Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga

En el siguiente proyecto de grado se reporta la sistematización de los casos clínicos del consultorio psicológico de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bucaramanga correspondientes al primer semestre del año 2021 (2021-1) el cual ofrece una variedad de servicios de asesoría, orientación y a...

Full description

Autores:
Villamizar Moreno, Edgar Johanny
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/44885
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/44885
Palabra clave:
Consultorio psicológico
Psicología clínica
Pacientes
Acompañamiento psicológico
TG 2022 PSI 44885
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
id COOPER2_7b08a70502b245d84d303cc085082cf5
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/44885
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
title Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
spellingShingle Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
Consultorio psicológico
Psicología clínica
Pacientes
Acompañamiento psicológico
TG 2022 PSI 44885
title_short Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
title_full Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
title_fullStr Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
title_full_unstemmed Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
title_sort Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga
dc.creator.fl_str_mv Villamizar Moreno, Edgar Johanny
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Bedoya Cardona, Erika Yohanna
Gómez Marín, Dayra Dayana
Matuk Triana, Hugo Mario
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Villamizar Moreno, Edgar Johanny
dc.subject.spa.fl_str_mv Consultorio psicológico
Psicología clínica
Pacientes
Acompañamiento psicológico
topic Consultorio psicológico
Psicología clínica
Pacientes
Acompañamiento psicológico
TG 2022 PSI 44885
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2022 PSI 44885
description En el siguiente proyecto de grado se reporta la sistematización de los casos clínicos del consultorio psicológico de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bucaramanga correspondientes al primer semestre del año 2021 (2021-1) el cual ofrece una variedad de servicios de asesoría, orientación y acompañamiento psicológico tanto a personas externas como internas a la institución.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-05-16T15:58:26Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-05-16T15:58:26Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-05
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/44885
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Villamizar Moreno, E. J. (2022). Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/44885
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/44885
identifier_str_mv Villamizar Moreno, E. J. (2022). Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/44885
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Agudelo, M., Andrés, H., Fernando, F., Stefano, V., Sergio, T., & Bonifacio, S. (2008). Trastornos del Sueño, Salud y Calidad de Vida: Una Perspectiva desde la Medicina Comportamental del Sueño. Suma Psicológica, 15(1),217-239. [fecha de Consulta 1 de Marzo de 2022]. ISSN: 0121-4381. Extraído de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134212604009
Arias, J., Villasís, M., & Miranda, M. (2016). El protocolo de investigación III: La población de estudio. Revista Alergia México, 63(2),201-206. ISSN: 0002-5151. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=486755023011
Bermudez, E., Valero, A., Díaz, A., Castrillón, E., & Castrillón, D. (2018). Perpetuación de violencia verbal y psicológicas en las relaciones afectivas y de familia en adolescentes de Cali. Revista científica General José María Córdova. 16(21), 61-80. ISSN 2500-7645. Extraído de http://www.scielo.org.co/pdf/recig/v16n21/1900-6586-recig-16-21-00061.pdf
Campo, V. (2000). Psicoanálisis, psicoterapia y seguimiento. Sepypna. 29, 77-88. Extraído de https://www.sepypna.com/revista-sepypna/articulos/psicoanalisis-psicoterapia-seguimiento/
Casari, L., Ison, M., y Gómez, B. (2019). Estilo Personal del Terapeuta: comparación entre profesionales que trabajan en instituciones de adicciones y profesionales del área clínica general. Revista costarricense de psicología, 38(1), 57-73. Extraído de https://www.scielo.sa.cr/pdf/rcp/v38n1/1659-2913-rcp-38-01-57.pdf
Conesa, P., & Romero, P. (2000). Operativización de variables en la investigación psicológica. Colegio Universitario Cardenal Cisneros. Madrid, 12(2), 157-162. ISSN 0214 – 9915 extraído de https://www.psicothema.com/pdf/538.pdf
Cuervo, Á. (2010). Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo en la infancia. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 6(1),111-121. [fecha de Consulta 20 de marzo de 2022]. ISSN: 1794-9998. Extraído de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67916261009
Dahab, J., Rivadeneira, C., & Minici, A. (2014). Formulación de objetivos y dirección del tratamiento de la terapia cognitivo conductual. Revista de terapia cognitivo conductual. Vol. (24), 1-12. Extraído de http://cetecic.com.ar/revista/pdf/formulacion-de-objetivos-y-direccion-del-tratamiento-en-terapia-cognitivo-conductual.pdf
Escobar, S. (2020). Situación de salud mental en el área Metropolitana de Valle de Aburra durante el aislamiento preventivo decretado en Colombia por la pandemia del covid 19: un análisis exploratorio. Universidad Eafit. Extraído de https://repository.eafit.edu.co/handle/10784/17450
Expósito, D., & González, J. (2017). Sistematización de experiencias como método de investigación. Gaceta Médica Espirituana, 19(2), 10-16. Extraído de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1608-89212017000200003&lng=es&tlng=e
Garcia, M. (2021). La anhedonia en la depresión. Universidad de Alcala
Gallardo, R. (2006). Naturaleza del Estado de Ánimo. Revista Chilena de Neuropsicología, 1(1), 29-40. [fecha de Consulta 21 de Febrero de 2022]. ISSN: 0718-0551. Extraído de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179317886004
Gómez, A. (2012). Trastornos de ansiedad, Agorafobia y crisis de pánico. Farmacia Profesional. 26(6), 32-39. ISSN: 0213-9324. Extraído de https://www.elsevier.es/es-revista-farmacia-profesional-3-articulo-trastornos-ansiedad-agorafobia-crisis-panico-X0213932412678054
Guerrero, V., & Ávila, M. (2014). Elaboración de bases de datos. García J., & Alvarenga J., & Ponce F., & Tapia Y., & Pérez L., & Bernal A. (Eds.), Metodología de la investigación, bioestadística y bioinformática en ciencias médicas y de la salud, 2e. McGraw Hill. Extraído de https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1721§ionid=115931245
Herskovic, V., y Matamala, M. (2020). Somatización, ansiedad y depresión en niños y adolescentes. Revista Médica Clínica Las Condes, 31(2), 183-187. Extraído de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864020300213
Izquierdo, S., y Gómez, A. (2013). Dependencia afectiva: abordaje desde una perspectiva contextual. Psychologia. Avances de la disciplina, 7(1), 81-91. ISSN: 1900-2386. Extraído de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-23862013000100008
Mayorga, R., Virgen, A., Martínez, A., & Salazar, D. (2020). Prueba Piloto. Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. 9 (17), 69-70. Extraído de https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ICSA/issue/archive
Medina, O., Araque, F., Ruiz, L., Riaño, M., y Bermúdez, V. (2021). Trastornos del sueño consecuencia de la pandemia por COVID-19. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Publica, 37, 755-761. Extraído de https://www.scielosp.org/article/rpmesp/2020.v37n4/755-761/
Mesa Nacional de participación efectiva de víctimas (2019). Hechos victimizantes, segunda cumbre nacional de víctimas. Extraído de https://mesanacionaldevictimas.org/hechos-victimizantes/
Muñoz, A., & Novoa, M. (2012). Motivos de consulta e hipótesis clínicas explicativas. Scielo. 30(1), 25-36. ISSN 0716-6184. Extraído de https://scielo.conicyt.cl/pdf/terpsicol/v30n1/art03.pdf
Naranjo, M. (2009). Una Revisión Teórica sobre el Estrés y Algunos Aspectos Relevantes de este en el Ámbito Educativo. Revista Educación. 33(2), 171-190. ISSN: 0379-7082. Extraído de https://www.redalyc.org/pdf/440/44012058011.pdf
Organización Panamericana de la Salud y Organización Mundial de la Salud. (2008). Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas relacionados con la Salud. Servicio Editorial. 10(1), 1-1164, p321. Extraído de https://ais.paho.org/classifications/chapters/pdf/volume1.pdf
Organización Panamericana de la Salud y Organización Mundial de la Salud. (2008). Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas relacionados con la Salud. Servicio Editorial. 10(1), 1-1164, p340. Extraído de https://ais.paho.org/classifications/chapters/pdf/volume1.pdf
Organización Panamericana de la Salud y Organización Mundial de la Salud. (2008). Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas relacionados con la Salud. Servicio Editorial. 10(1), 1-1164, p363. Extraído de https://ais.paho.org/classifications/chapters/pdf/volume1.pdf
Palomera, A., Herrero, M., Carrasco, N., Juárez, P., Barrales, C., Hernández, M., y Moreno, B. (2021). Impacto psicológico de la pandemia COVID-19 en cinco países de Latinoamérica. Revista Latinoamericana de Psicología, 53, 83-93. Extraído de http://revistalatinoamericanadepsicologia.konradlorenz.edu.co/vol53-2021-impacto-psicologico-de-la-pandemia-covid-en-cinco-paises-de-latinoamerica/#tab-id-5
Pérez, A., & Reinoza, D. (2011). El educador y la familia disfuncional. Educere, 15(52),629-634. [fecha de Consulta 21 de Febrero de 2022]. ISSN: 1316-4910. Extraído de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35622379009
Pin, G. (2004). Parasomnias en la infancia. AEPap: Madrid Exlibris Ediciones. 179-189. Extraído de https://www.aepap.org/sites/default/files/parasomnias_0.pdf
Real Academia Española. (2021). DLE. Extraído de https://dle.rae.es/antecedente
Sarane, E. (2020). Trastornos del comportamiento. ADOLESCERE- Revista de Formación Continuada de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia, 8(1), 28-38. Extraído de https://www.adolescenciasema.org/ficheros/REVISTA%20ADOLESCERE/vol8num1-2020/3%20Tema%20de%20revision%20-%20Trastornos%20del%20comportamiento.pdf
Sáez-Francás, N., Marti, G., Ramírez, N., de Fábregues, O., Alvarez, J., Casas, M., y Hernández, J. (2016). Factores clínicos y psicopatológicos asociados a los trastornos del control de impulsos en la enfermedad de Parkinson. Neurología, 31(4), 231-238. Extraido de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0213485315001139
Speranza, M. (2016). Programa Federal de Apoyo al Desarrollo Rural Sustentable. ProFeder. Extraído de https://inta.gob.ar/sites/default/files/sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdf
Suardiaz, M., Morante, M., Ortega, M., Ruiz, M., Martín, P., y Vela, A. (2020). Sueño y rendimiento académico en estudiantes universitarios: revisión sistemática. Revista de neurología, 43(53), 2-22. Extraído de https://www.svnps.org/wp-content/uploads/2020/09/rendimientoby020043.pdf
Vera, C. (2000). Psicoanálisis, Psicoterapia y Seguimiento. Revista SEPYPNA, 77-88. Extraído de https://www.sepypna.com/revista-sepypna/articulos/psicoanalisis-psicoterapia-seguimiento/
Villoroel, J., Jerez, S., Montenegro, A., Montes, C., Mirko, I., y Silva, H. (2013). Conductas autolesivas no suicidas en la práctica clínica. Primera parte: conceptualización y diagnóstico. Revista Chilena de neuro-psiquiatria. 51(1), 38-45. ISSN: 0717-9227. Extraído de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717-92272013000100006&script=sci_arttext&tlng=es.%2010.4067/S0717-92272013000100006
Zúñiga, A., Sandoval, M., Urbina, C., & Juárez Villaseñor, S. (2005). Los Trastornos del Estado de Ánimo. Revista Digital Universitaria. 6(11), 1-14. ISSN: 1067-6079. Extraído de https://www.ru.tic.unam.mx/bitstream/handle/123456789/997/nov_art110.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 45
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bucaramanga
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bucaramanga
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/425ee539-607b-441e-b0e7-4af046192c0f/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/659f9775-777b-488c-a64b-72e5697d9dd6/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08f97928-180f-4e9b-9078-ad19675d7872/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/38f52466-001e-41f1-a611-9a1ca55880ac/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/30505908-38ff-45d3-bb67-ddda313fe454/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cd07eb45-51cd-4457-acd1-9c811783c59b/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/07ecc18b-0e33-4bd3-9485-b681f8b58ac9/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 80bdcfe7f7a997cd54ca99f593609cd5
