Dinámica familiar, depresión y suicidio en la adolescencia

Para Peter Blos (1962), Aberastury y Knobel (1970) la adolescencia es una etapa del ciclo vital en el que se experimentan cambios tanto físicos como psíquicos, en este sentido se habla de la maduración de los genitales y los cambios corporales que están determinados genéticamente y que ponen fin al...

Full description

Autores:
Ramírez Lozano, Paola Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/5083
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/5083
Palabra clave:
Adolescencia
Familia
Tipo de crianza
Estructura de familia
Suicidio
Depresión
Funcionalidad familiar
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description Para Peter Blos (1962), Aberastury y Knobel (1970) la adolescencia es una etapa del ciclo vital en el que se experimentan cambios tanto físicos como psíquicos, en este sentido se habla de la maduración de los genitales y los cambios corporales que están determinados genéticamente y que ponen fin al período de la latencia, los adolescentes están expuestos a todo tipo de cambios, los cuales generan tencion por no saber cómo afrontarlos. Lewin (1890-1947), sugiere que la adolescencia es un periodo de transición de la niñez a la adultez en el que es de vital importancia el espacio donde se desenvuelve, ya que considera que las personas y el ambiente son interdependiente, un ambiente psicológico inestable provoca inestabilidad en el individuo. Es por eso que La familia juega un papel importante en el desarrollo de la persona, la cual depende de ella para su supervivencia y crecimiento, tanto los conflictos familiares y la falta de apoyo o de atención, impide obtener resultados satisfactorios en los adolescentes; “Las funciones parentales, en la adolescencia, están marcadas por la interdicción edípica y por ello deben ser ejercidas en otra modalidad. Se entiende que el exceso de la presencia o la ausencia de los padres, así como la calidad con que estos ejercen sus funciones tiene vital importancia para el adolescente”. Freud (1895/1977). En consideración a que la adolescencia son el grupo más vulnerable en el que si no interactúa en un ambiente agradable o satisfactorio, la presencia de malestares psíquicos, podrían aparecer, hablar de la depresión como síntomas o trastorno es muy común en ellos (en los adolescentes), Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), La depresión es la enfermedad más frecuente en la adolescencia y es, además, la tercera causa de muerte 9 entre los jóvenes de entre 10 y 19 años, afecta aproximadamente al 6,9 por ciento de los adolescentes en el mundo. Bogaert, (2012). plante que las persona que presentan algunos de los síntomas depresivos podrían estar presentando algún tipo de inhibición de la pulsión de realización y búsqueda del placer, se siente herido en su ideal del yo se desencadena una serie de heridas narcisistas en este sentido, es decir que el sujeto podría estar sintiendo una pérdida de la satisfacción. Tanto así que las ideas de muerte son muy frecuentes en esa edad, no solo las de la propia muerte, sino también la de los padres y la de las personas a quienes el chico quiere. (p 183-197) Esto se relaciona con la difícil etapa a la que se enfrentan, esto está ligado también a la intensidad y la complejidad de sus sentimientos en ese momento, pero obedecen además a que la muerte funcione como una respuesta para afrontar las crisis y además ejerce una fuerte de seducción en el adolescente, que hace que incluso algunos jóvenes se permitan acercarse peligrosamente a ella (Guelar y Crispo 2000).(p.35) El objetivo de esta investigación se centra en el análisis de la dinámica familiar, como principal factor influyente en el desarrollo de los síntomas depresivos, asociados al suicidio en la adolescencia a partir de la revisión y análisis sistemático de literatura. Teniendo en cuenta que las principales variables encontradas en los articulos fueron (la estructura familiar, estilos de crianza y funcionamiento familiar). Cabe resaltar que en España es el país donde más investigaciones se han realizado referente al tema, el 24% de los estudios revisados se encuentra ejecutados en España y que en el 2017 y 2017 fueron muy pocos los articulos que se publicaron en relación a la depresión en adolescentes y su relación con la familia.
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Lewin (1890-1947), sugiere que la adolescencia es un periodo de transición de la niñez a la adultez en el que es de vital importancia el espacio donde se desenvuelve, ya que considera que las personas y el ambiente son interdependiente, un ambiente psicológico inestable provoca inestabilidad en el individuo. Es por eso que La familia juega un papel importante en el desarrollo de la persona, la cual depende de ella para su supervivencia y crecimiento, tanto los conflictos familiares y la falta de apoyo o de atención, impide obtener resultados satisfactorios en los adolescentes; “Las funciones parentales, en la adolescencia, están marcadas por la interdicción edípica y por ello deben ser ejercidas en otra modalidad. Se entiende que el exceso de la presencia o la ausencia de los padres, así como la calidad con que estos ejercen sus funciones tiene vital importancia para el adolescente”. Freud (1895/1977). En consideración a que la adolescencia son el grupo más vulnerable en el que si no interactúa en un ambiente agradable o satisfactorio, la presencia de malestares psíquicos, podrían aparecer, hablar de la depresión como síntomas o trastorno es muy común en ellos (en los adolescentes), Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), La depresión es la enfermedad más frecuente en la adolescencia y es, además, la tercera causa de muerte 9 entre los jóvenes de entre 10 y 19 años, afecta aproximadamente al 6,9 por ciento de los adolescentes en el mundo. Bogaert, (2012). plante que las persona que presentan algunos de los síntomas depresivos podrían estar presentando algún tipo de inhibición de la pulsión de realización y búsqueda del placer, se siente herido en su ideal del yo se desencadena una serie de heridas narcisistas en este sentido, es decir que el sujeto podría estar sintiendo una pérdida de la satisfacción. Tanto así que las ideas de muerte son muy frecuentes en esa edad, no solo las de la propia muerte, sino también la de los padres y la de las personas a quienes el chico quiere. (p 183-197) Esto se relaciona con la difícil etapa a la que se enfrentan, esto está ligado también a la intensidad y la complejidad de sus sentimientos en ese momento, pero obedecen además a que la muerte funcione como una respuesta para afrontar las crisis y además ejerce una fuerte de seducción en el adolescente, que hace que incluso algunos jóvenes se permitan acercarse peligrosamente a ella (Guelar y Crispo 2000).(p.35) El objetivo de esta investigación se centra en el análisis de la dinámica familiar, como principal factor influyente en el desarrollo de los síntomas depresivos, asociados al suicidio en la adolescencia a partir de la revisión y análisis sistemático de literatura. Teniendo en cuenta que las principales variables encontradas en los articulos fueron (la estructura familiar, estilos de crianza y funcionamiento familiar). Cabe resaltar que en España es el país donde más investigaciones se han realizado referente al tema, el 24% de los estudios revisados se encuentra ejecutados en España y que en el 2017 y 2017 fueron muy pocos los articulos que se publicaron en relación a la depresión en adolescentes y su relación con la familia.Hablar de la familia y su relación con síntomas depresivos y suicidios en adolescentes es darle la importancia que requiere esta preocupante problemática. En esta revisión sistemática de literatura se estableció como objetivo general, analizar la dinámica familiar, los síntomas depresivos y elementos asociados al suicidio en la adolescencia; por el que se realizó una búsqueda exhaustiva de artículos científico publicados en Latinoamérica y España y que entre sus temáticas de estudios estuviese incluido los estilos de crianza, los tipos de familia y funcionalidad familiar en relación con la depresión y el suicido en adolescentes. Donde se extrajeron como resultados de acuerdo a los objetivos específicos que: En relación con a la estructura familiar, se pudo concluir que el tipo de familia no influye significativamente en el desarrollo de síntomas depresivos en adolescentes; aunque en algunos artículos resaltaban la influencia del tipo de familia (monoparental). a diferencia de la funcionalidad que sí, impacta en la adolescencia en cuanto a la depresión y el suicidio puesto que, que un ambiente familiar negativo en el que se presentan conflicto, maltrato, separación, rechazo, violencia doméstica, tiene una importante relación con la conducta suicida en los adolescentes, por otra parte, se determinó que el principal factor predisponente para la presencia de síntomas depresivos es la violencia doméstica; por otro lado, los estilos de crianzas tienen un importante impacto en cuanto al desarrollo de síntomas depresivos, puesto que durante la adolescencia se presentan cambios tantos físicos como psicológicos, en las que los adolescentes se ven en constantes enfrentamientos con sus padres o autoridad, donde el estilo parental autoritario se mostró como uno de los más influyentes.Tabla de contenido 1. Resumen 6 2. Introducción 8 3. Objetivos 10 4. Marco referencial 10 5. Metodología 16 5.1. Grafica 1: Cuadro general de la búsqueda 17 6. Resultados 18 5.2. Grafica 2. Tipos de investigación 18 5.3. Grafica 3. artículos por países 19 5.4. Grafica 4: artículos por año de publicación 20 5.5. Grafica 5: variables de investigación 20 Hallazgos Encontrados 21 7. Conclusiones 26 8. Sugerencia y recomendación 27paola.ramirezl@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Programa de Psicología, Santa Marta, Colombia.PsicologíaSanta MartaAdolescenciaFamiliaTipo de crianzaEstructura de familiaSuicidioDepresiónFuncionalidad familiarDinámica familiar, depresión y suicidio en la adolescenciaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALDINAMICA FAMILIAR DEPRESION Y SUICIDIO EN LA ADOLESCENCIA.pdfDINAMICA FAMILIAR DEPRESION Y SUICIDIO EN LA ADOLESCENCIA.pdfapplication/pdf891896https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fbc5e1ac-1a9f-452b-82b5-7bc68a62d283/downloada2a0cde7f209a70218f50c0e937cf3bdMD51Licencia Dinamica familiar.pdfLicencia Dinamica familiar.pdfapplication/pdf404687https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/329785cb-8ec2-45ba-bacb-8c086cf56d07/download9f0785baac518b3a64c1c2c1530bcefaMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84514https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b0f461f8-85fd-40d1-baa8-667c5f915492/downloadf3f5e184cacb7496a3e3345ca148d0f7MD52TEXTDINAMICA FAMILIAR DEPRESION Y SUICIDIO EN LA ADOLESCENCIA.pdf.txtDINAMICA FAMILIAR DEPRESION Y SUICIDIO EN LA ADOLESCENCIA.pdf.txtExtracted texttext/plain54219https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0efd7add-86ea-44b5-9fd0-418ebb8828a9/download2598eb0b10e8aa8e4faf8746314c2f3bMD54Licencia Dinamica familiar.pdf.txtLicencia Dinamica familiar.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3205a0e7-c824-46cd-b19d-778eabc2c4e7/download68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD56THUMBNAILDINAMICA FAMILIAR DEPRESION Y SUICIDIO EN LA ADOLESCENCIA.pdf.jpgDINAMICA FAMILIAR DEPRESION Y SUICIDIO EN LA ADOLESCENCIA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2452https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8d0b185c-9bc7-489d-a0d3-69b497d32de5/download13d329da38740341a2505fa31198bbf8MD55Licencia Dinamica familiar.pdf.jpgLicencia Dinamica familiar.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5620https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5539a3d1-259c-4e54-8113-721c3eb4bf5f/downloadda70ec47eddb8ffe5faadf813e0c26b3MD5720.500.12494/5083oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/50832024-08-10 11:13:48.687open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.com