Restaurando las habilidades

Las habilidades para la vida se han adoptado como una herramienta que aporta al estado de salud mental del ser humano y que contribuye a la capacidad de hacer frente ante las exigencias del entorno, actualmente se contempla como eficaz al momento de realizar una intervención comunitaria, teniendo pr...

Full description

Autores:
Cordero Londoño, Ginna Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14938
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/14938
Palabra clave:
Habilidades para la vida
Sustancias psicoactivas
Centros de atención
Capacidad restaurativa
TG 2019 PSI 14938
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openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual
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De la misma manera, en jóvenes con problemática de consumo de sustancias psicoactivas, las habilidades para la vida aportan a su proceso de inclusión social y reparación de relaciones afectadas por dicha problemática, a la vez que apunta a la prevención de recaídas y la posibilidad de reconocerse en el otro comprendiendo que son parte de un tejido social al cual se pretende favorecer.1. Introducción. -- 2. Presentación de la organización. -- 2.1 Misión. -- 2.2 Visión. -- 2.3 Política, Sistema Integral de Gestión . -- 2.4 Organigrama . -- 2.5 Ubicación. -- 3. Diagnóstico de identificación de necesidades. -- 3.1 Árbol de problemas. -- 3.2 Árbol de objetivos. -- 4. Referente conceptual. -- 4.1 Habilidades para la vida. -- 4.2 Capacidad restaurativa . -- 4.3 Efectos del consumo de sustancias psicoactivas. -- 5. Eje de intervención. -- 5.1 Objetivo General. -- 5.2 Objetivos específicos. -- 5.3 Justificación. -- 5.4 Estrategias de acción. -- 5.5 Población a la que se dirigió. -- 5.6 Técnicas e instrumentos. -- 6. Resultados . -- 6.1 Indicadores de logros cuantitativos . -- 6.2 Indicadores de logros cualitativos. -- 7. Conclusiones. -- 8. Recomendaciones. -- 9. Material de referencia.ginna.corderol@campusucc.edu.co53 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, PereiraPsicologíaPereiraHabilidades para la vidaSustancias psicoactivasCentros de atenciónCapacidad restaurativaTG 2019 PSI 14938Restaurando las habilidadesTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Dandurand, Y. (2006), Manual sobre programas de justicia restaurativa, (V. 15). 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(2010), Plan de formación de la Rama Judicial, Programa de formación especializada área penal, Justicia restaurativa en el Sistema Acusatorio Penal, Consejo superior de la judicatura, (p.p 29 – 130), ed. 3, Bogotá, ColombiaGónzalez, S. (s.f). Jóvenes delincuentes: un análisis criminológico de tres historias de vida. Universidad de Barcelona. Recuperado de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/58013/1/TFG%20Sonia%20Gonzalez%20Pereira%20 %281%29.pdfGonzálvez, M. Espada, J. Guillén, A. & Orgilés, M. (2014) ¿Consumen más drogas los adolescentes con déficit en habilidades sociales? Universidad Miguel Hernández. Revista Española de Drogodependencias. P. 14 - 25Google Maps. (2019). Ubicación Hogar Ambulatorio Génesis (mapa). Recuperado de https://www.google.com/maps/search/cr+11+bis+numero+2- 10+barrio+popular+modelo/@4.8087853,-75.6826452,17z/data=!3m1!4b1Hidalgo, M. & Júdez, J. (2007). Adolescencia de alto riesgo. Consumo de drogas y conductas delictivas. Pediatría integral. 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