Estrategias metodológicas aplicadas y tipos de poblaciones relacionadas a las acciones prosociales entre el periodo de 2010-2022
El presente proyecto de investigación tuvo como objeto realizar una análisis minucioso de 50 textos académicos, producto de investigaciones realizadas por diferentes autores durante los últimos 12 años, donde se logró evidenciar la diferentes acciones prosociales centrándose principalmente en la pob...
- Autores:
-
Ayala Quintero, Andrea Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/52111
- Palabra clave:
- Acciones prosociales
Estrategias metodológicas
Enfoque mxto
Análisis sistemático
Psicología
TG 2023 PSI 52111
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Methodological strategies
Mixed approach
Systematic analysis
Psychology
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El presente proyecto de investigación tuvo como objeto realizar una análisis minucioso de 50 textos académicos, producto de investigaciones realizadas por diferentes autores durante los últimos 12 años, donde se logró evidenciar la diferentes acciones prosociales centrándose principalmente en la población, los contextos de investigación y las diferentes metodologías en países de América Latina. De esa manera se logró abordar y comprender el fenómeno objeto de estudio de manera académica identificando acciones prosociales y la importancia que han venido cobrando durante los últimos años. Las acciones prosociales más relevantes que se identificaron durante el proceso investigativo fueron la empatía, donación, ayuda, solidaridad, cooperación, entre otros; todo esto enmarcado en un enfoque mixto que se basó en los enfoques cualitativo dentro de la acciones prosociales con presencia en la mayoría de países latinoamericanos y el enfoque cuantitativo tomando como referencia resultados anteriores y comparándolos con los presentes, siendo importante la estadística para su medición. |
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Aranguren, G. L. (2009). A reinventar la solidaridad. Voluntariado y educación . Revista computlense de educación, 10(1), 363 - 365. Obtenido de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9999120363A/17310 Auné, S. E., Blum, D., Abal, F. J., Lozzia, G. S., & Atorresi, H. F. (2014). La conducta prosocial: Estado actual de la investigación. Perspectivas en psicología: Revista de psicología y ciencias afines, 11(2), 21-33. Recuperado el 2023, de https://www.redalyc.org/pdf/4835/483547666003.pdf Begoña, M., Muñoz, M., Cuellar, J., Domancic, S., & Villanueva, J. (2018). Revisiones sistemáticas: definición y nociones básicas. Revista clínica de implantología y rehabilitación oral, 11(3), 184 - 186. Recuperado el 2023, de https://scielo.conicyt.cl/pdf/piro/v11n3/0719-0107-piro-11-03-184.pdf Cumsille, P., Loreto, M. M., Rodríguez, V., & Darling, N. (2014). Análisis Psicometrico de la Escala Parental Breve (EPB): Invarianza Demográfica y Longitudinal en Adolescentes Chilenos. Revista Psykhe, 23(2), 1 - 14. Obtenido de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96732496008 Holguín, A. J. (2017). Efectos de conductas proactivas y prosociales en incidentes críticos de escolares limeños. Revista Propósitos y Representaciones, 5(2), 185 - 244. Recuperado el 2023, de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307- 79992017000200005 Ley 1369. (2009). Página web de la Función Pública, Ley expedida por el Congreso de la República de Colombia. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=38145#:~:text=Ob jeto.- ,La%20presente%20ley%20tiene%20por%20objeto%20fortalecer%20y%20garantizar%2 0el,Pol%C3%ADtica%20P%C3%BAblica%20para%20la%20familia Ley 1448. (2011). Pagina web de la Secretaría del Senado de la República de Colombia, Diario Oficial No. 48.096 de 10 de junio de 2011. Obtenido de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1448_2011.html Ley 1752. (2015). Pagina web de la Secretaría del Senado de la República de Colombia, Diario Oficial No. 49.531 de 3 de junio de 2015. Obtenido de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1752_2015.html Ley 1753. (2015). Pagina Web de la Secretaría del Senado de la República de Colombia, Diario Oficial No. 49.538 de 9 de junio de 2015. Obtenido de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1753_2015.html Ley 982. (2015). Pagina web de la Secretaría del Senado de la República de Colombia, Diario Oficial No. 45.995 de 09 de agosto de 2005. Obtenido de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0982_2005.html Marín, E. J. (2010). Revisión teórica respecto a las conductas prosociales. Análisis para una reflexión. Psicogente, 373. Recuperado el 2023, de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6113912.pdf Nieto, B. L., & Parra, G. L. (2018). Incidencia de la conductas prosociales en estudiantes de dos colegios de la zona metropolitana de Bucaramanga. Bucaramanga - Colombia. Recuperado el 2023, de https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/6300/digital_38335.pdf?seq uence=1 Redondo, P. J., & Guevara, M. E. (2012). Diferencias de género en la prevalencia de la conducta prosocial y agresiva en adolescentes de dos colegios de la ciudad de Pasto - Colombia. (F. U. Norte, Ed.) Revista virtual Universidad Católica del Norte(36), 173 - 192. doi:0124-5821 Rengifo, H. G. (2014). La comunicación asertiva, un camino seguro hacía el exito organizacional. Bogotá, Colombia: Universidad Militar Nueva Granada. Obtenido de https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/12780/LA%20COMUNICAC I%c3%93N%20ASERTIVA%2c%20UN%20CAMINO%20SEGURO%20HACIA%20E L%20%c3%89XITO%20ORGANIZACIONAL.pdf?sequence=1&isAllowed=y Roche, O. R. (1997). Educación prosocial de las emociones, actitudes y valores en la adolescencia. Barcelona - España: Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado el 2023, de http://www.prosocialidad.org/castellano/docs/028_RR_edu_pro.pdf Roche, O. R. (2004). (I. p.-E. valores, Ed.) Cataluña , España: Bellaterra. Obtenido de https://www.google.com.co/books/edition/Inteligencia_prosocial/BV7pNrrVAEEC?hl=es &gbpv=1&dq=inauthor:%22Roberto+Roche+Olivar%22&printsec=frontcover Santrock, J. (2004). Psicología de la educación (Sexta edición ed.). Mc Graw Hill. Obtenido de https://es.scribd.com/document/543464451/Educacion-Libro-John-Santrock-6- %C2%AA-Edic-Nuevo-386-2 |
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García Jiménez, BibianaAyala Quintero, Andrea Alejandra2023-07-19T19:23:25Z2023-07-19T19:23:25Z2023-06-01https://hdl.handle.net/20.500.12494/52111Ayala Quintero, A. A., (2023). Estrategias metodológicas aplicadas y tipos de poblaciones relacionadas a las acciones prosociales entre el periodo de 2010-2022 [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia.El presente proyecto de investigación tuvo como objeto realizar una análisis minucioso de 50 textos académicos, producto de investigaciones realizadas por diferentes autores durante los últimos 12 años, donde se logró evidenciar la diferentes acciones prosociales centrándose principalmente en la población, los contextos de investigación y las diferentes metodologías en países de América Latina. De esa manera se logró abordar y comprender el fenómeno objeto de estudio de manera académica identificando acciones prosociales y la importancia que han venido cobrando durante los últimos años. Las acciones prosociales más relevantes que se identificaron durante el proceso investigativo fueron la empatía, donación, ayuda, solidaridad, cooperación, entre otros; todo esto enmarcado en un enfoque mixto que se basó en los enfoques cualitativo dentro de la acciones prosociales con presencia en la mayoría de países latinoamericanos y el enfoque cuantitativo tomando como referencia resultados anteriores y comparándolos con los presentes, siendo importante la estadística para su medición.The purpose of this research project was to carry out a detailed analysis of 50 academic texts, the product of research carried out by different authors during the last 12 years, it was possible to demonstrate the different prosocial actions, focusing mainly on the population, the research contexts and the different methodologies in Latin American countries. In this way, it was possible to tackle and understand the phenomenon under study in an academic way, identifying prosocial actions and the importance that they have been gaining in recent years. The most relevant prosocial actions that were identified during the investigative process were empathy, donation, help, solidarity, cooperation, among others; all this framed in a mixed approach that was based on the qualitative approaches within the prosocial actions with presence in the majority of Latin American countries and the quantitative approach taking previous results as a reference and comparing them with the present ones, statistics being important for its measurement.Introducción -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Pregunta de investigación -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Marco referencial -- Antecedentes investigativos -- Marco conceptual y teórico -- Empatía -- Solidaridad -- Asertividad -- Calidez parental -- Marco legal -- Metodología -- Diseño -- Instrumento -- Criterios de exclusión -- Criterios de inclusión -- Procedimiento -- Resultados -- Artículos según el año, país y población -- Discusión -- Consideraciones éticas -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias.andrea.ayalaq@campusucc.edu.co31 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaAcciones prosocialesEstrategias metodológicasEnfoque mxtoAnálisis sistemáticoPsicologíaTG 2023 PSI 52111Prosocial ActionsMethodological strategiesMixed approachSystematic analysisPsychologyEstrategias metodológicas aplicadas y tipos de poblaciones relacionadas a las acciones prosociales entre el periodo de 2010-2022Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aranguren, G. 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Obtenido de https://es.scribd.com/document/543464451/Educacion-Libro-John-Santrock-6- %C2%AA-Edic-Nuevo-386-2PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/51cb3749-68a6-4194-8bb3-e3af1a7993db/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD51ORIGINAL2023_acciones_prosociales-Aval2023_acciones_prosociales-AvalAvalapplication/pdf179223https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c4eb34e2-716b-4e1e-99d0-a7d21346e6f2/download05a9e563f98c5c8c803fd52b2002353dMD512023_acciones_prosociales 2023_acciones_prosociales Trabajo de gradoapplication/pdf677803https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08e454fa-95cc-4735-8489-060efdd15575/download810ba14c941a0bf5ce104e87a27d978cMD532023_acciones_prosociales-LicenciaUso 2023_acciones_prosociales-LicenciaUso Licencia de 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