Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta
La presente investigación se refiere al estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región para la Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio, se entiende como pertinencia el cumplimiento de las expectativas y necesidades que la sociedad genera en el tema educati...
- Autores:
-
Ramírez Sindicué, Claudia Catalina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/6969
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/6969
- Palabra clave:
- Administración de empresas
Benchmarking
Competencias académicas
Estudio de pertinencia
Estudio de impacto
Egresados
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – Sin Derivar
id |
COOPER2_6874c7919bdb5d67ed655de11f0cc58d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/6969 |
network_acronym_str |
COOPER2 |
network_name_str |
Repositorio UCC |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta |
title |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta |
spellingShingle |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta Administración de empresas Benchmarking Competencias académicas Estudio de pertinencia Estudio de impacto Egresados |
title_short |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta |
title_full |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta |
title_fullStr |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta |
title_full_unstemmed |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta |
title_sort |
Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta |
dc.creator.fl_str_mv |
Ramírez Sindicué, Claudia Catalina |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Vásquez Ávila, Lina Paola |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ramírez Sindicué, Claudia Catalina |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Administración de empresas Benchmarking Competencias académicas Estudio de pertinencia Estudio de impacto Egresados |
topic |
Administración de empresas Benchmarking Competencias académicas Estudio de pertinencia Estudio de impacto Egresados |
description |
La presente investigación se refiere al estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región para la Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio, se entiende como pertinencia el cumplimiento de las expectativas y necesidades que la sociedad genera en el tema educativo en cuanto al nivel de competitividad y satisfacción de los egresados según su formación profesional. Para analizar esta problemática se realizó primero un estudio de benchmarking identificando los competidores potenciales de la universidad, luego se elaboró una comparación de competencias académicas generales y específicas que se adquieren durante la formación profesional y las que establece las entidades nacionales e internacionales como el ministerio de educación y el consejo latinoamericano de escuelas de administración, entre otros, y por último se aplicó una encuesta a los egresados con el fin de establecer su situación laboral y desarrollo empresarial |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-01-28T20:45:12Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-01-28T20:45:12Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019-01-18 |
dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/6969 |
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Ramírez Sindicué, C. C. (2018). Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta. (Tesis de pregrado). Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio. Recuperado de http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/6969 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/6969 |
identifier_str_mv |
Ramírez Sindicué, C. C. (2018). Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta. (Tesis de pregrado). Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio. Recuperado de http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/6969 |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
50minutos.es. (2016). En El benchmarking la importancia de analizar el mercado. Carlos Garrocho Rangel, G. A. (2012). La pertinencia social y la investigación científica en la universidad pública mexicana. Redaly.org, 12. Consejo superior universitario. (5 de 11 de 2010). Universidad cooperativa de colombia . Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2010/Acuerdo_051_de_2010.pdf Chomsky. (13 de 05 de 2016). Obtenido de http://mayohernandez13.blogspot.com/2016/06/definiciones-de-competencia-segun.html Frontera, U. d. (s.f.). Centro de innovación prefesional universidad de la frontera . Obtenido de http://competenciasgenericas.ufro.cl/index.php/diccionario Consejo superior universitario. (11 de 11 de 2013). Universidad cooperativa de colombia. Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2013/Acuerdo_161_de_2013.pdf Mendoza, I. (12 de 09 de 2013). Utel universidad. Obtenido de https://www.utel.edu.mx/blog/rol-personal/competencias-basicas-genericas-y-especificas/ Icetex. (2012). Educación y Desarrollo. Revista institucional del icetex, 72. Castro, W. J. (1980). Introducón a la teoria administrativa . Fondo de cultura economica . Flores-Crespo, P. "La Pertinencia de la educación superior. Apuntes para una reflexión." Colaboraciones libres, II, 26. México, Observatorio Ciudadano de la Educación, 2002. URL http://www.observatorio.org/colaboraciones/flores.html UNESCO. (13 de 05 de 2016). Obtenido de http://mayohernandez13.blogspot.com/2016/06/definiciones-de-competencia-segun.html Rector de la universidad cooperativa de colombia . (5 de 09 de 2011). Universidad cooperativa de colombia . Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/ResolucionesRectorales2011/Resoluci%C3%B3n_078_de_2011.pdf Rector de la universidad cooperativa de colombia . (27 de 08 de 2010). Unniversidad cooperativa de colmbia . Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2010/Acuerdo_041_de_2010.pdf |
dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución – Sin Derivar |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Atribución – Sin Derivar http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
104 p. |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, Villavicencio |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Administración de Empresas |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Villavicencio |
institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ea88dea1-0477-4d72-b3a7-a7e60cd1e706/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fa8c886c-4bcf-4611-8a41-f139992c2a9c/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a4a78a67-cb33-487a-aab7-0d8bb45647df/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4fbe6e88-7883-4fa8-80d7-333e43b97556/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6a0ffee1-b7ff-4c3e-a6e9-c3e14d2fcdea/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0a15e0a3-3354-4b1d-97d0-ecebefe77824/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6b6f29ce-3038-46f4-9f2f-9438e1bbfc37/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
