La enseñanza del periodismo en América Latina
La mayoría de profesores y directores de las escuelas de periodismo en América Latina manifiestan que se requiere un entrenamiento más intensivo para los profesores y contar con mayor número y mejores equipos para la docencia, en segundo lugar mencionan como imprescindible mejores relaciones con los...
- Autores:
-
Universidad Cooperativa de Colombia
Nixon, Raymond
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1979
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/47461
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/47461
- Palabra clave:
- Periodismo
Formación de periodistas
Formación de personal de comunicación
Journalism
Training of journalists
Communication staff training
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial
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La mayoría de profesores y directores de las escuelas de periodismo en América Latina manifiestan que se requiere un entrenamiento más intensivo para los profesores y contar con mayor número y mejores equipos para la docencia, en segundo lugar mencionan como imprescindible mejores relaciones con los medios de comunicación. También señalan como problema serio la falta de un financiamiento adecuado, mencionando que el programa de periodismo no recibe el mismo tipo de ayuda en comparación con otras disciplinas más tradicionales. Por su parte los estudiantes que los profesores son poco prácticos e inexpertos, que los cursos se imparten de manera poco real, faltan laboratorios, falta más investigación y oportunidades para obtener experiencia práctica. |
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Universidad Cooperativa de ColombiaNixon, RaymondVol. 3, No 62022-12-10T22:34:38Z2022-12-10T22:34:38Z1979https://hdl.handle.net/20.500.12494/47461Nixon, R. (1979). La enseñanza del periodismo en América Latina. Cooperativismo y Desarrollo 3(6), p. 79-86. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47461La mayoría de profesores y directores de las escuelas de periodismo en América Latina manifiestan que se requiere un entrenamiento más intensivo para los profesores y contar con mayor número y mejores equipos para la docencia, en segundo lugar mencionan como imprescindible mejores relaciones con los medios de comunicación. También señalan como problema serio la falta de un financiamiento adecuado, mencionando que el programa de periodismo no recibe el mismo tipo de ayuda en comparación con otras disciplinas más tradicionales. Por su parte los estudiantes que los profesores son poco prácticos e inexpertos, que los cursos se imparten de manera poco real, faltan laboratorios, falta más investigación y oportunidades para obtener experiencia práctica.The majority of professors and directors of journalism schools in Latin America state that more intensive training is required for teachers and to have a greater number and better teaching equipment. Secondly, they mention better relations with the media as essential. . They also point to the lack of adequate funding as a serious problem, mentioning that the journalism program does not receive the same type of support compared to other more traditional disciplines. On the other hand, the students that the professors are impractical and inexperienced, that the courses are taught in an unreal way, there is a lack of laboratories, there is a lack of more research and opportunities to obtain practical experience.p. 79-86Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía, MedellínINDESCOEconomíaMedellínPeriodismoFormación de periodistasFormación de personal de comunicaciónJournalismTraining of journalistsCommunication staff trainingLa enseñanza del periodismo en América LatinaArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cooperativismo y DesarrolloPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/67125ebe-c77b-4116-8b7d-d816543c5c78/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINAL1979_Nixon_Enseñanza_periodismo_América.pdfapplication/pdf2624001https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2b689ac4-8e53-4b47-8f34-73b60e0252a3/download9e3d3b8e2067f92cbee8df3da92e17b4MD52TEXT1979_Nixon_Enseñanza_periodismo_América.pdf.txt1979_Nixon_Enseñanza_periodismo_América.pdf.txtExtracted texttext/plain44https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0177e370-e263-4af6-b057-c01500bbc9ad/downloaddb8a3e1dfe2a246c40a7e28dbb575a21MD53THUMBNAIL1979_Nixon_Enseñanza_periodismo_América.pdf.jpg1979_Nixon_Enseñanza_periodismo_América.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16070https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/dec0e566-0f67-451b-99cf-81375c09d4e0/downloadcea6180d50aae7674e0c2f42486d6561MD5420.500.12494/47461oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/474612024-07-16 13:44:18.908open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |