Análisis cualitativo de la conducta verbal y no verbal de las emociones ante el embarazo en padres y madres adolescentes nacidos entre las décadas 1960-1980 en Ibagué

A partir de los datos cualitativos obtenido en la ciudad de Ibagué en el contexto del estudio Percepción de Apoyo Estatal, comunitario y Familiar en Madres y Padres Adolescentes durante su primer embarazo: Estudio Intercultural y transgeneracional ”. Se realizó un análisis de la coincidencia de las...

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Autores:
Arias Ospina, Angyn Paola
Mendivelso León, Leidy Marcela
Nieto Bernate, Andrea Yurelly
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14255
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/14255
Palabra clave:
Embarazo adolescente
Conducta verbal
Conducta no verbal
Tonalidad de voz
Sentimientos y emociones
TG 2017 PSI 14255
Teenage pregnancy
Verbal behavior
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Feelings and emotions
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description A partir de los datos cualitativos obtenido en la ciudad de Ibagué en el contexto del estudio Percepción de Apoyo Estatal, comunitario y Familiar en Madres y Padres Adolescentes durante su primer embarazo: Estudio Intercultural y transgeneracional ”. Se realizó un análisis de la coincidencia de las conductas verbales y no verbales de las emociones vividas en esa etapa. Esta información incluía, sentimientos y conductas tanto de hombres como mujeres en el momento en el cual recibieron la noticia de embarazo adolescente. El objetivo del estudio fue realizar un análisis desde el paradigma cualitativo de la relación que existe entre la conducta verbal y no verbal de las emociones experimentadas ante la noticia del embarazo, en los hombres y mujer es nacidos en Ibagué en las décadas de los 60´, 70´ y 80´ con una experiencia de embarazo adolescente. Los resultados mostraron que la coincidencia en las respuestas verbales y no verbales de las emociones predomina felicidad-Alegría como sentimiento en las mujeres y miedo en los hombres; en cuanto a las diferencias en las respuestas verbales se evidencia miedo, felicidad, y en las no verbales entre tristeza, neutro y sorpresa
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Esta información incluía, sentimientos y conductas tanto de hombres como mujeres en el momento en el cual recibieron la noticia de embarazo adolescente. El objetivo del estudio fue realizar un análisis desde el paradigma cualitativo de la relación que existe entre la conducta verbal y no verbal de las emociones experimentadas ante la noticia del embarazo, en los hombres y mujer es nacidos en Ibagué en las décadas de los 60´, 70´ y 80´ con una experiencia de embarazo adolescente. Los resultados mostraron que la coincidencia en las respuestas verbales y no verbales de las emociones predomina felicidad-Alegría como sentimiento en las mujeres y miedo en los hombres; en cuanto a las diferencias en las respuestas verbales se evidencia miedo, felicidad, y en las no verbales entre tristeza, neutro y sorpresa From the data obtained in the city of Ibagué in the context of the study "perception of supporting State, community and family in teenage parents during your first pregnancy: Intercultural and intergenerational study", An analysis was made of the coincidence of the verbal and non-verbal behaviors of the emotions experienced in this stage. This information includes feelings and behaviors of both men and women at the time they received the news of teenage pregnancy. The objective of the study was to analyze the qualitative paradigm of the relationship between verbal and nonverbal behavior of the emotions experienced in the news of pregnancy in men and women born in Ibague in the 1960s, 70 'and 80' with an adolescent pregnancy experience. The results show that the coincidence in verbal and non-verbal responses of emotions predominates Happiness-Joy as feeling in women and fear in men; As for the differences in verbal responses, fear, happiness, and nonverbal differences between sadness, neutrality and surprise are evident.1. Resumen. -- 2. Planteamiento del problema. - 3. Pregunta problema. -- 4. Objetivos. -- 5. Objetivo general. -- 6. Objetivos específicos. -- 7. Justificación. -- 8. Marco teórico. -- 9. Método. -- 10. Participantes. -- 11. Instrumentos. -- 12. Procedimiento. -- 13. Cronograma de ejecución. -- 14. Resultados. -- 15. Discusión. -- 16. Conclusiones. -- 17. Cumplimiento de objetivos. -- 18. Cumplimiento de objetivos generales. -- 19. Cumplimiento de objetivos específicos. -- 20. Referencias. -- 21. Anexos.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáEmbarazo adolescenteConducta verbalConducta no verbalTonalidad de vozSentimientos y emocionesTG 2017 PSI 14255Teenage pregnancyVerbal behaviorNonverbal behaviorTone of voiceFeelings and emotionsAnálisis cualitativo de la conducta verbal y no verbal de las emociones ante el embarazo en padres y madres adolescentes nacidos entre las décadas 1960-1980 en IbaguéTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Beck, R.C. (2000). Motivation: Theories and P rinciples . Fourth Edition. Englewood Cliffs, Nueva Jersey: Prentice Hall.Benavides, J. (2014) Percepción de apoyo estatal, comunitario y familiar en madres y padres adolescentes durante su primer embarazo: estudio intercultural y transgeneracional (Bus tan, M.N. y Coker, A.L. (1994). Maternal attitude toward pregnancy and the risk of neonatal death . American Journal Public Health , 84 (3), 411 414. doi: 10.2105/AJPH.84.3.411Caio, F. M & Virués , J. (2013). Análisis funcional de la conducta verbal. Edicione s pirámide. 483 502. Doi: PI00178601_26.inddEkman, P. (1992). Basi c emotions. University of California , 46 60. Recuperado de https://www.paulekman.com/wp content/uploads/2013/07/Basic Emotions.pdfFernández, M. L. M. (2005). El vínculo afectivo con el niño por nacer . Salamanca, España: Universidad Pontificia de Salamanca.Flórez, & Soto. (2013). ID, Magazin. Bogotá: Dane.Hahusseau, S. (2006). Tristeza, miedo, cólera: actuar sobre nuestras emociones . Bilbao, España: Editorial Desclée de Brouwer.Kanoy, K. & Cols., M. (2003). 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Doi: Doi: http://dx.doi.org/10.22517/23447214.4019http://dx.doi.org/10.22517/23447214.4019Peña Moreno, J., Macías Núñez, N., & Morales Aguilar, F. (2011). Manual de práctica básica: motivación y emoción. México: Manual Moderno.Poyatos, F. (1994). La comunicación no verbal II paralenguaje, kinésica e interacción. Madrid, España: Ediciones Istmo.Ribes, E. (2008). Conducta Verbal de B.F. Skinner: u n análisis retrospectivo. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 8 (3), 323 334. Recuperado de file:///C:/Users/HOME/Downloads/Dialnet SieteConductismosContemporaneos 267148.pdfRoe, K,V. & Drivas, A (1993). Planned conception and i nfant functioning at age three months: A cross cultural study . American Journal of Orthopsychiatriatry , 63 (1), 120 125. doi: 10.1037/h0079389Salgado, A (2007). Investigación cualitativa: diseños, evaluación del rigor metodológico y retos. Liberabit, 13, 71 78. 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