La educación como poder de cambio social

El presente es un artículo reflexivo que busca ver los dos caminos de la educación, uno opresor, usando el poder del estado y entes institucionales con intereses comunes en mantener al sujeto en un rol pasivo, y el otro camino, el de una alternativa como posible resistencia al sistema educativo actu...

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Autores:: Hernández, July Paola

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

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Se exponen de manera breve los modelos pedagógicos actuales que son más utilizados en Colombia, para tratar de comprender la manera de desenvolverse el sujeto en sociedad.The present is a reflective article that seeks to see the two paths of education, one oppressor, using the power of the state and institutional entities with common interests in maintaining the subject in a passive role, and the other way, that of an alternative as a possible resistance to the system current education, which is homeschooling, or also called home school, which has taken force the last decades due to the dissatisfaction of current education, home school It has been little investigated, however an approach is made as to the advantages that This presents. Briefly present current pedagogical models that are more used in Colombia, to try to understand the way of developing the subject in society.1. Resumen. -- 2. Introducción. -- 3. Conceptualización de educación. -- 4. Modelos pedagógicos contemporáneos. -- 5. Homeschooling, una manera de resistir al poder actual de dominación educativa. -- 6. Conclusiones. -- 7. Referencias bibliográficas.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáEducaciónModelo pedagógicoHomeschoolingTG 2019 PSI 15097EducationPedagogical modelHomeschoolingLa educación como poder de cambio socialTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aníbal León. Qué es la educación. Educere. vol. 11, núm. 39, octubre-diciembre, 2007, pp. 595- 604, Universidad de los Andes Venezuela. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/356/35603903.pdfDe Jesús, María Inés; Andrade, Raiza; Martínez, Don Rodrigo; Méndez, Raizabel. Re-pensando la Educación desde la Complejidad Polis. Revista de la Universidad Bolivariana, vol. 6, núm. 16, 2007, pp. 1-13 Universidad de Los Lagos Santiago, Chile. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/305/30501602.pdfGuichot Reina, Virginia. Historia de la Educación: Reflexiones Sobre su Objeto, Ubicación Epistemológica, Devenir Histórico y Tendencias Actuales. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia), vol. 2, núm. 1, enero-junio, 2006, pp. 11- 51 Universidad de Caldas Manizales, Colombia. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/1341/134116859002.pdfOrtiz Ocaña, Alexander. (2013). Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje. Recuperado de file:///C:/Users/Jose%20Rodriguez/Downloads/LIBROMODELOSPEDAGOGICOSYTEORASDE LAPRENDIZAJE.pdfSánchez, Karla (2016). Análisis descriptivo sobre el Homeschooling en México. Tesis. Universidad Pedagógica Nacional. México. Recuperado de http://200.23.113.51/pdf/32812.pdf¡Vuelve la historia a los colegios! Revista semana, (12/29/2017) Recuperado de https://www.semana.com/educacion/articulo/presidente-firma-decreto-clase-dehistoria/552097PublicationORIGINAL2019_educacion_modelo_pedagogico.pdf2019_educacion_modelo_pedagogico.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf315314https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/41591885-8228-485c-be06-1c85ffff2dca/download5a7ffb58e662a8b35d2642cba5b0dc1bMD512019_educacion_modelo_pedagogico-LicenciaUsoObra.pdf2019_educacion_modelo_pedagogico-LicenciaUsoObra.pdfLicencia de usoapplication/pdf166611https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d5635755-a1ba-4a35-b68e-1d841d398d5b/downloada4a1f17c9ea61a8db3e1940d62f55487MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bfe795ba-8afe-45be-938c-2a59c992aaf9/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2019_educacion_modelo_pedagogico.pdf.jpg2019_educacion_modelo_pedagogico.pdf.jpgGenerated 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La educación como poder de cambio social

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