrolla la Facultad de Contaduría Pública en relación con los lineamientos institucionales de la UCC con las estrategias globales en las instituciones de educación superior y establecer recomendaciones -- Presentación del capitulo -- Referencias.isaura.ardilan@campusucc.edu.codianam.rodriguezs@campusucc.edu.coyisela.valenzuela@campusucc.edu.co125 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, BogotáContaduría PúblicaBogotáInternacionalizaciónEstrategiasMovilidad AcadémicaRedes InternacionalesCooperación InternacionalInternationalizationStrategiesAcademic MobilityInternational NetworksInternational CooperationEvaluación de las políticas y estrategias de internacionalización aplicadas en la Facultad de Contaduría Pública de la UCC, Campus BogotáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf21.Forero Pérez, Rubén D. 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