Relación entre autismo y desempeño laboral
El trastorno del espectro autista hace referencia a una afección ligada al desarrollo cerebral, catalogándose como una discapacidad del desarrollo humano que conlleva consigo una serie de factores influyentes en aspectos como la comunicación y la interacción social como más afectados. Si bien es cie...
- Autores:
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Palacios Villegas, Andrea Jireh
Cantillo Ricardo, Kelis Dayana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Autismo
Trabajo
Inclusión
Comunicación
TG 2023 PSI 49352
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El trastorno del espectro autista hace referencia a una afección ligada al desarrollo cerebral, catalogándose como una discapacidad del desarrollo humano que conlleva consigo una serie de factores influyentes en aspectos como la comunicación y la interacción social como más afectados. Si bien es cierto que, para una persona con TEA, le resulta complejo desenvolverse en la sociedad, igualmente puede ejecutar actividades de manera exitosa y mantener una vida productiva en diferentes áreas. En este caso, la investigación se centró en indagar sobre el desempeño de personas con síndrome del espectro autista en el campo laboral, Se planteó como foco central de análisis del proceso investigativo, partiendo del interés por sondear sobre las habilidades que pueden ejecutar en el área de trabajo en diferentes cargos, las condiciones laborales a las que se enfrentan y como se vería reflejado el tema de la inclusión laboral en casos particulares del personal contratado con TEA dentro del área corporativa; tomando como referencia a 4 personas diagnosticas con este trastorno, a las cuales se les aplico el cuestionario AQ y se llevó a cabo una entrevista por cada individuo. Del proceso de recolección de datos se detectó como hallazgo principal que al tener un mayor control en las actividades sensomotoras se logra mantener un resultado positivo en el correcto desarrollo de las tareas designada; es decir, a menor presencia y relevancia de la sintomatología, mayor resolución de adaptabilidad y eficiencia en la ejecución de las laborales empresariales. |
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En este caso, la investigación se centró en indagar sobre el desempeño de personas con síndrome del espectro autista en el campo laboral, Se planteó como foco central de análisis del proceso investigativo, partiendo del interés por sondear sobre las habilidades que pueden ejecutar en el área de trabajo en diferentes cargos, las condiciones laborales a las que se enfrentan y como se vería reflejado el tema de la inclusión laboral en casos particulares del personal contratado con TEA dentro del área corporativa; tomando como referencia a 4 personas diagnosticas con este trastorno, a las cuales se les aplico el cuestionario AQ y se llevó a cabo una entrevista por cada individuo. Del proceso de recolección de datos se detectó como hallazgo principal que al tener un mayor control en las actividades sensomotoras se logra mantener un resultado positivo en el correcto desarrollo de las tareas designada; es decir, a menor presencia y relevancia de la sintomatología, mayor resolución de adaptabilidad y eficiencia en la ejecución de las laborales empresariales.Resumen. -- Introducción. -- Metodología. -- Diseño de investigación. -- Participantes. -- Instrumento. -- Procedimiento. -- Plan de análisis. -- Consideraciones éticas. -- Resultados. -- Discusión. -- Referencias. --andrea.palaciosv@campusucc.edu.coKelis.cantillo@campusucc.edu.co21 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínAutismoTrabajoInclusiónComunicaciónTG 2023 PSI 49352Relación entre autismo y desempeño laboralTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2American Psychiatric Association. (2013). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5). Barcelona: Masson.Buitrago, L. A. P., & Bernal, S. C. (2020). Comunicación organizacional: una mirada introspectiva a la inclusión laboral de personas con TEA (Trastorno Espectro Autista) [Pontificia Universidad Javeriana]. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/50792/TG - CaballeroBernal%2C Sergio. Porras Buitrago%2C Laura Alexandra .pdf?sequence=1&isAllowed=yConde Sciaroni, O., Longhi, H., Paterlini, S. A., & Yebra, A. N. (2019). La Inclusión De Personas Con Trastornos Del Espectro Autista En El Mercado Laboral: Síndrome De Asperger [La Universidad Argentina de la Empresa]. https://repositorio.uade.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/8366/Conde.pdf?sequence=3&isAllowed=yCuesta, J. L., Sánchez, S., Orozco, M. L., Valenti, A., & Cottini, L. (2016). Trastorno del espectro del autismo: intervención educativa y formación a lo largo de la vida. Psychology, Society & Education, 8(2), 157–172. https://doi.org/10.25115/PSYE.V8I2.556Diagn, C. (2013). DSM-5.García Miranda, I. (2019). Variables personales y contextuales relacionadas con educación postsecundaria y empleo en personas con trastorno del espectro del autismoGal, E., Landes, E., & Katz, N. (2015). Work performance skills in adults with and without high functioning autism spectrum disorders (HFASD). Research in Autism Spectrum Disorders, 10, 71–77.García-Villamisar, D., & Muela, C. (2014). Relación empírica entre el burnout y los estilos de solución de problemas interpersonales en una muestra de terapeutas y preparadores laborales de adultos autistas integrados en un programa de empleo con apoyo. International Journal of Social Psychology, 15(1), 77–85.Jiménez Pérez Constanza. (2022). 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