Petitulia: a jugar, a leer y, a, aprender Ludoteca literaria, Bogotá, 2019

Petitulia es una propuesta empresarial de ludoteca literaria dirigida a niños de edades entre los 4 y 14 años para estimulación de sus procesos de lectura y escritura. En este proyecto convergen diferentes metodologías, según el rango de edades, dirigida por pedagogos; quienes se encargan de encamin...

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Autores:: Colmenares Moreno, Jennifer Andrea

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

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description	Petitulia es una propuesta empresarial de ludoteca literaria dirigida a niños de edades entre los 4 y 14 años para estimulación de sus procesos de lectura y escritura. En este proyecto convergen diferentes metodologías, según el rango de edades, dirigida por pedagogos; quienes se encargan de encaminar diferentes actividades con los niños. Se posibilita que los escritos literarios creados por los niños sean publicados en editoriales y que la creatividad de estos se desarrolle y fortalezca por medio de la fotografía, la pintura y la música.
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Antecedentes. -- 4. Modelo de negocio. -- 5. Modelo Lean Canvas. -- 6. Problema. -- 7. Solución. -- 8. Fuentes de ingresos. -- 9. Métricas clave. -- 10. Análisis sectorial. -- 11. Características del sector. -- 12. Factores clave de competitividad. -- 13. Análisis del macroentorno. -- 14. Factor político. -- 15. Factor económico. -- 16. Factor social/cultural. -- 17. Tendencias tecnológicas. -- 18. Tendencias ambientales/ecológicas. -- 19. Estudio de mercado. -- 20. Segmento, tamaño y demanda potencial. -- 21. Usuarios. -- 22. Población total y actual. -- 23. Población potencial real. -- 24. Análisis de la oferta y oportunidades. -- 25. Competencia, sustitutos y complementarios. -- 26. Presentación del competidor y su producto. -- 27. Precios del mercado. -- 28. Capacidad impacto en el mercado. -- 29. Investigación de mercado. -- 30. Objetivo de la investigación de mercado. -- 31. Metodología de la investigación. -- 32. Instrumentos. -- 33. Recolección y análisis de datos. -- 34. Estrategias de marketing. -- 35. Estrategias de producto, de distribución, fijación y políticas de precio, de comunicación y promoción y servicio. -- 36. Ventajas competitivas y propuesta de valor. -- 37. Propuesta única de valor. -- 38. Marca e identidad visual. -- 39. Estudio técnico. -- 40. Descripción del servicio. -- 41. Infraestructura requerida. -- 42. Proyección de producción. -- 43. Plan de operaciones. -- 44. Mano de obra requerida. -- 45. Localización de la empresa. -- 46. Estudio financiero. -- 47. Estructura de costos y gastos. -- 48. Capital inicial. -- 49. Proyección de estados financieros. -- 50. Evaluación de indicadores financieros. -- 51. Recomendaciones generales del proyecto de inversión. -- 52. Fuentes de financiación. -- 53 Análisis de riesgos Petitulia. -- 54. Referencias bibliográficas.jennifer.colmenaresc@campusucc.edu.co85 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, BogotáAdministración de EmpresasBogotáLudotecaBibliotecaPrimera infanciaEducaciónPreescolarPlan de negocioTG 2019 ADM 11241Petitulia: a jugar, a leer y, a, aprender Ludoteca literaria, Bogotá, 2019Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Barreno, L. (1991). “Manual de Formulación y Evaluación de proyectos”. “Servucción, el marketing de servicios”. Madrid.BBC Mundo. (2017). Por qué Finlandia, el país con la "mejor educación del mundo", está transformando la arquitectura de sus escuelas. News. Recuperado de: https://www.bbc.com/mundo/noticias-41232085Chaves Salas, A L. (2016). 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Mediocres niveles de lectura y escritura entre los jóvenes colombianos. Universidades. Colombia. Recuperado de: https://www.semana.com/educacion/articulo/bajos-niveles-de-lectura-en-universidades-de-colombia/506165Reyes Guarneros, E. (2014). Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares. Avances en Psicología Latinoamericana/Bogotá (Colombia)/Vol. 32(1). Recuperado de: www.scielo.org.co/pdf/apl/v32n1/v32n1a03.pdfSainz, Fuentes, A. (1993). Análisis estratégico: la empresa y el entorno. Universidad de Alcalá.PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/142cf802-8a40-4283-83be-bad127837b24/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53ORIGINAL2019-jugar_leer_aprender.pdf2019-jugar_leer_aprender.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1840203https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2d7bd649-b2e4-4b21-b77a-c9805716ea58/downloade936d5e58716568c86f4a7dadd3db39cMD512019-jugar_leer-LicenciaUso.pdf2019-jugar_leer-LicenciaUso.pdfLicencia de uso de obraapplication/pdf2414924https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/17c7b0ad-ab6a-4f8e-9906-c9753cfdbece/downloadb0248a610323645fac9a9842677f5e32MD52THUMBNAIL2019-jugar_leer_aprender.pdf.jpg2019-jugar_leer_aprender.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3571https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/22e8bd9c-1005-47be-be5d-d4ffb01bb55e/download176eb2986f31d0af2f72e96ca8569be2MD542019-jugar_leer-LicenciaUso.pdf.jpg2019-jugar_leer-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated 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Petitulia: a jugar, a leer y, a, aprender Ludoteca literaria, Bogotá, 2019

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