Evaluacion del Comportamiento del infante segun la escala de Frankl en la Clinica Odontologica de la Universidad Cooperativa campus Pasto.

La población utilizada para el estudio fueron niños de 4 a 12 años, el estudio consistió en recolectar datos por medio de la observación y el análisis el comportamiento de los niños que asistan a la clínica, por medio de encuestas y consentimientos informados a los padres y los estudiantes que nos d...

Full description

Autores:: Hidalgo Chamorro,, Angela Sofia
El Am Eraso, Yalila Abdel Halim
Inguilan Carrera, María Fernanda
Erazo Romero,, James Edgar

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

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description	La población utilizada para el estudio fueron niños de 4 a 12 años, el estudio consistió en recolectar datos por medio de la observación y el análisis el comportamiento de los niños que asistan a la clínica, por medio de encuestas y consentimientos informados a los padres y los estudiantes que nos dirán el comportamiento de los niños en consultas previas y que puede generar comportamientos no deseados en la consulta.
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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/53267La población utilizada para el estudio fueron niños de 4 a 12 años, el estudio consistió en recolectar datos por medio de la observación y el análisis el comportamiento de los niños que asistan a la clínica, por medio de encuestas y consentimientos informados a los padres y los estudiantes que nos dirán el comportamiento de los niños en consultas previas y que puede generar comportamientos no deseados en la consulta.The population used for the study were children from 4 to 12 years old, the study consisted of collecting data through observation and analysis the behavior of children attending the clinic, through surveys and informed consents to parents and students that will tell us the behavior of children in previous consultations and that can generate unwanted behaviors in the consultation.Evaluacion del comportamiento del infante segun la escala de Frankl en la Clinica Odontologica de la Universidad Cooperativa Campus Pasto. Introduccion. -- 1. Planteamiento del problema -- 1.1. Descripcion del problema -- 1.2. Formulacion del problema – 2. Justificacion. – 3. Objetivos. – 3.1. Objetivo general. – 3-2. Objetivos especificos. – 4. Historia del arte. – 5. Marco referencial. – 5.1. Marco contextual. – 5.2. Marco conceptual. – 5.3. Marco teorico. – 5.4. Marco legal. -- 6. Metodologia. – 7. Cronograma. – 8. Presupuesto. – 9. Analisis de resultados. – 10. Discusión. – 11. Conclusiones. – 12. Recomendaciones. – 13. Bibliografia.angela.hidalgoch@campusucc.edu.coyalila.elam@campusucc.edu.comaria.inguilan@campusucc.edu.cojames.erazor@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, PastoOdontologíaPastoComportamientoOdontologiaEscalaInfanteEscolarBehaviorOdontologyScaleInfantScoolchidEvaluacion del Comportamiento del infante segun la escala de Frankl en la Clinica Odontologica de la Universidad Cooperativa campus Pasto.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pasto1. Fonseca García, L., & Sanchis Forés, C. (2013). Análisis comparativo entre las distintas escalas de valoración del comportamiento, ansiedad y miedo dental en odontopediatría. Revisión bibliográfica. Therapeía, (5), 81-95.2. Ramos Martínez, K., Alfaro Zolá, L. M., Tirado Amador, L. R., & González Martínez, F. (2015). HABILIDADES SOCIALES Y CONDUCTA EN NIÑOS DURANTE LA CONSULTA ODONTOLÓGICA EN UN CENTRO DOCENTE-ASISTENCIAL, CARTAGENA (COLOMBIA). Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, 27(1).3. Ríos Erazo, M., Herrera Ronda, A., & Rojas Alcayaga, G.. (2014). Ansiedad dental: evaluación y tratamiento. Avances en Odontoestomatología, 30(1), 39-46.4. Kade de Souki, Amira, Salazar V, Carmen Rosa, Pérez Estrada, Alba, & Nevado de Duarte, Fátima. (1999). Comportamiento del niño en el consultorio Odontológico. Acta Odontológica Venezolana, 37(3), 172-176.5. Lozano Rolong, J. P. Efecto de los factores controlables y no controlables en la ansiedad dental en niños de 6 a 12 años. Revisión sistemática de la literatura.6. Eficacia de dos técnicas de acondicionamiento para la atención odontológica de niños de 6 a 10 años de edad de una escuela pública de Quito-Ecuador. Susana Loayza y Sofía Azanza.7. Calero, I., Aristizabal, L., & Villavicencio, J. (2012). Manejo y comportamiento de la niñez temprana en la práctica odontologica.8. Paulo, J., Pineda, LM, Cárdenas, JM, Manrique, R., & Álvarez, C. (2007). Evaluación del beneficio de la técnica de sedación inhalada con Óxido Nitroso para un tratamiento odontológico invasivo en niños entre 4 y 12 años de edad. CES Odontología , 20 (1), 25-31.9. Díaz Pérez, D., & Gaete Araya, P. (2016). Ansiedad del niño, de su tutor, del operador y el comportamiento que presenta el paciente en la clínica odontopedriátrica (Doctoral dissertation, Universidad Andrés Bello).10. Suprabha, B. S., Rao, A., Choudhary, S., & Shenoy, R. (2011). Child dental fear and behavior: the role of environmental factors in a hospital cohort. Journal of the Indian Society of Pedodontics and Preventive Dentistry, 29(2), 95–101.11. Vergara Castrillón, C. (2013). Creencias y actitudes de los padres hacia la consulta odontopediátrica antes y después de la atención en la Fundación Hospital De La Misericordia en el primer semestre del año 2013. Departamento de Salud Colectiva.12. T-036-13.(n.d.).Retrieved from https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2013/T-036-13.htm13. Mendes, C. A. (2017). Músicos de viento: afecciones bucales asociadas a instrumentos musicales de viento. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/6501214. Soto, R. M., & Reyes, D. D. (2005). Manejo de las emociones del niño en la consulta odontológica. Revista latinoamericana de ortodoncia y odontopediatría, 4, 1-3.15. Ramos Martínez, K., Alfaro Zolá, L. M., Tirado Amador, L. R., & González Martínez, F. (2015). HABILIDADES SOCIALES Y CONDUCTA EN NIÑOS DURANTE LA CONSULTA ODONTOLÓGICA EN UN CENTRO DOCENTE-ASISTENCIAL, CARTAGENA (COLOMBIA). Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, 27(1).PublicationORIGINAL2023-Hidalgo-Elam-InguilanyErazo-comportamiento_escala_niños.pdf2023-Hidalgo-Elam-InguilanyErazo-comportamiento_escala_niños.pdfapplication/pdf423374https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/54ab2f21-4367-419b-acdb-f54be13dfe29/downloadac2af31db6d27148e9a75080b193bbeeMD512023-Hidalgo-Elam-InguilanyErazo-comportamiento_escala_niños-LicenciaUso.pdf2023-Hidalgo-Elam-InguilanyErazo-comportamiento_escala_niños-LicenciaUso.pdfapplication/pdf2598199https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d109a483-0493-4eb1-a690-a6c77e9dfea5/downloada4b6c27789c058ce33dae9638ade92e4MD532023-Hidalgo-Elam-InguilanyErazo-comportamiento_escala_niños-Aval.pdf2023-Hidalgo-Elam-InguilanyErazo-comportamiento_escala_niños-Aval.pdfapplication/pdf808811https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/92e3336b-60ac-46d6-aa04-17ad39f97e5d/downloade4b219e947f377b940ef6f88b543ab6cMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Evaluacion del Comportamiento del infante segun la escala de Frankl en la Clinica Odontologica de la Universidad Cooperativa campus Pasto.

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