Análisis del proceso de evaluación docente basado en Cobit 5 para la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cali

La finalidad del proyecto a continuación provee el análisis sobre el proceso de evaluación docente, con el fin de que este sirva como herramienta para llevar a cabo el diseño de un modelo de gestión de TI, basado en Cobit 5.0, para el proceso de evaluación docente de la Universidad Cooperativa de Co...

Full description

Autores:
Tobar Cerón, Luz Edith
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/13861
Palabra clave:
Cobit 5
Sistema de evaluación
Normativa
Modelo de gestión de TI
TG 2019 SIS
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description La finalidad del proyecto a continuación provee el análisis sobre el proceso de evaluación docente, con el fin de que este sirva como herramienta para llevar a cabo el diseño de un modelo de gestión de TI, basado en Cobit 5.0, para el proceso de evaluación docente de la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), Sede Cali. El análisis pretende identificar las necesidades de control sobre el proceso, diagnosticar y determinar los riesgos, reconocer la intervención de las tecnologías de información y la importancia del proceso ante los objetivos estratégicos de la Universidad.
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El análisis pretende identificar las necesidades de control sobre el proceso, diagnosticar y determinar los riesgos, reconocer la intervención de las tecnologías de información y la importancia del proceso ante los objetivos estratégicos de la Universidad.Introducción. -- 1.Identificación del problema. -- 1.1.Planteamiento del problema. -- 1.2.Formulación del problema. -- 1.3.Sistematización del problema. -- 2.Objetivos. -- 2.1.Objetivo general. -- 2.2.Objetivos específicos. -- 3.Justificación. -- 4.Marco referencial. -- 4.1.Marco teórico y conceptual. -- 4.1.1.Definición cobit. 5. -- 4.1.2.Generalidades de cobit 5. -- 4.1.3.Antecedentes de cobit. -- 4.1.4.Investigación basada en cobit 5. -- 4.1.5.Segundo proyecto basado en cobit 5. -- 5.Metodología para el análisis del proceso de evaluación basado en cobit 5. -- 6.Cronograma. -- 7.Presupuesto. -- 8.Resultados esperados. -- 8.1.Resultados y discusión. -- 8.1.1.Modelo del proceso de evaluación docente. -- 8.1.2.Identificación de las necesidades o requerimientos. -- 8.1.3.Diagnóstico sobre los procesos de ti. -- 8.1.4.Importancia del proceso de evaluación docente. -- 8.1.5.Análisis de los objetivos estratégicos. -- 8.1.6.Relacionamiento del proceso de evaluación docente y su impacto. -- 8.1.7.Análisis de los riesgos. -- 8.1.8.Objetivos de control. -- 9.Conclusiones. -- 10.Recomendaciones. -- 11.Bibliografía. --luz.tobar@campusucc.edu.co50 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Sistemas, CaliIngeniería de SistemasCaliCobit 5Sistema de evaluaciónNormativaModelo de gestión de TITG 2019 SISAnálisis del proceso de evaluación docente basado en Cobit 5 para la Universidad Cooperativa de Colombia sede CaliTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cobit 5 para riesgos. Metodología. Una visión general. Recuperado de: https://www.isaca.org/chapters8/Montevideo/cigras/Documents/cigras2015/cigras-2015.09.09-07-Cobit%205%20para%20Riesgos.%20Metodologia.%20Una%20vision%20general-Pablo%20Caneo.pdfCobit. Asociación Española para la Calidad. Recuperado de: https://www.aec.es/web/guest/centro-conocimiento/cobitConsejo superior Universitario. Acuerdo No. 086. Diciembre 14 de 2011. “Por el cual se actualiza el Estatuto Profesoral de la Universidad Cooperativa de Colombia”. Recuperado de: ucc.edu.coConsejo superior. Acuerdo 071. Diciembre 14 de 2011. Política de fomento a la permanencia profesoral de los diferentes programas de pregrado y posgrado de la Universidad Cooperativa de Colombia.Desarrollo del marco de referencia Cobit 5.0 para la gestión del área de TI de la empresa Blue Card. Realizado por: Juan Carlos Gualsaquí. Quito 2013, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. 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Recuperado de: Cobit 5-Based Approach for IT Project Portfolio Management: Application to a Moroccan UniversityMapa de procesos del estado actual de la evaluación docente en UCC. Realizado por: Leidy Andrea Bate García y Francisco Javier Pereira Cardona. Proyecto de grado “Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali – 2018.Ministerio de Educación Nacional. Resolución número 436 23 de Enero 2013- por lo cual se ratifica una reforma estatutaria a la Universidad Cooperativa de Colombia.Plan Estratégico Nacional “Navegando juntos” 2013-2022. Recuperado de: https://www.ucc.edu.co/prensa/2014/SiteAssets/Paginas/nuestro-mapa-de-navegacion-ya-esta-listo/Plan%20Estrat%C3%A9gico%20Nacional.pdf.PMC grupo, agosto 2017. ¿Por qué Cobit 5 es muy importante? 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