Manual proyecto de nivel sexto semestre festival deportivo "desafío UCC"
En el contexto dinámico de la Universidad Cooperativa de Colombia y el programa de Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, la organización de un festival deportivo denominado: “Desafío UCC” por los integrantes de VI semestre del programa desempeña un papel fundamental en la promoción...
- Autores:
-
Correa Pacheco, Nelson
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55967
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/55967
- Palabra clave:
- Organización
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En el contexto dinámico de la Universidad Cooperativa de Colombia y el programa de Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, la organización de un festival deportivo denominado: “Desafío UCC” por los integrantes de VI semestre del programa desempeña un papel fundamental en la promoción del bienestar integral y la cohesión social entre los miembros de la comunidad académica. Este evento no solo ofrece una plataforma para la actividad física y el ejercicio, sino que también fomenta el desarrollo de habilidades interpersonales y promueven la inclusión y diversidad en el campus universitario. El propósito principal de este festival va más allá de la competencia deportiva; representa una celebración de la vida universitaria y un espacio donde los actores: Estudiantes, profesores y personal administrativo pueden conectar más allá de las aulas y los escritorios. Es un momento para compartir experiencias, fortalecer la camaradería y fomentar un sentido de identidad y pertenencia dentro de la comunidad universitaria. Las actividades físicas según (Bernate, &, & M, 2020, pág. 4)aportan a los aspectos sociales y actitudinales, así como en la creación de hábitos, auto superación e iniciativas personales. La educación física sirve para desarrollar habilidades sociales, motrices y de condición física orientadas a la salud. Los aprendizajes deben tener conexión con el saber hacer que se debe dar en contextos reales y destacar la funcionalidad de los aprendizajes mediante el contexto, lo cual implica que lo aprendido debe tener utilidad práctica. (Gutiérrez- Díaz del Campo, García- López, Pastor-Vicedo, Romo-Pérez, Eirín-Nemiña, & Fernández-Bustos, 2017). |
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Este evento no solo ofrece una plataforma para la actividad física y el ejercicio, sino que también fomenta el desarrollo de habilidades interpersonales y promueven la inclusión y diversidad en el campus universitario. El propósito principal de este festival va más allá de la competencia deportiva; representa una celebración de la vida universitaria y un espacio donde los actores: Estudiantes, profesores y personal administrativo pueden conectar más allá de las aulas y los escritorios. Es un momento para compartir experiencias, fortalecer la camaradería y fomentar un sentido de identidad y pertenencia dentro de la comunidad universitaria. Las actividades físicas según (Bernate, &, & M, 2020, pág. 4)aportan a los aspectos sociales y actitudinales, así como en la creación de hábitos, auto superación e iniciativas personales. La educación física sirve para desarrollar habilidades sociales, motrices y de condición física orientadas a la salud. Los aprendizajes deben tener conexión con el saber hacer que se debe dar en contextos reales y destacar la funcionalidad de los aprendizajes mediante el contexto, lo cual implica que lo aprendido debe tener utilidad práctica. (Gutiérrez- Díaz del Campo, García- López, Pastor-Vicedo, Romo-Pérez, Eirín-Nemiña, & Fernández-Bustos, 2017).Lista de Figuras. -- Lista de Tablas. -- Introducción. -- Justificación. -- Objetivo General. -- Objetivos específicos. -- Misión Desafío UCC. -- Visión Desafío UCC. -- Historia y Contexto. -- Planificación Estratégica . -- Fecha. -- Duración del evento. -- Establecimiento de Educación. -- Identificación de los Deportes y Actividades Incluidas. -- 1 reptar por el lodo. -- 2 desplazar una llanta. -- 3 agilidad con tuercas. -- 4 lanzar aros a un cono. -- 5 equilibro con obstáculos. -- 6 armar una palabra. -- Estructura Organizativa. -- Comité de Organización. -- Descripción de los Departamentos Funcionales. -- Planificación de la Logística. -- Desarrollo de Protocolo y Seguridad. -- Comunicación Interna y Externa. -- Marketing y Promoción. -- Poster y Video Promocional. -- Mapa de Recorrido. -- Plantilla de Inscripción. -- Evaluación del Evento. -- Resultados. Evaluación Festival Deportivo: Desafío UCC. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Diversificación de Estrategias de Motivación e Inclusión. -- Encuestas Previas. -- Promociones Segmentadas. -- Grupos Focales. -- Fomento de una Participación Más Equilibrada. -- Invitaciones Personalizadas. -- Programas de Incentivos. -- Mejora Continua Basada en Feedback:. -- Comité de Mejora. -- Ampliación de Actividades y Servicios. -- Variedad de Deportes y Actividades. -- Servicios de Apoyo. -- Anexos Fotográficos. -- Bibliografía.45 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, BucaramangaBucaramangahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manual proyecto de nivel sexto semestre festival deportivo "desafío UCC"Manualhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042http://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/workingPaperhttp://purl.org/redcol/resource_type/IFIinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionJuan, S. 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