79d432a7568216b2c0cbf6f8cf43294b 0fbc61cfbad390ee4dbff97c8335f454 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 422c47bae72315aa0066e8f2c77f1da6 9dc092ca439395f0599f504aaa7602d1 9ef414fb92d5efb8e5f28ed1f93bc7c2 004fd73e49fff38b1181a5f689e14852 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1814246835899858944 |
spelling |
Vásquez Ávila, Lina PaolaRamírez Sindicué, Claudia Catalina2019-01-28T20:45:12Z2019-01-28T20:45:12Z2019-01-18https://hdl.handle.net/20.500.12494/6969Ramírez Sindicué, C. C. (2018). Estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del Meta. (Tesis de pregrado). Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio. Recuperado de http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/6969La presente investigación se refiere al estudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región para la Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio, se entiende como pertinencia el cumplimiento de las expectativas y necesidades que la sociedad genera en el tema educativo en cuanto al nivel de competitividad y satisfacción de los egresados según su formación profesional. Para analizar esta problemática se realizó primero un estudio de benchmarking identificando los competidores potenciales de la universidad, luego se elaboró una comparación de competencias académicas generales y específicas que se adquieren durante la formación profesional y las que establece las entidades nacionales e internacionales como el ministerio de educación y el consejo latinoamericano de escuelas de administración, entre otros, y por último se aplicó una encuesta a los egresados con el fin de establecer su situación laboral y desarrollo empresarialLista de anexos -- Lista de tablas -- Lista de figuras -- Introducción -- Planteamiento del problema y justificación en términos de necesidades y pertinencia -- Marco referencial -- Marco teórico -- Marco institucional -- Marco legal -- Objetivos del proyecto -- General -- Específicos -- Metodología -- Resultados -- Estudio de benchmarking de las universidades competidoras de la región --Análisis de competencias académicas nacionales e internacionales del programa administración de empresas -- Estudio de impacto a los egresados de administración de empresas en el ámbito laboral, con el fin de identificar el alcance que generan en las empresas de la región -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Aporte social de la practica -- Divulgación de conocimiento -- Experiencias significativas -- Anexos -- Bibliografíahttps://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001387363claudia.ramirezsi.@campusucc.edu.co104 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, VillavicencioAdministración de EmpresasVillavicencioAdministración de empresasBenchmarkingCompetencias académicasEstudio de pertinenciaEstudio de impactoEgresadosEstudio de pertinencia del programa administración de empresas en la región del MetaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf250minutos.es. (2016). En El benchmarking la importancia de analizar el mercado.Carlos Garrocho Rangel, G. A. (2012). La pertinencia social y la investigación científica en la universidad pública mexicana. Redaly.org, 12.Consejo superior universitario. (5 de 11 de 2010). Universidad cooperativa de colombia . Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2010/Acuerdo_051_de_2010.pdfChomsky. (13 de 05 de 2016). Obtenido de http://mayohernandez13.blogspot.com/2016/06/definiciones-de-competencia-segun.htmlFrontera, U. d. (s.f.). Centro de innovación prefesional universidad de la frontera . Obtenido de http://competenciasgenericas.ufro.cl/index.php/diccionarioConsejo superior universitario. (11 de 11 de 2013). Universidad cooperativa de colombia. Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2013/Acuerdo_161_de_2013.pdfMendoza, I. (12 de 09 de 2013). Utel universidad. Obtenido de https://www.utel.edu.mx/blog/rol-personal/competencias-basicas-genericas-y-especificas/Icetex. (2012). Educación y Desarrollo. Revista institucional del icetex, 72.Castro, W. J. (1980). Introducón a la teoria administrativa . Fondo de cultura economica .Flores-Crespo, P. "La Pertinencia de la educación superior. Apuntes para una reflexión." Colaboraciones libres, II, 26. México, Observatorio Ciudadano de la Educación, 2002. URL http://www.observatorio.org/colaboraciones/flores.htmlUNESCO. (13 de 05 de 2016). Obtenido de http://mayohernandez13.blogspot.com/2016/06/definiciones-de-competencia-segun.htmlRector de la universidad cooperativa de colombia . (5 de 09 de 2011). Universidad cooperativa de colombia . Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/ResolucionesRectorales2011/Resoluci%C3%B3n_078_de_2011.pdfRector de la universidad cooperativa de colombia . (27 de 08 de 2010). Unniversidad cooperativa de colmbia . Obtenido de https://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2010/Acuerdo_041_de_2010.pdfPublicationORIGINAL2018_Estudio_de_pertinencia.pdf2018_Estudio_de_pertinencia.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1429130https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ea88dea1-0477-4d72-b3a7-a7e60cd1e706/download79d432a7568216b2c0cbf6f8cf43294bMD512018_Estudio_de_pertinencia_formato de licencia de uso de obra .pdf2018_Estudio_de_pertinencia_formato de licencia de uso de obra .pdfFormato de licencia de uso de obraapplication/pdf932011https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fa8c886c-4bcf-4611-8a41-f139992c2a9c/download0fbc61cfbad390ee4dbff97c8335f454MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a4a78a67-cb33-487a-aab7-0d8bb45647df/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2018_Estudio_de_pertinencia.pdf.txt2018_Estudio_de_pertinencia.pdf.txtExtracted texttext/plain125458https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4fbe6e88-7883-4fa8-80d7-333e43b97556/download422c47bae72315aa0066e8f2c77f1da6MD542018_Estudio_de_pertinencia_formato de licencia de uso de obra .pdf.txt2018_Estudio_de_pertinencia_formato de licencia de uso de obra .pdf.txtExtracted texttext/plain66https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6a0ffee1-b7ff-4c3e-a6e9-c3e14d2fcdea/download9dc092ca439395f0599f504aaa7602d1MD55THUMBNAIL2018_Estudio_de_pertinencia.pdf.jpg2018_Estudio_de_pertinencia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3250https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0a15e0a3-3354-4b1d-97d0-ecebefe77824/download9ef414fb92d5efb8e5f28ed1f93bc7c2MD562018_Estudio_de_pertinencia_formato de licencia de uso de obra .pdf.jpg2018_Estudio_de_pertinencia_formato de licencia de uso de obra .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5653https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6b6f29ce-3038-46f4-9f2f-9438e1bbfc37/download004fd73e49fff38b1181a5f689e14852MD5720.500.12494/6969oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/69692024-08-10 19:55:17.213open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |