Protocolo de atención en recaídas de consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes del centro de orientación juvenil Luis Amigo
En el centro de orientación juvenil Luis Amigo no existe claramente un protocolo de atención en recaídas, por lo cual el principal propósito de este trabajo es diseñar un protocolo para la atención de las recaídas en adolescentes del centro de orientación juvenil Luis Amigo, que facilite la toma de...
- Autores:
-
Martínez Nieto, Andrea
Mendoza Higuera, Yuly Tatiana
Peña Salgado, Laura Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14058
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/14058
- Palabra clave:
- Protocolo
Recaída
Sustancias psicoactivas
Centro de orientación
TG 2017 PSI 14058
Protocol
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Psychoactive substances
Orientation center
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En el centro de orientación juvenil Luis Amigo no existe claramente un protocolo de atención en recaídas, por lo cual el principal propósito de este trabajo es diseñar un protocolo para la atención de las recaídas en adolescentes del centro de orientación juvenil Luis Amigo, que facilite la toma de decisiones de los equipos interdisciplinarios para la atención integral del menor en la institución, en la fase de "entrenamiento" de habilidades individuales y grupales para facilitar la prevención. Por lo cual se identificaron aspectos clave de un protocolo de atención en recaídas desde la síntesis de los soportes teórico empíricos revisados. Así como también, describir las características de los adolescentes que se encuentran en el centro de orientación juvenil Luis Amigo. Sintetizar un protocolo de atención centrado en actividades individuales y grupales, según las características de los adolescentes del centro de orientación. |
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Por lo cual se identificaron aspectos clave de un protocolo de atención en recaídas desde la síntesis de los soportes teórico empíricos revisados. Así como también, describir las características de los adolescentes que se encuentran en el centro de orientación juvenil Luis Amigo. Sintetizar un protocolo de atención centrado en actividades individuales y grupales, según las características de los adolescentes del centro de orientación.In the Luis Amigo youth orientation center there is clearly no relapse care protocol, so the main purpose of this work is to design a protocol for the care of relapses in adolescents of the Luis Amigo youth guidance center, which facilitates the Decision making of interdisciplinary teams for the comprehensive care of the child in the institution, in the "training" phase of individual and group skills to facilitate prevention. Therefore, key aspects of a relapse care protocol were identified from the synthesis of the empirical theoretical supports reviewed. As well as, describe the characteristics of adolescents who are in the Luis Amigo youth orientation center. Synthesize a protocol of attention focused on individual and group activities, according to the characteristics of the adolescents of the orientation center.1. Introducción. -- 2. Objetivos. -- 3. Objetivo general. -- 4. Objetivos específicos. -- 5. Planteamiento del problema. -- 6. Justificación. -- 7. Marco teórico. -- 8. Detalle de propuesta. -- 9. Sesiones de intervención. -- 10. Conclusiones. -- 11. Referencias.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáProtocoloRecaídaSustancias psicoactivasCentro de orientaciónTG 2017 PSI 14058ProtocolRelapsePsychoactive substancesOrientation centerProtocolo de atención en recaídas de consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes del centro de orientación juvenil Luis AmigoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acuña, G. (s.f.). Comprendiendo las adicciones: La teoría del aprendizaje y su aplicación en la prevención de recaídas. Santiago de Chile: Programa de Adicciones Clínica Santa Sofia.Alemany, A. T. (2001). Farmacología clínica de la Metilenodioximetanfetamina (MDMA, Éxtasis) tras su administración a dosis repetidas. Barcelona: Universidad Autonoma de Barccelona.Becoña, E., & Cortes, M. (2008). Guia Clinica De Intervencion En Adicciones . Valencia : SocidrogalcoholCabrera, G. (2000). El modelo transteórico del comportamiento en salud. Antioquia: Revista Facultad Nacional de Salud Publica.Centro de Orientación Juvenil Luis Amigó. (2017). Luis Amigó Cajica, Terciarios Capuchinos. Obtenido de http://www.luisamigocajica.org/Elisardo, B. I., & Maite, C. T. (2010). Manual de adicciones para psicólogos especialistas en psicología clínica en formación. España: Gobierno de España.Instituto Nacional Sobre El Consumo de Drogas. (2006). Abuso de la MDMA (Éxtasis).Instituto Nacional Sobre El Consumo de Drogas. (2013). Abuso de la Marihuana. NIH DRUG PUBS.Kuhn, C., & Swartzwelder, S. (2010). "Trabarse". Colombia: Random House Mondadori, S.A.Luengo, M. A., Romero, E., & Gómez-Fraguela, J. A. (2011). Análisis de la eficacia y prevención de recaídas en el consumo de drogas. Santiago de Chile: Compostela, S.A.Martínez, E. O. (2009). Prevencion De Recaidas. Bogota: Ediciones Aqui Y Ahora.Ministerio del Interior. (2002). Drogas de Sintesis, consecuencias para la salud. Barcelona.Mosquera, J. T., & Menéndez, M. C. (2005). Efectos Toxicológicos y Neuropsiquiátricos. Bogota: Universidad Nacional de Colombia.National Institute on Drug Abuse. (2010). Cocaína: Abuso y Adicción . NIDA.National Institute on Drug Abuse. (2014). Heroin . NIDA.Plan Nacional Sobre Drogas. (2007). Realidades, mitos, efectos, tipos, riesgos, abuso, consumo, dependencia de las drogas. Ministerio de Sanidad y Consumo.Sanchéz, E., & Gradolí, V. (2002). Papeles del Psicólogo. Madrid, España: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos.Sanchez, E., & Pozo, J. M. (2012). Recaidas En La Adiccion En La Cocaina: Revision. Adicciones , 269-280.PublicationORIGINAL2017_recaidas_consumo_adolescentes.pdf2017_recaidas_consumo_adolescentes.pdfapplication/pdf181421https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/eca2b102-b2a1-449d-b79c-248da4a6777b/downloada3cba736b4814193d4254820048c13f9MD512017_recaidas_consumo_adolescentes-Anexos.pdf2017_recaidas_consumo_adolescentes-Anexos.pdfapplication/pdf2558608https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fb087c41-3332-4c43-8b94-dcf7b3cb9aac/downloadd4e80ccd5ad4c7503810544715531bebMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3920bccb-d178-4c02-b72d-349eaf58d836/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2017_recaidas_consumo_adolescentes.pdf.txt2017_recaidas_consumo_adolescentes.pdf.txtExtracted 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