Conductas destructivas en relaciones de pareja
En la actualidad se puede observar como la “toxicidad” como hoy en día se le denomina coloquialmente a las conductas destructivas dentro de las relaciones amorosas, han ido tomando fuerza y de cierta manera se han ido normalizando dentro de la sociedad y cada vez en etapas más tempranas de la vida d...
- Autores:
-
Cuaspud Baena, Karen Julieth
Tovar Valenzuela, María Camila
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/53752
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/53752
- Palabra clave:
- Relaciones amorosas
Conductas destructivas
Apego
TG 2023 PSI 53752
Love relationships
Destructive behaviors
Emotional attachment
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Sin Derivar
| id |
COOPER2_785711681899a41928173f43264a1901 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/53752 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Conductas destructivas en relaciones de pareja |
| title |
Conductas destructivas en relaciones de pareja |
| spellingShingle |
Conductas destructivas en relaciones de pareja Relaciones amorosas Conductas destructivas Apego TG 2023 PSI 53752 Love relationships Destructive behaviors Emotional attachment |
| title_short |
Conductas destructivas en relaciones de pareja |
| title_full |
Conductas destructivas en relaciones de pareja |
| title_fullStr |
Conductas destructivas en relaciones de pareja |
| title_full_unstemmed |
Conductas destructivas en relaciones de pareja |
| title_sort |
Conductas destructivas en relaciones de pareja |
| dc.creator.fl_str_mv |
Cuaspud Baena, Karen Julieth Tovar Valenzuela, María Camila |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Chara Ordoñez, William Dario Tabares Hernández, Christhian Steven |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Cuaspud Baena, Karen Julieth Tovar Valenzuela, María Camila |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Relaciones amorosas Conductas destructivas Apego |
| topic |
Relaciones amorosas Conductas destructivas Apego TG 2023 PSI 53752 Love relationships Destructive behaviors Emotional attachment |
| dc.subject.classification.none.fl_str_mv |
TG 2023 PSI 53752 |
| dc.subject.other.none.fl_str_mv |
Love relationships Destructive behaviors Emotional attachment |
| description |
En la actualidad se puede observar como la “toxicidad” como hoy en día se le denomina coloquialmente a las conductas destructivas dentro de las relaciones amorosas, han ido tomando fuerza y de cierta manera se han ido normalizando dentro de la sociedad y cada vez en etapas más tempranas de la vida de los seres humanos, pues si bien se sabe en toda relación que involucre la interacción de una o más personas pueden existir conflictos, las relaciones amorosas no están exentas de estos, sin embargo con el pasar del tiempo han ido tomando mayor relevancia en la vida cotidiana donde se normaliza actitudes que afectan al ser humano física, emocional y psicológicamente. Dentro de la investigación se logra obtener diversos resultados con base en la población trabajada, dado que se obtiene un mayor conocimiento de personas entre los 18-25 años pues son las generaciones que viven dicha situación de una manera más inmediata, por ende se podría decir que son las que mejor conocen como se vive la dinámica de este tipo de relaciones, además de obtener que la relación cultura-conductas destructivas pueden tener una relación directa con el posible desarrollo de dichas conductas pues se toma en cuenta el aspecto cultural dado que esto también influye en modalidad y pautas de crianza de las personas por lo tanto son factores que se toman en cuenta dentro de la investigación para lograr así poder dar luz sobre cómo y porque se desarrollan este tipo de conductas en la población tratada que va de los 18 a 40 años. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-12-11T20:05:40Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-12-11T20:05:40Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-12-11 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/53752 |
| dc.identifier.bibliographicCitation.none.fl_str_mv |
Cuaspuc Baena, K. y Tovar Valenzuela, M. (2023). Conductas destructivas en relaciones de pareja [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/53752 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/53752 |
| identifier_str_mv |
Cuaspuc Baena, K. y Tovar Valenzuela, M. (2023). Conductas destructivas en relaciones de pareja [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/53752 |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Alfaro, A, (2014) Las relaciones de pareja ¿la educación, las condiciona? (trabajo final de grado). Recuperado de Las relaciones de pareja: ¿la educación, las condiciona? (uv.es) Arriaga, X.B., & Agnew, C. R. (2001). Estar comprometido: Componentes afectivos, cognitivos y conativos del compromiso de las relaciones. Boletín de Personalidad y Psicología Social, 27(9), 1190–1203. https://doi.org/10.1177/0146167201279011 Cooper, V., y Pinto, B. (2008). Actitudes ante el amor y la teoría de sternberg. un estudio correlacional en jóvenes universitarios de 18 a 24 años de edad. ajayu, 6 (2), 182-206. García, V. (2005). Autoestima. Garrido, L., (2006) Apego, emoción y regulación emocional. implicaciones para la salud. Revista Latinoamericana de Psicología, 38 (3), 493-507. Gómez, A. Maraver, P. y Pazos, M. (2016). Experiencias positivas y negativas en relaciones de pareja de jóvenes y adolescentes. Revista de Psicología, 25(2), 1-19. Gonzales, F., Guzón, J., Castaño R. y Iglesias, C. (2019). Actitudes y comunicación en la relación de pareja. en l. m. duso, a. villafuerte, derecho educativo: reflexiones sobre la cultura de paz en un contexto globalizado. (PP, 87-107) San José, Costa Rica: ISOLMA. González, R. y Santana, J. (2001). La violencia en parejas jóvenes, Psicothema, 13 (1), pp. 127-131. Márquez Otero, Ximena (2005). Ni contigo ni sin ti: la pareja irrompible. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 7(2),27-42. [fecha de Consulta 24 de noviembre de 2020]. ISSN: 0187-7690. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=802/80270203 Morales, D, (2016) Afecto y relaciones de pareja. (tesis de grado). Recuperado de Morales-Dulce.pdf (url.edu.gt) Naranjo Pereira, María Luisa (2007). Estrato: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", 7(3),0. [fecha de Consulta 24 de noviembre de 2020]. Issn:. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447/44770311 Penagos, A., Rodríguez, M., Carrillo, S., Castro, J. (2006). Apego, relaciones románticas y autoconcepto en adolescentes bogotanos. Univ. Psychol. Bogotá (Colombia), 5 (1): 21-36. Romo, J., (2008) Estudiantes universitarios y sus relaciones de pareja De sus experiencias y proyectos de vida. RMIE, 13 (38), 801-823. Zavala, M. (1999). “Relaciones destructivas” (análisis del proceso grupal, (tesis de grado). Universidad Autónoma Metropolitana plantel Iztapalapa, México, D.F. |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
15 p. |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Popayán |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Psicología |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Popayán |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Popayán |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/06b05eb7-a425-425c-b2dd-fd03758b912d/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a748d36b-14ba-431b-b4da-898c43ddddc4/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/690cd212-7c13-4ef0-b804-698a864730f0/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0bc68271-91b4-4334-b662-684abf73b563/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ee222f25-0770-456c-81bf-6cf236880b11/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0dac2b2d-951a-4f69-a647-c501495196c9/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/68473c9d-3014-4b3a-a596-35d915184bbd/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fc724300-0020-4f5b-b368-e72c05c1b38a/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6a3ea59a-6320-4f0a-8e3c-1f60039d87c1/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/539a5b75-4e2d-4aff-a367-0783f01676f1/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08933ade-d78f-4362-ad52-a6cd9937b7ba/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e846350d21e805f01bcf5df36ee5061c bd0b98f31e2a117a564ca094fd57e859 814ae7b1b66e46797e481672b68489b8 b2894214809dd05accf10eafb58f41b2 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 8c81b38e483f733167a422a01eee54c6 773a540f8d820f132fad86cbdd2a94db c2e184659948c8cbf8e645ee7970af38 245e812f2e7b76ee86c9cac0831085b1 f7ff52967a4ea577197b5532485f4363 6e345e8e94937fd7913e0c4a272dac93 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1818158495409635328 |
| spelling |
Chara Ordoñez, William Dario Tabares Hernández, Christhian StevenCuaspud Baena, Karen JuliethTovar Valenzuela, María Camila2023-12-11T20:05:40Z2023-12-11T20:05:40Z2023-12-11https://hdl.handle.net/20.500.12494/53752Cuaspuc Baena, K. y Tovar Valenzuela, M. (2023). Conductas destructivas en relaciones de pareja [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/53752En la actualidad se puede observar como la “toxicidad” como hoy en día se le denomina coloquialmente a las conductas destructivas dentro de las relaciones amorosas, han ido tomando fuerza y de cierta manera se han ido normalizando dentro de la sociedad y cada vez en etapas más tempranas de la vida de los seres humanos, pues si bien se sabe en toda relación que involucre la interacción de una o más personas pueden existir conflictos, las relaciones amorosas no están exentas de estos, sin embargo con el pasar del tiempo han ido tomando mayor relevancia en la vida cotidiana donde se normaliza actitudes que afectan al ser humano física, emocional y psicológicamente. Dentro de la investigación se logra obtener diversos resultados con base en la población trabajada, dado que se obtiene un mayor conocimiento de personas entre los 18-25 años pues son las generaciones que viven dicha situación de una manera más inmediata, por ende se podría decir que son las que mejor conocen como se vive la dinámica de este tipo de relaciones, además de obtener que la relación cultura-conductas destructivas pueden tener una relación directa con el posible desarrollo de dichas conductas pues se toma en cuenta el aspecto cultural dado que esto también influye en modalidad y pautas de crianza de las personas por lo tanto son factores que se toman en cuenta dentro de la investigación para lograr así poder dar luz sobre cómo y porque se desarrollan este tipo de conductas en la población tratada que va de los 18 a 40 años.At present it can be observed how "toxicity" as nowadays destructive behaviors are colloquially called within love relationships, they have been gaining strength and in a certain way they have been normalizing within society and each time in stages. earlier in the life of human beings, because although it is known in any relationship that involves the interaction of one or more people, there may be conflicts, love relationships are not exempt from these, however with the passage of time they have been taking greater relevance in daily life where attitudes that affect the human being physically, emotionally and psychologically are normalized Within the research it is possible to obtain various results based on the population worked, since a greater knowledge of people between 18-25 years is obtained since it is the generations that experience this situation in a more immediate way, therefore it could be said who are the ones who best know how the dynamics of this type of relationship are lived, in addition to obtaining that the culture-destructive behavior relationship can have a direct relationship with the possible development of said behaviors since the cultural aspect is taken into account since this It also influences the modality and patterns of upbringing of people, therefore they are factors that are taken into account within the research in order to be able to shed light on how and why this type of behavior develops in the treated population that goes from 18 to 40 years.Karen.cuaspud@campusucc.edu.coMaria.tovarv@campusucc.edu.co15 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, PopayánPsicologíaPopayánRelaciones amorosasConductas destructivasApegoTG 2023 PSI 53752Love relationshipsDestructive behaviorsEmotional attachmentConductas destructivas en relaciones de parejaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alfaro, A, (2014) Las relaciones de pareja ¿la educación, las condiciona? (trabajo final de grado). Recuperado de Las relaciones de pareja: ¿la educación, las condiciona? (uv.es)Arriaga, X.B., & Agnew, C. R. (2001). Estar comprometido: Componentes afectivos, cognitivos y conativos del compromiso de las relaciones. Boletín de Personalidad y Psicología Social, 27(9), 1190–1203. https://doi.org/10.1177/0146167201279011Cooper, V., y Pinto, B. (2008). Actitudes ante el amor y la teoría de sternberg. un estudio correlacional en jóvenes universitarios de 18 a 24 años de edad. ajayu, 6 (2), 182-206. García, V. (2005). Autoestima.Garrido, L., (2006) Apego, emoción y regulación emocional. implicaciones para la salud. Revista Latinoamericana de Psicología, 38 (3), 493-507.Gómez, A. Maraver, P. y Pazos, M. (2016). Experiencias positivas y negativas en relaciones de pareja de jóvenes y adolescentes. Revista de Psicología, 25(2), 1-19.Gonzales, F., Guzón, J., Castaño R. y Iglesias, C. (2019). Actitudes y comunicación en la relación de pareja. en l. m. duso, a. villafuerte, derecho educativo: reflexiones sobre la cultura de paz en un contexto globalizado. (PP, 87-107) San José, Costa Rica: ISOLMA.González, R. y Santana, J. (2001). La violencia en parejas jóvenes, Psicothema, 13 (1), pp. 127-131.Márquez Otero, Ximena (2005). Ni contigo ni sin ti: la pareja irrompible. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 7(2),27-42. [fecha de Consulta 24 de noviembre de 2020]. ISSN: 0187-7690. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=802/80270203Morales, D, (2016) Afecto y relaciones de pareja. (tesis de grado). Recuperado de Morales-Dulce.pdf (url.edu.gt)Naranjo Pereira, María Luisa (2007). Estrato: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", 7(3),0. [fecha de Consulta 24 de noviembre de 2020]. Issn:. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447/44770311Penagos, A., Rodríguez, M., Carrillo, S., Castro, J. (2006). Apego, relaciones románticas y autoconcepto en adolescentes bogotanos. Univ. Psychol. Bogotá (Colombia), 5 (1): 21-36.Romo, J., (2008) Estudiantes universitarios y sus relaciones de pareja De sus experiencias y proyectos de vida. RMIE, 13 (38), 801-823.Zavala, M. (1999). “Relaciones destructivas” (análisis del proceso grupal, (tesis de grado). Universidad Autónoma Metropolitana plantel Iztapalapa, México, D.F.PublicationORIGINAL2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relacionesapplication/pdf176493https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/06b05eb7-a425-425c-b2dd-fd03758b912d/downloade846350d21e805f01bcf5df36ee5061cMD512023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-LicenciaUso2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-LicenciaUsoapplication/pdf637724https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a748d36b-14ba-431b-b4da-898c43ddddc4/downloadbd0b98f31e2a117a564ca094fd57e859MD522023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Acta2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Actaapplication/pdf118362https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/690cd212-7c13-4ef0-b804-698a864730f0/download814ae7b1b66e46797e481672b68489b8MD532023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Acta2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Actaapplication/pdf294816https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0bc68271-91b4-4334-b662-684abf73b563/downloadb2894214809dd05accf10eafb58f41b2MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ee222f25-0770-456c-81bf-6cf236880b11/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD55TEXT2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones.txt2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones.txtExtracted texttext/plain35907https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0dac2b2d-951a-4f69-a647-c501495196c9/download8c81b38e483f733167a422a01eee54c6MD562023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-LicenciaUso.txt2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-LicenciaUso.txtExtracted texttext/plain5867https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/68473c9d-3014-4b3a-a596-35d915184bbd/download773a540f8d820f132fad86cbdd2a94dbMD582023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Acta.txt2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Acta.txtExtracted texttext/plain1398https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fc724300-0020-4f5b-b368-e72c05c1b38a/downloadc2e184659948c8cbf8e645ee7970af38MD510THUMBNAIL2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones.jpg2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12729https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6a3ea59a-6320-4f0a-8e3c-1f60039d87c1/download245e812f2e7b76ee86c9cac0831085b1MD572023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-LicenciaUso.jpg2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-LicenciaUso.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11725https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/539a5b75-4e2d-4aff-a367-0783f01676f1/downloadf7ff52967a4ea577197b5532485f4363MD592023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Acta.jpg2023_CuaspudyTovar_conductas_destructivas_relaciones-Acta.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10253https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08933ade-d78f-4362-ad52-a6cd9937b7ba/download6e345e8e94937fd7913e0c4a272dac93MD51120.500.12494/53752oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/537522024-08-10 11:29:19.554open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |