Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología
En este artículo “Explorando los factores de la personalidad con el test de los 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología” indagamos los rasgos de personalidad de 10 estudiantes de la facultad Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y la relación entre la...
- Autores:
-
Briceño, Johan Duvan
Cepeda Ramos, Juan Pablo
Libreros Rangel, Julia Elena
Pita Serna, Harid Lisette
Ordoñez Uribe, Angie Katherine
Ruiz Adamat, Karen Yesenia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52920
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/52920
- Palabra clave:
- Personalidad
Rendimiento académico
Investigación
Personality
Academic performance
Research
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Sin Derivar
| id |
COOPER2_7891fc32e6e8b35490cbfc8efd92ad1a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52920 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología |
| title |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología |
| spellingShingle |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología Personalidad Rendimiento académico Investigación Personality Academic performance Research |
| title_short |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología |
| title_full |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología |
| title_fullStr |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología |
| title_full_unstemmed |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología |
| title_sort |
Explorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología |
| dc.creator.fl_str_mv |
Briceño, Johan Duvan Cepeda Ramos, Juan Pablo Libreros Rangel, Julia Elena Pita Serna, Harid Lisette Ordoñez Uribe, Angie Katherine Ruiz Adamat, Karen Yesenia |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Briceño, Johan Duvan Cepeda Ramos, Juan Pablo Libreros Rangel, Julia Elena Pita Serna, Harid Lisette Ordoñez Uribe, Angie Katherine Ruiz Adamat, Karen Yesenia |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Personalidad Rendimiento académico Investigación |
| topic |
Personalidad Rendimiento académico Investigación Personality Academic performance Research |
| dc.subject.other.none.fl_str_mv |
Personality Academic performance Research |
| description |
En este artículo “Explorando los factores de la personalidad con el test de los 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología” indagamos los rasgos de personalidad de 10 estudiantes de la facultad Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y la relación entre la personalidad de los estudiantes y su rendimiento académico, enfocado nos especialmente en rasgos de personalidad, como la conciencia y la apertura a la experiencia. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-10-11T22:46:45Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-10-11T22:46:45Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-10 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Artículo |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/52920 |
| dc.identifier.bibliographicCitation.none.fl_str_mv |
Briceño, J. D., Cepeda, J. P., Libreros Rangel, J. E., Ordoñez Uribe, A. K., Pita Serna, H. L. y Ruiz Adamat, K. Y. (2023). Explorando los factores de la personalidad con el test de los 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología [Artículo, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/52920 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/52920 |
| identifier_str_mv |
Briceño, J. D., Cepeda, J. P., Libreros Rangel, J. E., Ordoñez Uribe, A. K., Pita Serna, H. L. y Ruiz Adamat, K. Y. (2023). Explorando los factores de la personalidad con el test de los 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología [Artículo, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/52920 |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Allport. (1961). Pattern and growth in personality. Holt, Rinehart, and Winston. American Psychiatric Association. (2013). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (5ta ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing. Bienvenu. (2004). Anxiety and depressive disorders and the five-factor model of personality: A higher- and lower-order personality trait investigation in a community sample. Depression and Anxiety, 20(2), 92-97. Bornstein. (1992). Self and dependency in social cognition: The effects of friends' traits on memory for information about oneself. Journal of Personality and Social Psychology, 62(5), 863–878. https://doi.org/10.1037/0022-3514.62.5.863 Cattell. (1973). Personality and mood by questionnaire. Jossey-Bass. Cattell, R. B., & Cattell, A. K. S. (1973). Factor B: The reserved nature factor. In 16PF Fifth Edition Questionnaire (pp. 15-23). Champaign, IL: Institute for Personality and Ability Testing. Cattell, R. B., & Cattell, A. K. (1973). Factor F: Ansiedad. En 16 PF: Cuestionario de Personalidad para Adolescentes y Adultos (pp. 61-63). TEA Ediciones. Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1985). The NEO Personality Inventory manual. Psychological Assessment Resources. Eysenck. (1991). Dimensions of personality: 16, 5, or 3? Criteria for a taxonomic paradigm. Personality and Individual Differences, 12(8), 773-790. doi: 10.1016/0191-8869(91)90112-3 Freud. (1923). The ego and the id. Hogarth Press. Jung. (1933). Modern man in search of a soul. Harcourt, Brace, and World. Leary. (1983). A brief version of the fear of negative evaluation scale. Personality and Social Psychology Bulletin, 9(3), 371-375. McCrae. (1989). The structure of interpersonal traits: Wiggins's circumplex and the five-factor model. Journal of Personality and Social Psychology, 56(4), 586-595. https://doi.org/10.1037/0022-3514.56.4.586 Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L., & Lushene, R. E. (1970). Manual for the State-Trait Anxiety Inventory. Consulting Psychologists Press. Unirioja.es. Recuperado el 4 de mayo de 2023, de https://dialnet.unirioja.es Indeed.com. Recuperado el 4 de mayo de 2023, de https://www.indeed.com/orientacion-profesional/como-encontrar-empleo/tipos-test-personalidad#:~:text=A%20continuaci%C3%B3n%2C%20describiremos%20los%20principales,Perfil%20de%20personalidad%20de%20Winslow |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
16 |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Cali |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Psicología |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cali |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Cali |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7ebacbaa-445a-48b7-8c9e-240bd835205c/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6ebd7dde-c64e-4a21-b9f2-10de5a64be32/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c323f462-453c-4a80-b298-2cd5e046efa8/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a2b36e1a-f595-464e-b8ac-0008ff16a1b6/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f8e19410-1fc9-43cc-bd71-8f0ed75b7342/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/aca8d40b-bdf8-4789-ba82-126abce86d3d/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6278394b-0927-489e-8a5a-efa36ce86043/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 82de148399b7d14e628217d0575bc487 5904deaadbdecbcfc7949e95706fdf76 3e38a57062d240390e2d18a39c51dedb 49545503ea0aa9fdee7c1a31768fb02c 289bca42422271708ad4b7d504c79aaa eb730da5bec6f4f7365a70be897ae4ab |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814247295903858688 |
| spelling |
Briceño, Johan DuvanCepeda Ramos, Juan PabloLibreros Rangel, Julia ElenaPita Serna, Harid LisetteOrdoñez Uribe, Angie KatherineRuiz Adamat, Karen Yesenia2023-10-11T22:46:45Z2023-10-11T22:46:45Z2023-10https://hdl.handle.net/20.500.12494/52920Briceño, J. D., Cepeda, J. P., Libreros Rangel, J. E., Ordoñez Uribe, A. K., Pita Serna, H. L. y Ruiz Adamat, K. Y. (2023). Explorando los factores de la personalidad con el test de los 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología [Artículo, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/52920En este artículo “Explorando los factores de la personalidad con el test de los 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicología” indagamos los rasgos de personalidad de 10 estudiantes de la facultad Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia y la relación entre la personalidad de los estudiantes y su rendimiento académico, enfocado nos especialmente en rasgos de personalidad, como la conciencia y la apertura a la experiencia.In this article "Exploring the personality factors with the Cattell 16PF test, in university students of the psychology program" we will investigate the relationship between the personality traits of 10 students of the Psychology faculty of the Universidad Cooperativa de Colombia and the relationship between the personality of students and their academic performance, focused on certain personality traits, such as conscientiousness and openness to experience, evidencing how these are positively associated with academic performance.johan.bricenod@campusucc.edu.cojuan.cepedaramos@campusucc.edu.coJulia.libreros@campusucc.edu.coharid.pita@campusucc.edu.coangie.ordonezu@campusucc.edu.cokaren.ruizadama@campusucc.edu.co16Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, CaliPsicologíaCaliPersonalidadRendimiento académicoInvestigaciónPersonalityAcademic performanceResearchExplorando los factores de la personalidad con el test 16PF de Cattell, en estudiantes universitarios del programa de psicologíaArtículoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Allport. (1961). Pattern and growth in personality. Holt, Rinehart, and Winston.American Psychiatric Association. (2013). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (5ta ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing.Bienvenu. (2004). Anxiety and depressive disorders and the five-factor model of personality: A higher- and lower-order personality trait investigation in a community sample. Depression and Anxiety, 20(2), 92-97.Bornstein. (1992). Self and dependency in social cognition: The effects of friends' traits on memory for information about oneself. Journal of Personality and Social Psychology, 62(5), 863–878. https://doi.org/10.1037/0022-3514.62.5.863Cattell. (1973). Personality and mood by questionnaire. Jossey-Bass.Cattell, R. B., & Cattell, A. K. S. (1973). Factor B: The reserved nature factor. In 16PF Fifth Edition Questionnaire (pp. 15-23). Champaign, IL: Institute for Personality and Ability Testing.Cattell, R. B., & Cattell, A. K. (1973). Factor F: Ansiedad. En 16 PF: Cuestionario de Personalidad para Adolescentes y Adultos (pp. 61-63). TEA Ediciones.Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1985). The NEO Personality Inventory manual. Psychological Assessment Resources.Eysenck. (1991). Dimensions of personality: 16, 5, or 3? Criteria for a taxonomic paradigm. Personality and Individual Differences, 12(8), 773-790. doi: 10.1016/0191-8869(91)90112-3Freud. (1923). The ego and the id. Hogarth Press.Jung. (1933). Modern man in search of a soul. Harcourt, Brace, and World.Leary. (1983). A brief version of the fear of negative evaluation scale. Personality and Social Psychology Bulletin, 9(3), 371-375.McCrae. (1989). The structure of interpersonal traits: Wiggins's circumplex and the five-factor model. Journal of Personality and Social Psychology, 56(4), 586-595. https://doi.org/10.1037/0022-3514.56.4.586Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L., & Lushene, R. E. (1970). Manual for the State-Trait Anxiety Inventory. Consulting Psychologists Press.Unirioja.es. Recuperado el 4 de mayo de 2023, de https://dialnet.unirioja.es Indeed.com. Recuperado el 4 de mayo de 2023, de https://www.indeed.com/orientacion-profesional/como-encontrar-empleo/tipos-test-personalidad#:~:text=A%20continuaci%C3%B3n%2C%20describiremos%20los%20principales,Perfil%20de%20personalidad%20de%20WinslowPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7ebacbaa-445a-48b7-8c9e-240bd835205c/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD51ORIGINAL2023_personalidad_estudiantes.pdf2023_personalidad_estudiantes.pdfapplication/pdf299895https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6ebd7dde-c64e-4a21-b9f2-10de5a64be32/download82de148399b7d14e628217d0575bc487MD522023_personalidad_estudiantes-LicenciaUso.pdf2023_personalidad_estudiantes-LicenciaUso.pdfapplication/pdf249158https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c323f462-453c-4a80-b298-2cd5e046efa8/download5904deaadbdecbcfc7949e95706fdf76MD53TEXT2023_personalidad_estudiantes.pdf.txt2023_personalidad_estudiantes.pdf.txtExtracted texttext/plain34449https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a2b36e1a-f595-464e-b8ac-0008ff16a1b6/download3e38a57062d240390e2d18a39c51dedbMD542023_personalidad_estudiantes-LicenciaUso.pdf.txt2023_personalidad_estudiantes-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain6029https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f8e19410-1fc9-43cc-bd71-8f0ed75b7342/download49545503ea0aa9fdee7c1a31768fb02cMD56THUMBNAIL2023_personalidad_estudiantes.pdf.jpg2023_personalidad_estudiantes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13216https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/aca8d40b-bdf8-4789-ba82-126abce86d3d/download289bca42422271708ad4b7d504c79aaaMD552023_personalidad_estudiantes-LicenciaUso.pdf.jpg2023_personalidad_estudiantes-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12371https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6278394b-0927-489e-8a5a-efa36ce86043/downloadeb730da5bec6f4f7365a70be897ae4abMD5720.500.12494/52920oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/529202024-08-10 09:32:56.454open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |