Plan de negocios sobre charlas preventivas para mitigar el bullying en los colegios de la localidad de Engativa
El presente trabajo de grado tiene como propósito hacer un plan de negocios donde se plantea una estrategia comunicativa que consta de una charla preventiva con la cual se aspira a generar un cambio social para mitigar el bullying o acoso escolar en el colegio de la localidad de Engativá. Durante el...
- Autores:
-
Badel Angulo, Yesica Paola
Bustos Mora, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7834
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/7834
- Palabra clave:
- Bullying
Charlas
Estrategia Edu-Comunicativa
Matoneo Escolar
Humor
Plan de Negocios
TG 2018 CSO 7834
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El presente trabajo de grado tiene como propósito hacer un plan de negocios donde se plantea una estrategia comunicativa que consta de una charla preventiva con la cual se aspira a generar un cambio social para mitigar el bullying o acoso escolar en el colegio de la localidad de Engativá. Durante el desarrollo investigativo de este de este documento se estableció, que el Bullying o Acoso Escolar, es una problemática de alta incidencia en las instituciones educativas, la cual ha sido abordada en varias investigaciones: Ortega & Mora Merchán (2008) plantean que el fenómeno del acoso escolar es uno de los problemas que más afecta al clima de convivencia de las aulas. Con la estrategia comunicativa que se llevara a cabo por medio de charlas humorísticas se pretende informar y dar conocer los principales factores que afectan a la comunidad estudiantil, a todas las personas que hacen parte de la institución, como los son, padres de familia, profesores, directivos, estudiantes, y trabajadores.Para lograr lo planteado se estableció una estructura financiera que permitió evidenciar las posibilidades que tiene el servicio de las charlas humorísticas en tanto se atiendan a cada uno de los valores establecidos y la proyección de gestión comercial. |
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Durante el desarrollo investigativo de este de este documento se estableció, que el Bullying o Acoso Escolar, es una problemática de alta incidencia en las instituciones educativas, la cual ha sido abordada en varias investigaciones: Ortega & Mora Merchán (2008) plantean que el fenómeno del acoso escolar es uno de los problemas que más afecta al clima de convivencia de las aulas. Con la estrategia comunicativa que se llevara a cabo por medio de charlas humorísticas se pretende informar y dar conocer los principales factores que afectan a la comunidad estudiantil, a todas las personas que hacen parte de la institución, como los son, padres de familia, profesores, directivos, estudiantes, y trabajadores.Para lograr lo planteado se estableció una estructura financiera que permitió evidenciar las posibilidades que tiene el servicio de las charlas humorísticas en tanto se atiendan a cada uno de los valores establecidos y la proyección de gestión comercial.The purpose of this undergraduate work is to make a business plan where A communicative strategy is proposed that consists of a preventive talk with the quality. It aspires to generate a social change to mitigate bullying or bullying in the school of the Locality of Engativá. During the research development of this document Bullying or School Harassment, is a problem of high incidence in institutions educational, which has been addressed in several investigations: Ortega & amp; Mora Merchán (2008) state that the phenomenon of bullying is one of the most related problems To the climate of coexistence in the classrooms. With the communicative strategy that will be carried out through talks The main data and the factors that affect the student community, all the characters that are part of the institution, as they are, parents, teachers, managers, students, and workers. Evidence the possibilities of the service of humorous talks as long as attends to each one of the established values and the projection of the commercial management.1. Introducción -- 2. Antecedentes del proyecto -- 3. Análisis sectorial -- 4. Análisis y estudio de mercado -- 5. Estudio técnico -- 6. Estructura financiera -- 7. Conclusiones -- 8. Referencias bibliográficasyesica.badel@campusucc.edu.coLuisabustos25@gmail.com58Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, BogotáComunicación SocialBogotáTrabajo de grado - PregradoAgencia de prensa Ministerio de Educación Nacional. (2012). Al día con las noticias. el liberal de Popayán.Alto, M. d. (2003). Obtenido de https://www.comunicologos.com/teorias/modelo-de-palo- alto/Andrae, b. v. (14 de marzo de 2011). Obtenido de https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/viewFile/403/404Contreras, O. C. (1997). Psiquiatría y Humor. 1-5.Cuervo, c. (2001). Universidad Nacional. Obtenido de http://www.bdigital.unal.edu.co/6553/1/cepedacuervoedilberto.2012.pdfDragon, A. G. (2002). Comunicación para la salud, el reto de la participación.Hernández, E. M. (15 de septiembre de 2013). Obtenido de http://ridum.umanizales.edu.co:8080/xmlui/bitstream/handle/6789/440/Calderoneliana_jun io2013.pdf?sequence=1humana, T. d. (s.f.). Obtenido de https://lamenteesmaravillosa.com/paul-watzlawick-y-la- teoria-de-la-comunicacion-humanaJiménez, J. d. (2016). Obtenido de http://www.bogota.gov.co/article/temas-de- ciudad/educacion/primer-colegio-de-bogota-en-emprender-proyecto-anti-bullying-y- anti-homofobiaRamírez, F. C. (28 de abril de 2007). Obtenido de http://www.jornadasconvivenciamurcia.com/ponencias/cerezo_ramirez_fuensanta- violencia_escolar_propuestas.pdfRivero, F. M. (2001). El Uso del Humor en la Enseñanza:. Jaen, Andalucia.Salgado, J. (2003). Globalización, Migración y Derechos Humanos. Ecuador.Secretaria de Educación. (2016). Sectorización del Sector Educativo. 7-8.Urevbu, A. (1997). La Cultura y La Tecnología Un estudio sobre el tema de 1997 . Benin: Universidad de Benin.Watzlawick, p. (1991). Teoría de la Comunicación Humana. Barcelona: Herder.BullyingCharlasEstrategia Edu-ComunicativaMatoneo EscolarHumorPlan de NegociosTG 2018 CSO 7834BullyingTalksEdu-Communicative StrategySchool BullyingHumorBusiness PlanPlan de negocios sobre charlas preventivas para mitigar el bullying en los colegios de la localidad de EngativaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINAL2018_plan_negocios_charlas.pdf2018_plan_negocios_charlas.pdfTrabajoapplication/pdf1806499https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c569cb39-11f9-4e03-8021-30102f7a5e05/downloadba737942368e3e7a9cf7f6f8f12e1c5aMD512018_plan_negocios_charlas-LicenciaUso.pdf2018_plan_negocios_charlas-LicenciaUso.pdfLicenciaapplication/pdf1540640https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5c07214d-5f8c-44c3-b2e4-934652857ade/download74e20c56d172b30337817940e9b6fb61MD53TEXT2018_plan_negocios_charlas.pdf.txt2018_plan_negocios_charlas.pdf.txtExtracted texttext/plain90161https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c7a40a6c-b266-4cb5-885c-f01acab34f8d/download7716959dc3e49207867c883e43d089eeMD552018_plan_negocios_charlas-LicenciaUso.pdf.txt2018_plan_negocios_charlas-LicenciaUso.pdf.txtExtracted 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