Manual de prácticas de electricidad

Los estudiantes de ingeniería, a través de la ejecución sistemática de las guías de prácticas formuladas en el presente trabajo, conocerán los componentes e instrumentos eléctricos y adquirirán las habilidades para el manejo de equipos de medición, que les permitirán comprobar las leyes fundamentale...

Full description

Autores:
Nader-Benítez, Josafat
Ramírez-Montoya, Rubén
Tipo de recurso:
Informe
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10187
Acceso en línea:
http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1355
https://hdl.handle.net/20.500.12494/10187
Palabra clave:
Carga
Campo
Voltaje
Corriente
Capacitancia
Resistencia
ISI
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
id COOPER2_79bec00e4db477192bd8b687bef3246a
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10187
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Manual de prácticas de electricidad
title Manual de prácticas de electricidad
spellingShingle Manual de prácticas de electricidad
Carga
Campo
Voltaje
Corriente
Capacitancia
Resistencia
ISI
title_short Manual de prácticas de electricidad
title_full Manual de prácticas de electricidad
title_fullStr Manual de prácticas de electricidad
title_full_unstemmed Manual de prácticas de electricidad
title_sort Manual de prácticas de electricidad
dc.creator.fl_str_mv Nader-Benítez, Josafat
Ramírez-Montoya, Rubén
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Nader-Benítez, Josafat
Ramírez-Montoya, Rubén
dc.subject.spa.fl_str_mv Carga
Campo
Voltaje
Corriente
Capacitancia
Resistencia
topic Carga
Campo
Voltaje
Corriente
Capacitancia
Resistencia
ISI
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv ISI
description Los estudiantes de ingeniería, a través de la ejecución sistemática de las guías de prácticas formuladas en el presente trabajo, conocerán los componentes e instrumentos eléctricos y adquirirán las habilidades para el manejo de equipos de medición, que les permitirán comprobar las leyes fundamentales de la electrostática y las de los circuitos eléctricos. Este manual contiene diez experimentos distribuidos en seis guías. Entre los temas que se trabajarán en la primera guía están, entre otros: diferencias entre las formas de cargar eléctricamente los cuerpos y las acciones entre ellos, el efecto de las cargas en el cuerpo humano. En las cinco guías restantes se trazarán líneas de fuerza y líneas equipotenciales; se comprobarán las características de los capacitores y resistores conectados tanto en serie como en paralelo y se verificarán las leyes de Ohm y de Kirchhoff. Este compendio resalta qué deben saber, qué deben saber hacer y el qué hacer, los conceptos que deben ser potenciados y lo que se espera los estudiantes sean capaces de realizar al finalizar el curso. Así, se establecen las siguientes competencias específicas a reforzar: aprendizaje del manejo de equipos de electricidad, y detección y toma de medidas sobre variables en un circuito para obtener sus relaciones. En las competencias transversales se potencian el trabajo en equipo, la capacidad de comprobar de manera práctica los conocimientos teóricos adquiridos, la organización del trabajo y el tiempo, el análisis y el juicio crítico, la responsabilidad en el desarrollo de las prácticas y el cumplimiento en la entrega de los informes.
publishDate 2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015-12
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-05-20T17:50:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-05-20T17:50:47Z
dc.type.none.fl_str_mv Guía de práctica o manual
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/report
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1355
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/10187
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv J. Nader-Benítez y R. Ramírez-Montoya. (2015). Manual de prácticas de electricidad. (Documento de docencia No. 18). Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. doi: http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1355.
url http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1355
https://hdl.handle.net/20.500.12494/10187
identifier_str_mv J. Nader-Benítez y R. Ramírez-Montoya. (2015). Manual de prácticas de electricidad. (Documento de docencia No. 18). Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. doi: http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1355.
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia. Administrador de documentos. Sistema de Gestión Integral [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/index.php
B. Moreno. (2011). Reglamento del laboratorio de física para el campus Santa Rosa de Lima [En línea]. Disponible en: http://web.unicah.edu/srl/wpcontent/uploads/2013/10/Reglamento-del-laboratorio-de-fisica.pdf
C. Hernández. Instruction Manual. Basic Electrostatics System [En línea]. Disponible en: http://www.pasco.com/file_downloads/product_manuals/Basic-Electrostatics-Sys-Manual-ES-9080A.pdf
B. Wolfang y W. Gary. Física para ingenierías y ciencias. México: McGraw-Hill, 2011, pp. 751-846.
Winsco (2010). Product instructions: Electrostatics. Van de Graaff generator. Model N-100V [En línea]. Disponible en: http://www.winsco.com/products/pdfs/inst_n100v.pdf
J. Nader y R. Norman (2002). Módulo, Física III [En línea]. Disponible en: http://elearning.cecar.edu.co/modulos/Ciencias%20naturales%20y%20Educaci%C3%B 3n%20Ambiental/5%20SEMESTRE/FISICA%20III/index.html#p=1
J. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía fenómenos electrostáticos laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-48-V1.pdf
Espacio de César (2006). Diez experimentos con el Van Der Graaff [En línea]. Disponible en: http://espaciodecesar.com/2006/10/22/diez-experimentos-con-elvan- der-graaff/
J. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía líneas equipotenciales laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-52-V1.pdf
J. E. Parks. 2012. Electric Fields Experiment (Rough Draft). Disponible en http://www.phys.utk.edu/labs/Cenco%20Overbeck%20UT%20ElectricFields.pdf
R. Serway y J. Jewett. Física para ciencias e ingenierías con física moderna. México: Cengage Learning, 2009, pp. 642-807.
J. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía capacitores en serie y en paralelo laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-45-V1.pdf
J. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía resistencias en serie y en paralelo laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-53-V1.pdf
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 68 pp.
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Sistemas, Montería
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Ingeniería de Sistemas
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Montería
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c5f2d236-3de7-48db-a33a-e9d11413afd8/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/208ffa94-2c4e-4dbf-bb93-0c9cf9aa582f/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8641e80e-acfd-4616-9d49-e375f44693b6/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4a212dcd-15a5-40fe-8518-7ae0d6442d7c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv c7df677c87209618d0b60aa08f5109eb
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
4acca68a4d8dc20824ee4f8dcba10db5
14d65181b4b11922d21deaf996193e0a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1808789101759954944
spelling Nader-Benítez, JosafatRamírez-Montoya, Rubén2019-05-20T17:50:47Z2019-05-20T17:50:47Z2015-12http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1355https://hdl.handle.net/20.500.12494/10187J. Nader-Benítez y R. Ramírez-Montoya. (2015). Manual de prácticas de electricidad. (Documento de docencia No. 18). Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. doi: http://dx.doi.org/10.16925/greylit.1355.Los estudiantes de ingeniería, a través de la ejecución sistemática de las guías de prácticas formuladas en el presente trabajo, conocerán los componentes e instrumentos eléctricos y adquirirán las habilidades para el manejo de equipos de medición, que les permitirán comprobar las leyes fundamentales de la electrostática y las de los circuitos eléctricos. Este manual contiene diez experimentos distribuidos en seis guías. Entre los temas que se trabajarán en la primera guía están, entre otros: diferencias entre las formas de cargar eléctricamente los cuerpos y las acciones entre ellos, el efecto de las cargas en el cuerpo humano. En las cinco guías restantes se trazarán líneas de fuerza y líneas equipotenciales; se comprobarán las características de los capacitores y resistores conectados tanto en serie como en paralelo y se verificarán las leyes de Ohm y de Kirchhoff. Este compendio resalta qué deben saber, qué deben saber hacer y el qué hacer, los conceptos que deben ser potenciados y lo que se espera los estudiantes sean capaces de realizar al finalizar el curso. Así, se establecen las siguientes competencias específicas a reforzar: aprendizaje del manejo de equipos de electricidad, y detección y toma de medidas sobre variables en un circuito para obtener sus relaciones. En las competencias transversales se potencian el trabajo en equipo, la capacidad de comprobar de manera práctica los conocimientos teóricos adquiridos, la organización del trabajo y el tiempo, el análisis y el juicio crítico, la responsabilidad en el desarrollo de las prácticas y el cumplimiento en la entrega de los informes.1. Normas de laboratorio de física. -- 2. Guía 1. Fenómenos electrostáticos I y II. -- 3. Guía 2. Líneas equipotenciales y líneas de fuerza. -- 4. Guía 3. Capacitores en serie y en paralelo. -- 5. Guía 4. Ley de Ohm. -- 6. Guía 5. Resistores en serie y paralelo. -- 7. Guía 6. Leyes de Kirchhoff. -- 8. Referencias bibliográficas. -- 7. Formato para evaluar las prácticas de laboratorio.josafat.nader@campusucc.edu.corubend.ramirez@ucc.edu.co68 pp.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Sistemas, MonteríaIngeniería de SistemasMonteríaCargaCampoVoltajeCorrienteCapacitanciaResistenciaISIManual de prácticas de electricidadGuía de práctica o manualhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Cooperativa de Colombia. Administrador de documentos. Sistema de Gestión Integral [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/index.phpB. Moreno. (2011). Reglamento del laboratorio de física para el campus Santa Rosa de Lima [En línea]. Disponible en: http://web.unicah.edu/srl/wpcontent/uploads/2013/10/Reglamento-del-laboratorio-de-fisica.pdfC. Hernández. Instruction Manual. Basic Electrostatics System [En línea]. Disponible en: http://www.pasco.com/file_downloads/product_manuals/Basic-Electrostatics-Sys-Manual-ES-9080A.pdfB. Wolfang y W. Gary. Física para ingenierías y ciencias. México: McGraw-Hill, 2011, pp. 751-846.Winsco (2010). Product instructions: Electrostatics. Van de Graaff generator. Model N-100V [En línea]. Disponible en: http://www.winsco.com/products/pdfs/inst_n100v.pdfJ. Nader y R. Norman (2002). Módulo, Física III [En línea]. Disponible en: http://elearning.cecar.edu.co/modulos/Ciencias%20naturales%20y%20Educaci%C3%B 3n%20Ambiental/5%20SEMESTRE/FISICA%20III/index.html#p=1J. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía fenómenos electrostáticos laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-48-V1.pdfEspacio de César (2006). Diez experimentos con el Van Der Graaff [En línea]. Disponible en: http://espaciodecesar.com/2006/10/22/diez-experimentos-con-elvan- der-graaff/J. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía líneas equipotenciales laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-52-V1.pdfJ. E. Parks. 2012. Electric Fields Experiment (Rough Draft). Disponible en http://www.phys.utk.edu/labs/Cenco%20Overbeck%20UT%20ElectricFields.pdfR. Serway y J. Jewett. Física para ciencias e ingenierías con física moderna. México: Cengage Learning, 2009, pp. 642-807.J. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía capacitores en serie y en paralelo laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-45-V1.pdfJ. Carvajal, W. Restrepo y D. Ospina (2011). Guía resistencias en serie y en paralelo laboratorio de física electricidad y magnetismo [En línea]. Disponible en: http://190.24.142.162/administrador/admondoc/documentos/GAM2-53-V1.pdfPublicationORIGINAL2015_GP_Practicas Electricidad_Nader_Ramirez.pdf2015_GP_Practicas Electricidad_Nader_Ramirez.pdfapplication/pdf2043549https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c5f2d236-3de7-48db-a33a-e9d11413afd8/downloadc7df677c87209618d0b60aa08f5109ebMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/208ffa94-2c4e-4dbf-bb93-0c9cf9aa582f/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52THUMBNAIL2015_GP_Practicas Electricidad_Nader_Ramirez.pdf.jpg2015_GP_Practicas Electricidad_Nader_Ramirez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3800https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8641e80e-acfd-4616-9d49-e375f44693b6/download4acca68a4d8dc20824ee4f8dcba10db5MD53TEXT2015_GP_Practicas Electricidad_Nader_Ramirez.pdf.txt2015_GP_Practicas Electricidad_Nader_Ramirez.pdf.txtExtracted texttext/plain102483https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4a212dcd-15a5-40fe-8518-7ae0d6442d7c/download14d65181b4b11922d21deaf996193e0aMD5420.500.12494/10187oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/101872024-08-10 17:49:38.003open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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