Implementación del método STEM con base en el currículo de EngageK12 en un colegio distrital de la ciudad de Bogotá.

Este proyecto se enfocó por ende en estudiantes de 9° 10° y 11° de Colegios Distritales en la ciudad de Bogotá entre los cuales se encontraron el Magdalena Ortega, Julio Flórez, IED Usaquén, Colegio Gustavo Morales y el más reciente Silveria Espinosa (con el cual finalizamos el proceso completo y realizamos una encuesta en grado 11), Estos colegios cuentan con los conocimientos básicos que permiten analizar y razonar áreas del conocimiento como programación, robótica y electrónica entre otras cosas con más facilidad, y en esta etapa de su ciclo educativo decidirán que enfoque tomara su vida profesional y laboral, la investigación se llevó a cabo en colegios de la ciudad de Bogotá durante los años 2018, 2019 y 2020 trabajando junto con la fundación Junior Achievement.

• Autores: Penagos Díaz, Leidy Johana; Fonseca Chávez, Sergio Alonso; Cruz Baquero, Andrés Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/19846
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/19846
• Palabra clave: STEM; Ciencia; Tecnología; Electrónica; Matemáticas; Robótica; Educación; Investigación; Choreographe; RobotLab
• Rights: openAccess
• License: Atribución – No comercial – Sin Derivar