Auditoria al fondo de servicios educativos del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Orocué-Casanare

La práctica fue realizada en el colegio Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Orocué-Casanare, el objetivo de la práctica fue la auditoria a los estados financieros del fondo de servicios educativos para la vigencia 2013. Al iniciar la práctica el rector le informo al personal administrativo de la incursión de la estudiante a la institución educativa y les solicito toda la colaboración posible para poder llevar a cabo la auditoria. Al iniciar la auditoria se realizó la técnica de inspección y observación de la entidad y el manejo del fondo de servicios educativo, luego se procedió a realizar entrevistas al personal encargado del fondo se realizaron preguntas sobre que procesos realizaban y quienes eran los responsables de cada uno de ellos. En el transcurso de las entrevistas se evidencio que la única persona que cuenta con el conocimiento en el manejo del fondo de servicios es la contador publica pero ella solo está en la institución los tres primeros días del mes, la persona encargada de los archivos y del inventario es la secretaria del rector, ella no tiene ningún conocimiento contable, solo guarda las facturas y da salida de los inventarios registrándolos en una libreta sin realizar ninguna descarga en el sistema, no hay un funcionario encargado del proceso de tesorería o pagaduría. La institución no cuenta con un inventario de todo lo que posee, tampoco tiene constituida la caja menor, no tiene manuales de procesos y procedimientos, ni mapas de riesgos. Se realizó una recopilación e inspección de los soportes y comprobantes con el fin de revisar que fueran elaborados de acuerdo a las normas, que contaran con todas las firmas y respalden lo plasmado en los estados financieros. Se realizó un examen físico de los bienes tangibles de la institución para verificar su incursión en la cuenta del activo, en este proceso se evidencio que el colegio posee bienes pendientes por legalizar, unas de las sedes rurales no poseen 8 escrituras porque la alcaldía que fue la que los dono no ha realizado este trámite, pero este inconveniente es manifestado en las notas a los estados financiero de la vigencia 2013. La mayoría de las bienes que posee la institución son transferidos de la alcaldía y la gobernación y no se encuentran reflejados en la cuenta del activo, por lo tanto se realizó un inventario para tener claridad de lo que posee el colegio, también existen bienes que están para dar de baja pero como no cuentan con un manual para la administración de bienes ni tampoco poseen un inventario actualizado no se ha logrado realizar dicho proceso. El colegio ha cumplido con sus obligaciones tributarias y a enviado la información requerida por los entes de control dentro de los términos establecidos. La contraloría realizo una visita en el año 2013 para verificar unos bienes donados por la alcaldía que presentan sobrecostos, el rector los atendió brindándoles toda la información requerida y los funcionarios de la contraloría le manifestaron que la investigación era encaminada a los funcionarios de la alcaldía y no tenían ningún inconveniente con el colegio. Finalizando la auditoria el rector dio a conocer el resultado de la práctica, en la reunión para nombrar la junta de padres de familia, agradeciéndole a la estudiante por su labor realizada y poniendo a disposición la institución para todos los estudiantes y futuros profesionales que deseen realizar su práctica profesional en el colegio Luis Carlos Galán Sarmiento.

• Autores: Carmona Cepeda, Jenny Fabiola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10627
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/10627
• Palabra clave: Auditoria; Estados financieros; Inspección; Observación; Procesos administrativos; Servicios educativos
• Rights: openAccess
• License: Atribución