7763808af1b066fc10aa4cdfed00f7b4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
44f3e01fa97063c2aeb0df08c44962a2
a9bc2e4206f14c7119a678ffba08f3d5
29718d7d7bb7f301c4dda3afbd3db1e3
a5c60c00a5ced1b598f81d5ab317b969
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246859327143936
spelling Bedoya Cardona, Erika YohannaGómez Marín, Dayra DayanaMatuk Triana, Hugo MarioVillamizar Moreno, Edgar Johanny2022-05-16T15:58:26Z2022-05-16T15:58:26Z2022-05https://hdl.handle.net/20.500.12494/44885Villamizar Moreno, E. J. (2022). Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede Bucaramanga [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/44885En el siguiente proyecto de grado se reporta la sistematización de los casos clínicos del consultorio psicológico de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bucaramanga correspondientes al primer semestre del año 2021 (2021-1) el cual ofrece una variedad de servicios de asesoría, orientación y acompañamiento psicológico tanto a personas externas como internas a la institución.Introducción. -- Descripción del Consultorio Psicológico. -- Marco conceptual. -- Planteamiento del problema. -- Justificación. -- Objetivos. -- Objetivo General. -- Objetivos específicos. -- Metodología. -- Entrenamiento y prueba piloto. -- Sistematización de historias clínicas en base de datos Excel. -- Realizar llamadas de seguimiento a consultantes antiguos y completar el formato Excel. -- Discusión. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibliografía.edgar.villamizarm@campusucc.edu.co45Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaConsultorio psicológicoPsicología clínicaPacientesAcompañamiento psicológicoTG 2022 PSI 44885Sistematización de casos clínicos atendidos en primer semestre de 2021 en el consultorio psicológico UCC sede BucaramangaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Agudelo, M., Andrés, H., Fernando, F., Stefano, V., Sergio, T., & Bonifacio, S. (2008). Trastornos del Sueño, Salud y Calidad de Vida: Una Perspectiva desde la Medicina Comportamental del Sueño. Suma Psicológica, 15(1),217-239. [fecha de Consulta 1 de Marzo de 2022]. ISSN: 0121-4381. Extraído de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134212604009Arias, J., Villasís, M., & Miranda, M. (2016). El protocolo de investigación III: La población de estudio. Revista Alergia México, 63(2),201-206. ISSN: 0002-5151. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=486755023011Bermudez, E., Valero, A., Díaz, A., Castrillón, E., & Castrillón, D. (2018). Perpetuación de violencia verbal y psicológicas en las relaciones afectivas y de familia en adolescentes de Cali. Revista científica General José María Córdova. 16(21), 61-80. ISSN 2500-7645. Extraído de http://www.scielo.org.co/pdf/recig/v16n21/1900-6586-recig-16-21-00061.pdfCampo, V. (2000). Psicoanálisis, psicoterapia y seguimiento. Sepypna. 29, 77-88. Extraído de https://www.sepypna.com/revista-sepypna/articulos/psicoanalisis-psicoterapia-seguimiento/Casari, L., Ison, M., y Gómez, B. (2019). Estilo Personal del Terapeuta: comparación entre profesionales que trabajan en instituciones de adicciones y profesionales del área clínica general. Revista costarricense de psicología, 38(1), 57-73. Extraído de https://www.scielo.sa.cr/pdf/rcp/v38n1/1659-2913-rcp-38-01-57.pdfConesa, P., & Romero, P. (2000). Operativización de variables en la investigación psicológica. Colegio Universitario Cardenal Cisneros. Madrid, 12(2), 157-162. ISSN 0214 – 9915 extraído de https://www.psicothema.com/pdf/538.pdfCuervo, Á. (2010). Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo en la infancia. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 6(1),111-121. [fecha de Consulta 20 de marzo de 2022]. ISSN: 1794-9998. Extraído de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67916261009Dahab, J., Rivadeneira, C., & Minici, A. (2014). Formulación de objetivos y dirección del tratamiento de la terapia cognitivo conductual. Revista de terapia cognitivo conductual. Vol. (24), 1-12. Extraído de http://cetecic.com.ar/revista/pdf/formulacion-de-objetivos-y-direccion-del-tratamiento-en-terapia-cognitivo-conductual.pdfEscobar, S. (2020). Situación de salud mental en el área Metropolitana de Valle de Aburra durante el aislamiento preventivo decretado en Colombia por la pandemia del covid 19: un análisis exploratorio. Universidad Eafit. Extraído de https://repository.eafit.edu.co/handle/10784/17450Expósito, D., & González, J. (2017). Sistematización de experiencias como método de investigación. Gaceta Médica Espirituana, 19(2), 10-16. Extraído de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1608-89212017000200003&lng=es&tlng=eGarcia, M. (2021). La anhedonia en la depresión. Universidad de AlcalaGallardo, R. (2006). Naturaleza del Estado de Ánimo. Revista Chilena de Neuropsicología, 1(1), 29-40. [fecha de Consulta 21 de Febrero de 2022]. ISSN: 0718-0551. Extraído de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179317886004Gómez, A. (2012). Trastornos de ansiedad, Agorafobia y crisis de pánico. Farmacia Profesional. 26(6), 32-39. ISSN: 0213-9324. Extraído de https://www.elsevier.es/es-revista-farmacia-profesional-3-articulo-trastornos-ansiedad-agorafobia-crisis-panico-X0213932412678054Guerrero, V., & Ávila, M. (2014). Elaboración de bases de datos. García J., & Alvarenga J., & Ponce F., & Tapia Y., & Pérez L., & Bernal A. (Eds.), Metodología de la investigación, bioestadística y bioinformática en ciencias médicas y de la salud, 2e. McGraw Hill. Extraído de https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1721§ionid=115931245Herskovic, V., y Matamala, M. (2020). Somatización, ansiedad y depresión en niños y adolescentes. Revista Médica Clínica Las Condes, 31(2), 183-187. Extraído de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864020300213Izquierdo, S., y Gómez, A. (2013). Dependencia afectiva: abordaje desde una perspectiva contextual. Psychologia. Avances de la disciplina, 7(1), 81-91. ISSN: 1900-2386. Extraído de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-23862013000100008Mayorga, R., Virgen, A., Martínez, A., & Salazar, D. (2020). Prueba Piloto. Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. 9 (17), 69-70. Extraído de https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ICSA/issue/archiveMedina, O., Araque, F., Ruiz, L., Riaño, M., y Bermúdez, V. (2021). Trastornos del sueño consecuencia de la pandemia por COVID-19. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Publica, 37, 755-761. Extraído de https://www.scielosp.org/article/rpmesp/2020.v37n4/755-761/Mesa Nacional de participación efectiva de víctimas (2019). Hechos victimizantes, segunda cumbre nacional de víctimas. Extraído de https://mesanacionaldevictimas.org/hechos-victimizantes/Muñoz, A., & Novoa, M. (2012). Motivos de consulta e hipótesis clínicas explicativas. Scielo. 30(1), 25-36. ISSN 0716-6184. Extraído de https://scielo.conicyt.cl/pdf/terpsicol/v30n1/art03.pdfNaranjo, M. (2009). Una Revisión Teórica sobre el Estrés y Algunos Aspectos Relevantes de este en el Ámbito Educativo. Revista Educación. 33(2), 171-190. ISSN: 0379-7082. Extraído de https://www.redalyc.org/pdf/440/44012058011.pdfOrganización Panamericana de la Salud y Organización Mundial de la Salud. (2008). Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas relacionados con la Salud. Servicio Editorial. 10(1), 1-1164, p321. Extraído de https://ais.paho.org/classifications/chapters/pdf/volume1.pdfOrganización Panamericana de la Salud y Organización Mundial de la Salud. (2008). Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas relacionados con la Salud. Servicio Editorial. 10(1), 1-1164, p340. Extraído de https://ais.paho.org/classifications/chapters/pdf/volume1.pdfOrganización Panamericana de la Salud y Organización Mundial de la Salud. (2008). Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas relacionados con la Salud. Servicio Editorial. 10(1), 1-1164, p363. Extraído de https://ais.paho.org/classifications/chapters/pdf/volume1.pdfPalomera, A., Herrero, M., Carrasco, N., Juárez, P., Barrales, C., Hernández, M., y Moreno, B. (2021). Impacto psicológico de la pandemia COVID-19 en cinco países de Latinoamérica. Revista Latinoamericana de Psicología, 53, 83-93. Extraído de http://revistalatinoamericanadepsicologia.konradlorenz.edu.co/vol53-2021-impacto-psicologico-de-la-pandemia-covid-en-cinco-paises-de-latinoamerica/#tab-id-5Pérez, A., & Reinoza, D. (2011). El educador y la familia disfuncional. Educere, 15(52),629-634. [fecha de Consulta 21 de Febrero de 2022]. ISSN: 1316-4910. Extraído de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35622379009Pin, G. (2004). Parasomnias en la infancia. AEPap: Madrid Exlibris Ediciones. 179-189. Extraído de https://www.aepap.org/sites/default/files/parasomnias_0.pdfReal Academia Española. (2021). DLE. Extraído de https://dle.rae.es/antecedenteSarane, E. (2020). Trastornos del comportamiento. ADOLESCERE- Revista de Formación Continuada de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia, 8(1), 28-38. Extraído de https://www.adolescenciasema.org/ficheros/REVISTA%20ADOLESCERE/vol8num1-2020/3%20Tema%20de%20revision%20-%20Trastornos%20del%20comportamiento.pdfSáez-Francás, N., Marti, G., Ramírez, N., de Fábregues, O., Alvarez, J., Casas, M., y Hernández, J. (2016). Factores clínicos y psicopatológicos asociados a los trastornos del control de impulsos en la enfermedad de Parkinson. Neurología, 31(4), 231-238. Extraido de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0213485315001139Speranza, M. (2016). Programa Federal de Apoyo al Desarrollo Rural Sustentable. ProFeder. Extraído de https://inta.gob.ar/sites/default/files/sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdfSuardiaz, M., Morante, M., Ortega, M., Ruiz, M., Martín, P., y Vela, A. (2020). Sueño y rendimiento académico en estudiantes universitarios: revisión sistemática. Revista de neurología, 43(53), 2-22. Extraído de https://www.svnps.org/wp-content/uploads/2020/09/rendimientoby020043.pdfVera, C. (2000). Psicoanálisis, Psicoterapia y Seguimiento. Revista SEPYPNA, 77-88. Extraído de https://www.sepypna.com/revista-sepypna/articulos/psicoanalisis-psicoterapia-seguimiento/Villoroel, J., Jerez, S., Montenegro, A., Montes, C., Mirko, I., y Silva, H. (2013). Conductas autolesivas no suicidas en la práctica clínica. Primera parte: conceptualización y diagnóstico. Revista Chilena de neuro-psiquiatria. 51(1), 38-45. ISSN: 0717-9227. Extraído de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717-92272013000100006&script=sci_arttext&tlng=es.%2010.4067/S0717-92272013000100006Zúñiga, A., Sandoval, M., Urbina, C., & Juárez Villaseñor, S. (2005). Los Trastornos del Estado de Ánimo. Revista Digital Universitaria. 6(11), 1-14. ISSN: 1067-6079. Extraído de https://www.ru.tic.unam.mx/bitstream/handle/123456789/997/nov_art110.pdf?sequence=1&isAllowed=yPublicationORIGINAL2022_sistematizacion_casos_clinicos.pdf2022_sistematizacion_casos_clinicos.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf347568https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/425ee539-607b-441e-b0e7-4af046192c0f/download80bdcfe7f7a997cd54ca99f593609cd5MD512022_sistematizacion_casos_clinicos-LicenciaUso.pdf2022_sistematizacion_casos_clinicos-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf456920https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/659f9775-777b-488c-a64b-72e5697d9dd6/download7763808af1b066fc10aa4cdfed00f7b4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08f97928-180f-4e9b-9078-ad19675d7872/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAIL2022_sistematizacion_casos_clinicos.pdf.jpg2022_sistematizacion_casos_clinicos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3713https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/38f52466-001e-41f1-a611-9a1ca55880ac/download44f3e01fa97063c2aeb0df08c44962a2MD542022_sistematizacion_casos_clinicos-LicenciaUso.pdf.jpg2022_sistematizacion_casos_clinicos-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5415https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/30505908-38ff-45d3-bb67-ddda313fe454/downloada9bc2e4206f14c7119a678ffba08f3d5MD55TEXT2022_sistematizacion_casos_clinicos.pdf.txt2022_sistematizacion_casos_clinicos.pdf.txtExtracted texttext/plain63075https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cd07eb45-51cd-4457-acd1-9c811783c59b/download29718d7d7bb7f301c4dda3afbd3db1e3MD562022_sistematizacion_casos_clinicos-LicenciaUso.pdf.txt2022_sistematizacion_casos_clinicos-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5207https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/07ecc18b-0e33-4bd3-9485-b681f8b58ac9/downloada5c60c00a5ced1b598f81d5ab317b969MD5720.500.12494/44885oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/448852024-08-10 10:49:53.087open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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