Educación y desarrollo : notas acerca de sus relaciones
La formulación de la relación "educación y desarrollo" proviene desde cuando finalizó la segunda guerra mundial. las circunstancias creadas con la terminación de la confrontación bélica facilitaron el que se incluyera la educación dentro de los proyectos de "desarrollo". De esta...
- Autores:
-
Vizcaíno Gutiérrez, Milciades
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1991
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48001
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/48001
- Palabra clave:
- Educación y desarrollo
Proyecto de educación
Política de desarrollo
Education and development
Education project
Development policy
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- openAccess
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- Atribución – No comercial
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La formulación de la relación "educación y desarrollo" proviene desde cuando finalizó la segunda guerra mundial. las circunstancias creadas con la terminación de la confrontación bélica facilitaron el que se incluyera la educación dentro de los proyectos de "desarrollo". De esta suerte se establecieron mecanismos de "ayuda", de "cooperación", y de asistencia en que los países industrializados canalizaron recursos en favor de los no industrializados, en diferentes campos económicos, sociales, políticos y culturales. La educación formó parte importante de estas ayudas por cuanto ella se consideró el motor de los cambios que se esperaba producir en los países no industrializados. La vivienda, la salud, el transporte, la producción de alimentos, la seguridad social, también se consideraron como aspectos fundamentales integrantes de las mejores condiciones de vida que se esperaba alcanzar. |
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Vizcaíno Gutiérrez, MilciadesNo. 532023-01-04T13:34:13Z2023-01-04T13:34:13Z1991-09https://hdl.handle.net/20.500.12494/48001Vizcaino Gutiérrez, M. (1991). Educación y desarrollo : notas acerca de sus relaciones. Cooperativismo & Desarrollo. (53); p. 41-46. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/48001La formulación de la relación "educación y desarrollo" proviene desde cuando finalizó la segunda guerra mundial. las circunstancias creadas con la terminación de la confrontación bélica facilitaron el que se incluyera la educación dentro de los proyectos de "desarrollo". De esta suerte se establecieron mecanismos de "ayuda", de "cooperación", y de asistencia en que los países industrializados canalizaron recursos en favor de los no industrializados, en diferentes campos económicos, sociales, políticos y culturales. La educación formó parte importante de estas ayudas por cuanto ella se consideró el motor de los cambios que se esperaba producir en los países no industrializados. La vivienda, la salud, el transporte, la producción de alimentos, la seguridad social, también se consideraron como aspectos fundamentales integrantes de las mejores condiciones de vida que se esperaba alcanzar.The formulation of the relationship "education and development" comes from when the Second World War ended. The circumstances created with the end of the warfare facilitated the inclusion of education within the "development" projects. In this way, "aid", "cooperation" and assistance mechanisms were established in which the industrialized countries channeled resources in favor of the non-industrialized countries, in different economic, social, political and cultural fields. Education formed an important part of this aid because it was considered the engine of the changes that were expected to occur in non-industrialized countries Housing, health, transportation, food production, social security, were also considered as aspects fundamental components of the better living conditions that were expected to be achieved.p. 41-46Universidad Cooperativa de ColombiaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía. MedellínEconomíaMedellínEducación y desarrolloProyecto de educaciónPolítica de desarrolloEducation and developmentEducation projectDevelopment policyEducación y desarrollo : notas acerca de sus relacionesArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cooperativismo & DesarrolloPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3f139065-5c76-45a0-8d3b-a485b8414da1/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINAL1991_Vizcaíno_Educación_desarrollo.pdfapplication/pdf3697928https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/35ecda14-cb3c-48b5-8690-7b7c5b509005/download93d029071894d7177cb9456af348c255MD52TEXT1991_Vizcaíno_Educación_desarrollo.pdf.txt1991_Vizcaíno_Educación_desarrollo.pdf.txtExtracted texttext/plain20https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7150cca2-735b-4528-b6e9-b1db34fcc123/download4bd4ce5bb5b77e7073ef36ca3cef1e84MD53THUMBNAIL1991_Vizcaíno_Educación_desarrollo.pdf.jpg1991_Vizcaíno_Educación_desarrollo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg23167https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/096c231e-f80f-41c3-980c-a6db73c83002/download7a0d82e5765cec8c9ad8ea29798e60b1MD5420.500.12494/48001oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/480012024-07-16 13:41:47.012open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |