Financiamiento contingente al ingreso en Colombia: aplicabilidad en pregrado de medicina
Reconocer, garantizar y proteger los derechos proclamados por la Constitución Política de 1991, es tarea primordial del Estado colombiano, y entre ellos se encuentra el derecho y acceso a la educación superior; para ello se crea el ICETEX, entidad por medio de la cual se brindan becas y créditos edu...
- Autores:
-
Camargo Leal, Zulma Jissenia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52376
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/52376
- Palabra clave:
- Financiamiento Contingente al Ingreso
Educación Superior
Medicina
Costos
Reforma a la salud
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Reconocer, garantizar y proteger los derechos proclamados por la Constitución Política de 1991, es tarea primordial del Estado colombiano, y entre ellos se encuentra el derecho y acceso a la educación superior; para ello se crea el ICETEX, entidad por medio de la cual se brindan becas y créditos educativos para el financiamiento de la educación superior, y recientemente implementa el modelo de Financiamiento Contingente al Ingreso; sin embargo, debe revisarse si dicha herramienta es viable para ser aplicada en todas los programas académicos ofrecidos por las universidades, como es el caso de la medicina. El objetivo de este proyecto es entonces la analizar la factibilidad de utilizar el modelo en la financiación de la carrera de medicina en Colombia. |
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Por el cual se establecen las condiciones de aplicación de la gratuidad educativa para los estudiantes de educación preescolar, primaria, secundaria y media de las instituciones educativas estatales y se dictan otras disposiciones para su implementación. 20 de diciembre de 2011. Contreras, A., Pineda, C., Díaz, K. (2019). Condiciones laborales de un grupo de médicos pediatras afiliados al Sindicato Nacional de Pediatras en Colombia SICOLPED. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/seec/v18n37/v18n37a4.pdf Corte Constitucional de Colombia. Sentencia C 346 de 2021, M.P. Cristina Pardo Schlesinger. Expediente D-14231, 14 de octubre de 2021. Corte Constitucional de Colombia. Sentencia C 380 de 2019, M.S. Cristina Pardo Schlesinger. Expediente OG- 163, 1 de agosto dos mil diecinueve (2019) Constitución Politica de Colombia. (1991). Colomna, I. (21 de febrero de 2023). www.sena.codo.gov. 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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia.https://hdl.handle.net/20.500.12494/52376Reconocer, garantizar y proteger los derechos proclamados por la Constitución Política de 1991, es tarea primordial del Estado colombiano, y entre ellos se encuentra el derecho y acceso a la educación superior; para ello se crea el ICETEX, entidad por medio de la cual se brindan becas y créditos educativos para el financiamiento de la educación superior, y recientemente implementa el modelo de Financiamiento Contingente al Ingreso; sin embargo, debe revisarse si dicha herramienta es viable para ser aplicada en todas los programas académicos ofrecidos por las universidades, como es el caso de la medicina. El objetivo de este proyecto es entonces la analizar la factibilidad de utilizar el modelo en la financiación de la carrera de medicina en Colombia.Recognizing, guaranteeing and protecting the rights proclaimed by the Political Constitution of 1991, is the primary task of the Colombian State, and among them is the right and access to higher education; for this purpose, ICETEX was created to provide finance higher education through which scholarships and educational loans, and recently implemented the Income-Contingent Financing model; however, it should be reviewed whether this tool is viable to be applied in all academic programs offered by universities, such as medicine. Then the objective of this protect is to analyze the feasibility of using the model in financing the medical career in Colombia.I. Introducción. -- Capítulo II. Planteamiento y formulación del problema. -- Capítulo III. Justificación. -- Capítulo IV. Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Capítulo V. Marco referencial. -- Antecedentes del problema. -- Marco Teórico. -- Marco legal. -- Capítulo VI. Metodología. -- Capítulo vii. Desarrollo de los Objetivos. -- El financiamiento Contingente al Ingreso como modelo de financiación para garantizar el acceso a la educación superior. -- Costos de los programas de pregrado de Medicina ofrecidos por diferentes Instituciones de Educación Superior acreditados en Colombia y situación laboral del recién egresado. -- Efectividad del modelo de Financiamiento Contingente al Ingreso (FCI) para estudios universitarios de Medicina, en Colombia. -- FCI y Panorama laboral actual del ejercicio médico en Colombia. -- Consideraciones acerca de lo estipulado en materia de formación académica y desarrollo laboral para los médicos en la reforma a la salud en proceso de aprobación por el Congreso de la República, de cara al FCI. -- Proyecto de reforma a la salud 2023. -- Conclusiones. --Recomendaciones. -- Bibliografía.zulma.camargol@campusucc.edu.co65Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Derecho, Derecho, BarrancabermejaDerechoBarrancabermejaFinanciamiento Contingente al IngresoEducación SuperiorMedicinaCostosReforma a la saludIncome Contingent FinancingHigher EducationMedicineCostsHealth reformFinanciamiento contingente al ingreso en Colombia: aplicabilidad en pregrado de medicinaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Weistreicher, G. (01 de agosto de 2021). www.economipedia.com. Recuperado de https://economipedia.com/definiciones/prestamo-educativo.htmlUnidad de Salud, (06 de febrero de 2023). Cuánto cuesta estudiar medicina en Colombia en universidades privadas. El Tiempo. Recuperado el 15 de marzo de 2023, de https://www.eltiempo.com/salud/esto-cuesta-estudiar-medicina-en-colombia-en-universidades-privadas-739691#:~:text=La%20carrera%20de%20medicina%20es,los%20%24%2030%20millones%20cada%20semestre.Torres, L., Sierra, D., Vega, V., Gómez, L., Pacheco, M., Vargas, F. (2020). ¿Tienes lo que hay que tener?: Un análisis de los factores asociados con la intención de optar por una carrera en cirugía entre estudiantes de medicina. Revista de cirugía, 72(1).Torres, S., Ramírez, Q., Ospina, C. (2017). Expectativas para el ejercicio profesional de la medicina en estudiantes que inician su carrera universitaria. Inv Ed Med. 2017;6(23):190-197. 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