Conductas autolesivas en adolescentes de la Escuela Normal Superior de Villavicencio

La siguiente investigación tiene como objetivo principal determinar el riesgo de conductas autolesivas en adolescentes de una escuela pública de la ciudad de Villavicencio. La muestra estuvo conformada por 53 participantes, en edades de 12 a 16 años, del sexo femenino y del sexo masculino, de los gr...

Full description

Autores:: Calderon Andrade, Karol Natalia
Moreno Sanchéz, Liceth Daniela

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

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description	La siguiente investigación tiene como objetivo principal determinar el riesgo de conductas autolesivas en adolescentes de una escuela pública de la ciudad de Villavicencio. La muestra estuvo conformada por 53 participantes, en edades de 12 a 16 años, del sexo femenino y del sexo masculino, de los grados noveno y octavo de la Escuela Normal Superior de Villavicencio. El instrumento empleado para la recolección de datos fue el Cuestionario de riesgo de autolesión (CRA) Herrera, et al (2021) que abarca 7 dimensiones y 37 ítems. De este modo con los resultados arrojados se identificó que no hay riesgo de conductas autolesivas en las dimensiones de regulación afectiva, disociación, conducta suicida alternante, limites interpersonales, influencia interpersonal, castigo y búsqueda de sensaciones, dado que las puntuaciones arrojadas se encuentran en una media de 0 y 1, donde se concluye en esta investigación que los adolescentes no ejercen estas conductas o también interpretadas como si haberlas podido ejercer una vez en toda su vida.
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spelling	Enamorado Ladino, Hugo AntonioToro Jiménez, Diana MarcelaCalderon Andrade, Karol NataliaMoreno Sanchéz, Liceth Daniela2022-11-17T21:16:43Z2022-11-17T21:16:43Z2022-11https://hdl.handle.net/20.500.12494/47110Calderón Andrade, K. N. y Moreno Sanchez, L. D. (2022). Conductas autolesivas en adolescentes de la Escuela Normal Superior de Villavicencio [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia] Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47110La siguiente investigación tiene como objetivo principal determinar el riesgo de conductas autolesivas en adolescentes de una escuela pública de la ciudad de Villavicencio. La muestra estuvo conformada por 53 participantes, en edades de 12 a 16 años, del sexo femenino y del sexo masculino, de los grados noveno y octavo de la Escuela Normal Superior de Villavicencio. El instrumento empleado para la recolección de datos fue el Cuestionario de riesgo de autolesión (CRA) Herrera, et al (2021) que abarca 7 dimensiones y 37 ítems. De este modo con los resultados arrojados se identificó que no hay riesgo de conductas autolesivas en las dimensiones de regulación afectiva, disociación, conducta suicida alternante, limites interpersonales, influencia interpersonal, castigo y búsqueda de sensaciones, dado que las puntuaciones arrojadas se encuentran en una media de 0 y 1, donde se concluye en esta investigación que los adolescentes no ejercen estas conductas o también interpretadas como si haberlas podido ejercer una vez en toda su vida.The main objective of the following research is to determine the risk of self-injurious behaviors in adolescents in a public school in the city of Villavicencio. The sample consisted of 53 participants, aged 12 to 16 years, female and male, from the ninth and eighth grades of the Escuela Normal Superior de Villavicencio. The instrument used for data collection was the Self-Injury Risk Questionnaire (CRA) Herrera, et al (2021), which comprises 7 dimensions and 37 items. Thus, the results showed that there is no risk of self-injurious behaviors in the dimensions of affective regulation, dissociation, alternating suicidal behavior, interpersonal limits, interpersonal influence, punishment and sensation seeking, given that the scores obtained are between 0 and 1, which leads to the conclusion in this research that adolescents do not engage in these behaviors or also interpreted as having engaged in them once in their entire lives.Resumen -- Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco Teorico -- Marco Empírico -- Metodología – Resultados – Discusión – Conclusiones -- Referenciaskarol.calderona@campusucc.edu.coliceth.morenos@campusucc.edu.co82 pUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, VillavicencioPsicologíaVillavicencioAdolescentesAutolesionesConductaRiesgoTG 2022 PSI 47110AdolescentsBehaviorSelf-injuryRiskConductas autolesivas en adolescentes de la Escuela Normal Superior de VillavicencioTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acevedo, Lizcano y Serrano. 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Conductas autolesivas en adolescentes de la Escuela Normal Superior de Villavicencio

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