Manual de canciones para la enseñanza de español como lengua extranjera en el nivel A2
El presente proyecto que tiene por nombre “Manual de canciones para la enseñanza de español como lengua extranjera en el nivel A2 en condiciones de inmersión” surge por la necesidad de materiales para la enseñanza de español como lengua extranjera. Dicho lo anterior se determinó que el objetivo serí...
- Autores:
-
Galvis Cárdenas, Ismael Enrique
Romero Tovar, Brayan Nicolás
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10917
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/10917
- Palabra clave:
- Canciones
Habilidades comunicativas
Filtro afectivo
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communicative skills
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- Atribución – Sin Derivar
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El presente proyecto que tiene por nombre “Manual de canciones para la enseñanza de español como lengua extranjera en el nivel A2 en condiciones de inmersión” surge por la necesidad de materiales para la enseñanza de español como lengua extranjera. Dicho lo anterior se determinó que el objetivo sería la creación de un manual de canciones para la enseñanza de ELE. Para la realización de este proyecto se utilizaron los métodos teóricos de análisis y síntesis y enfoque de sistemas. En cuanto a métodos empíricos se utilizó el método de análisis documental. El manual consta de 6 unidades en las cuales se recopilaron una serie de canciones que faciliten la enseñanza y aprendizaje del español de forma significativa. |
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Alejo, M. Carrillo, T. Lorenzo, M. (2014). Las canciones y su relación con las habilidades comunicativas orales en el idioma inglés en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Adventista El Buen Pastor, Ñaña ,2014. Perú. Recuperado de: http://repositorio.une.edu.pe/bitstream/handle/UNE/885/TL%20SH-Lx-i%20A39%202014.pdf?sequence=1&isAllowed=y Alles, L. (2014). Las canciones en el aula de E/LE: Una propuesta didáctica con música alternativa. España. Recuperado de: http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/31963/6/TFM_Alles%20Garc%C3%ADa.pdf Almeida, J. y Fuentes, A. (2011). El uso de materiales audiovisuales en la clase de español como Lengua Extranjera: implementación de una propuesta didáctica. Bucaramanga Colombia. Recuperado de: https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/2449/2776 Araya, N. (2014). Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática, de escolares de quinto grado en costa rica. 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El manual consta de 6 unidades en las cuales se recopilaron una serie de canciones que faciliten la enseñanza y aprendizaje del español de forma significativa.The present project which is named “Manual de canciones para la enseñanza de español como lengua extranjera en el nivel A2 en condiciones de inmersión” arises because of the need of materials to teach Spanish as a foreign language. As mentioned, it was determined that the objective would be the creation of a song manual for teaching ELE. To develop this manual it was necessary to use some theoretical and empirical methods. The theoretical methods used were analysis, synthesis, and the systems approach. The empirical method used was the documentary analysis. This manual consists of 6 units that recollect a series of songs that can facilitate the teaching and learning of Spanish in a meaningful way.Introducción. -- Capítulo 1. -- El empleo de canciones para la enseñanza de lenguas extranjera. --Capítulo 2. -- Manual de canciones para la enseñanza de ELE en el nivel A2. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibliografía del manual. -- Referencias Bibliográficas. --Anexos.ismael.galvisc@campusucc.edu.cobrayan.romerot@campusucc.edu.co140Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Lengua Castellana e InglésLicenciatura en Lengua Castellana e InglésBucaramangaCancionesHabilidades comunicativasFiltro afectivoTG 2019 LCIsongscommunicative skillsaffective filterManual de canciones para la enseñanza de español como lengua extranjera en el nivel A2Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alejo, M. 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