Valores éticos en la formación del Contador Público

En el siguiente trabajo se realiza un análisis acerca de la problemática en conocer cuales son los valores éticos que se llevan a cabo dentro de la formación del Contador Público, para poder desarrollar este análisis se hizo un estudio de los antecedentes de la temática, buscando investigaciones sim...

Full description

Autores:
Riaño Martínez, Ingrid Milena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/15037
Palabra clave:
Ética
Formación
Formación del Contador Público
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Valores éticos
TG-2017-CON
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description En el siguiente trabajo se realiza un análisis acerca de la problemática en conocer cuales son los valores éticos que se llevan a cabo dentro de la formación del Contador Público, para poder desarrollar este análisis se hizo un estudio de los antecedentes de la temática, buscando investigaciones similares a los propósitos planteados y la metodología para darle un enfoque más desarrollado al siguiente análisis. El objetivo del presente análisis que es el conocer los valores desarrollados por el estudiante de contaduría pública durante su formación, quienes son los encargados de inculcar estos valores y como se desarrollan durante el ejercicio de la profesión, logrando como resultado también un análisis de los valores que sé deben inculcar y como se pueden mantener durante toda la formación, generando una conclusión con sus recomendaciones. El presente documento se desarrolló bajo el enfoque metodológico descriptivo e interpretativo de otros análisis anteriormente realizados por diferentes personas interesadas en el tema, estas se citaron dentro del documento, con esto conocieron diferentes posturas y pude llegar a una conclusión acerca de los valores en la formación del estudiante de Contaduría Pública.
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El objetivo del presente análisis que es el conocer los valores desarrollados por el estudiante de contaduría pública durante su formación, quienes son los encargados de inculcar estos valores y como se desarrollan durante el ejercicio de la profesión, logrando como resultado también un análisis de los valores que sé deben inculcar y como se pueden mantener durante toda la formación, generando una conclusión con sus recomendaciones. El presente documento se desarrolló bajo el enfoque metodológico descriptivo e interpretativo de otros análisis anteriormente realizados por diferentes personas interesadas en el tema, estas se citaron dentro del documento, con esto conocieron diferentes posturas y pude llegar a una conclusión acerca de los valores en la formación del estudiante de Contaduría Pública.In the following work is carried out an analysis about the problematic in knowing which are the ethical values that are carried out within the formation of the Public Accountant, in order to be able to develop this analysis a study of the antecedents of the subject was done, looking for investigations Similar to the proposed objectives and the methodology to give a more developed approach to the following analysis. The objective of this analysis is to know the values developed by the public accounting student during their training, who are responsible for instilling these values and how they develop during the exercise of the profession, resulting in an analysis of values Which must be instilled and how they can be maintained throughout the training, generating a conclusion with their recommendations. The present document was developed under the methodological descriptive and interpretative approach of other analyzes previously carried out by different people interested in the subject, these were cited within the document, with this they knew different postures and I could arrive at a conclusion about the values in the formation Of the student of Public Accounting.Resumen. --Abstract. --0.Introducción. --1.Planteamiento del problema. --2.Justificación. --3.Propósitos. --4.Metodología. --5.Resultados de la revisión realizada. --6.Análisis y discusión. --7.Conclusiones. --8.Recomendaciones. --9.Referencias bibliográficasingrid.riaño@campusucc.edu.co48 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y Comercio Internacional, Contaduría Pública, Santa MartaContaduría PúblicaSanta MartaÉticaFormaciónFormación del Contador PúblicoValoresValores éticosTG-2017-CONEthicsEthical ValuesPublic Accountant TrainingTrainingValuesValores éticos en la formación del Contador PúblicoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Albaladejo, N. (2015). Scribd. Obtenido de https://es.scribd.com/doc/39490780/Que-es-el-marco-conceptual-en-unainvestigacionAlcivar, S. R. (2016). Scribd. Obtenido de https://es.scribd.com/doc/52980485/LAETICA-PROFESIONAL-DEL-CONTADOR-PUBLICO-invAlpentista, M. D., Iasuozzi, M. S., & Merín, M. G. (2011). Biblioteca Digital. Obtenido de http://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/4587/alpentistaeticaprofesionalycontadorpublico.pdfAmerican Accounting Association, AAA. (s.f.).Barbosa, W. (2013). Ciencia Directa. Obtenido de http://www.sciencedirect.com/science/journal/0187358X/27BARRAZA CARO, Frank Eduardo y GÓMEZ SANTRICH, Martha Eliana. (2005). Aproximación al concepto de contabilidad ambiental. Universidad Cooperativa de Colombia, Bogotá.Barrero, C. J. (01 de 03 de 2000). CONTADURÍA PÚBLICA EN EL SIGLO XXI. EL TIEMPO, págs. http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM1306382.Biodin, M. (2000). Teoría de la contabilidad. Buenos aires.Boter Maipu , F. (1923). Curso de Contabilidad. BarcelonaCarmona, Carrasco y Fernández. (1993). Revuelta.Carmona, L. C., Rivas, M. C., & Gómez, M. E. (30 de 10 de 2014). Saber Ula. Obtenido de http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/39771/1/art14.pdfCHAPMAN, WILLIAM LESLIE. (1989). El desarrollo de la Contabilidad en América Latina. (H. Y. CHYRIKINIS, Ed.) Buenos Aires.Constitución Política. (s.f.). Articulo 79. Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano.DECRETO 1299. (22 de Abril de 2008).Departamento de Gestión Ambiental. (s.f.). Decreto 1299 del 2008. establecer e implementar acciones encaminadas a dirigir la gestión ambiental de las empresas a nivel industrial.Diccionario enciclopédico ilustrado. (1997). En Diccionario enciclopédico ilustrado. Buenos Aires.Duarte, W. M. (2016). Libertadores. Obtenido de http://repository.libertadores.edu.co/bitstream/11371/1007/1/MateusDuarte Wilfredo.pdfPublicationORIGINAL2017_valores_eticos_formacion.pdf2017_valores_eticos_formacion.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf566241https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0326c559-6c23-4977-bd84-5ca84067562f/downloadb4440fdb89e1404464b98c5e4ea6822bMD512017_valores_eticos.licencia.pdf2017_valores_eticos.licencia.pdfAutorización de publicación en la webapplication/pdf609809https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5472cffd-e7bb-419b-ab10-ca9da9a6a224/download0e4774f3284cc483f3c00a3bd7dfc787MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ba6cc49a-80f8-420e-af6f-2f97dd8c30ef/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2017_valores_eticos_formacion.pdf.jpg2017_valores_eticos_formacion.pdf.jpgGenerated 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