Impacto de la educación en economía solidaria sobre acciones solidarias de egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Pasto

Introduction: This article pre.sents rhe research project entitled "Impact of Solidarity Economy Education on Solidariry Actions by Alumni of the Univers1dad Cooperativa de Colombia Dental School in Pasto" which was completed in 201 hy the Dental Research Group (Grupo de lnvestigacilines e...

Full description

Autores:
Fajardo Rojas, Giovanni Andres
Mafia, Ana Cristina
Tipo de recurso:
Contribution to the magazine
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/53507
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/53507
Palabra clave:
Economia
Educación odontológica continuada
Liderazgo
Odontologia
Sector privado
Economics
Continuing dental education
Leadership
Odontology
Private sector
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openAccess
License
Atribución
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description Introduction: This article pre.sents rhe research project entitled "Impact of Solidarity Economy Education on Solidariry Actions by Alumni of the Univers1dad Cooperativa de Colombia Dental School in Pasto" which was completed in 201 hy the Dental Research Group (Grupo de lnvestigacilines en Odonmlogfa, GIOll) at the Pastn campus ot the Universidad Cnoperativa de Colt)ml:,ia. Methods: A cohort of demises from that university was compared with ,lther Dental School alumni from 2002 to 2010. Information on dentists' demographic and socio-economic variables, leadership skills, participation in ,nlidarity economy organizations and enterprise creation was ,lbtamed by a self-.idmini,tcrcJ questionnaire. The statistical analyses were perfom1ed using sr,, 17 version. Results: This study shows that therewere no stauscical differences between the two cohorts accordmg to demographic .,nd ,ncio-economic variables. 7.7% had leadership skill,. The entire cohort pointed to meaninr: (21.2°0) and membership (2 \2°,,) as principal Personal Leadership Scale components. 06.7% of dentists i:raduaced from our umver,ity participated in s.)lidarity economy organizations, while a similar percentage oi alumm frnm other dental schools were involved in enterprise creation. Conclusions: The results of chis research indicate that it is imperative rhat chis uni\•ersity design strategies to increase leadership ,kills and improve sc>liJarity economy courses in the ,idontology curriculum.
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Information on dentists' demographic and socio-economic variables, leadership skills, participation in ,nlidarity economy organizations and enterprise creation was ,lbtamed by a self-.idmini,tcrcJ questionnaire. The statistical analyses were perfom1ed using sr,, 17 version. Results: This study shows that therewere no stauscical differences between the two cohorts accordmg to demographic .,nd ,ncio-economic variables. 7.7% had leadership skill,. The entire cohort pointed to meaninr: (21.2°0) and membership (2 \2°,,) as principal Personal Leadership Scale components. 06.7% of dentists i:raduaced from our umver,ity participated in s.)lidarity economy organizations, while a similar percentage oi alumm frnm other dental schools were involved in enterprise creation. Conclusions: The results of chis research indicate that it is imperative rhat chis uni\•ersity design strategies to increase leadership ,kills and improve sc>liJarity economy courses in the ,idontology curriculum.p. 63-78Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y EnvigadoEditorial Universidad Cooperativa de ColombiaOdontologíaMedellínEconomiaEducación odontológica continuadaLiderazgoOdontologiaSector privadoEconomicsContinuing dental educationLeadershipOdontologyPrivate sectorImpacto de la educación en economía solidaria sobre acciones solidarias de egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede PastoArtículo de divulgaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Nacional de Odontología1. Enciso-Santolices M, Retolaza-Avalos JL, Medina M, Etxeberra Mauleon X, Mugarra Elorriaga A. La econo­ mfa soliJaria y su inserci6n en la formaci6n universita­ ria. Bilbao: Universidad de Deusto; 2004.2. Dansocial. Universidad Santo Tomas. lnventario sis­ tcmatizado de experiencias en educaciCm solidaria en Colombia. Bogota: lmprenta Nacional de Colombia; 2005. p.17-23.3. Perez-Valencia G. La educacion y la pedagogia en la economia solidaria. Universidad Cooperativa de Colombia. En: II Encuentro Nacional de Pedagogfa y Educaci6n Solidaria. Bogota: Dansocial, Universidad Cooperativa Je Colombia; 2008.4. Arruda M. Views on solidarity economy. En: Asian Forum for Solidarity Economy. Manila: University of the Philippines Diliman; 2007. p. 17-20.5. Caracciolo BM, Foti Laxalde MP. Economia solidaria y capital social. Concribuciones al Jesarrollo local. 1a ed. Buenos Aires: Paid6s. 2003. p. 71-2.6. Moreno AJC. Historia y filosofia de la economia solidaria. 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