Tendencias de la recreación en el municipio de Girón
El presente trabajo investigativo de tipo cualitativo, empleo el estudio de caso para conocer las diferentes tendencias a nivel recreativo vividas en el municipio de Girón realizado por estudiantes de licenciatura básica con énfasis en educación física recreación y deportes de la UCC-seccional Bucar...
- Autores:
-
Jaimes Buitrago, Javier Alonso
Suárez Guerrero, Jorge Luís
Vargas Rodriguez, Bárbara Ximena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/15676
- Palabra clave:
- Recreación
Tendencias
Asesoría de deportes
TG 2006 LFD 15676
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El presente trabajo investigativo de tipo cualitativo, empleo el estudio de caso para conocer las diferentes tendencias a nivel recreativo vividas en el municipio de Girón realizado por estudiantes de licenciatura básica con énfasis en educación física recreación y deportes de la UCC-seccional Bucaramanga. La investigación se basó en conocer el estado de las tendencias de la recreación manifestadas durante el desarrollo de los programas y proyectos de la asesoría de deportes, y la casa de la cultura, así como las actividades esporádicas adelantadas por otras instituciones o por la misma población, en pro del buen aprovechamiento del tiempo libre. Dentro del proceso analítico de la información, se encontraron que las tendencias recreativas vividas en el municipio de Girón, se generan desde dos puntos, la primera son las vivenciadas por las personas desde los planes y programas de las instituciones las cuales pueden ser tendencias hacia la recreación cultural, la recreación artística, la recreación deportiva, la recreación turística y la recreación comunitaria donde se encontraron aspectos positivos como la participación y asistencia de la comunidad a diferentes programas y eventos. Dentro de los aspectos negativos, sobresalen la falta de algunos escenarios adecuados, la falta de personal capacitado y una mayor promoción de los programas. De otro lado la segunda forma de recreación son las espontáneas para aprovechamiento del tiempo libre desarrollado por las personas, quienes concurren generalmente los fines de semana, en días festivos, ó en vacaciones, con el fin de disfrutar de los diferentes monumentos históricos así como de los diferentes productos típicos del municipio como los gastronómicos, convirtiéndose en un punto de encuentro para propios y visitantes. |
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ARNAL, justo, y otros. Investigación educativa. Fundamentos y metodología. Barcelona. Editorial Labor s.a. 1992. BOLAÑO, Mercados Tomás Emilio. Recreación y valores.Manizales. 1996. Editorial Kinesis. CASTRO Pinzón, Laura Victoria. El Recreo Humano. En: Revista educación física y recreación. Vol. 2. 1999 ELIAS, Norbert. Deporte y ocio en el proceso de la civilización. México. Fondo de la cultura económica. 1995. GIL Jurado, Carlos José. Recreación y Sociedad. Pamplona. Universidad de Pamplona.1997. GOBIERNO de la republica de Colombia. Plan Nacional De Recreación 2002 – 2006. NACIONES UNIDAS, ASAMBLEA GENERAL 1980. Declaración fundamental de los derechos humanos MANTILLA, Laverde Francisco. Conceptualización de la recreación. Pamplona. Universidad de Pamplona.1998. MARTINEZ De La Peña, Silvio Alejandro. Beneficios De La Recreación Comunitaria En Las juntas De Acción Comunal De Los Barrios Salazar Gómez, Maria Cano Y Urbanización El Sol Del Distrito Capital. III Simposio Nacional De Vivencias Y Gestión En Recreación. Disponible en: <http://www.redcreacion.org/documentos/simposio3vg/SAMartinez.html> MCKERNAN, James. Investigación-acción y currículo. Métodos y recursos para profesionales reflexivos. Madrid. Ediciones Morata. 1999. MEN. Lineamientos de Educación física, recreación y deportes. Santa Fe de Bogota. Cooperativa editorial. 2000. MONCADA, Hernández jairo. Fundamentos Teóricos de la recreación. Pamplona. Universidad de Pamplona. 1998. MURCIA Peña, Napoleón y otros. La complementariedad etnográfica. Investigación cualitativa. Manizales2000. Editorial Kinesis. MURCIA Peña, Napoleón y otros. Seis experiencias en investigación cualitativa. Armenia. 2001. Editorial Kinesis. NIETO, Osorio, José Mario. Educación y tendencias para la recreación. Pamplona. Universidad de Pamplona. 1998. Revista Educación Física y recreación, Vol. 2, N° 2 año 1997; Vol. 4, N° 4, año 1999. TEJANOS, Aracely. Una etnografía de la etnografía UCC, Revistas pedagogía y movimiento. Bucaramanga. Universidad cooperativa de Colombia. año 1, N° 1,2 y 3. WAICHMAN, Pablo. Tiempo libre y recreación. Un desafío pedagógico. Armenia. Editorial Kinesis. 2000. www.webcolombia.com\cities\girón www.redcreacion.org/documentos/simposio3vg/GTamayo.html www.funlibre.org/congreso2002/elarel.htm www.funlibre.org/dnr/plan.html www.redcreacion.org/revista/reto0.html www.geocities.com/ludico_pei/ludica_y_recreacion www.redcreacion.org/relareti/documentos/RLema.html www.redcreacion.org/documentos/declaracionsp.html www.redcreacion.org/relareti/documentos/RLema.html> www.binasss.sa.cr/adolescencia/tabaco.htm |
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La investigación se basó en conocer el estado de las tendencias de la recreación manifestadas durante el desarrollo de los programas y proyectos de la asesoría de deportes, y la casa de la cultura, así como las actividades esporádicas adelantadas por otras instituciones o por la misma población, en pro del buen aprovechamiento del tiempo libre. Dentro del proceso analítico de la información, se encontraron que las tendencias recreativas vividas en el municipio de Girón, se generan desde dos puntos, la primera son las vivenciadas por las personas desde los planes y programas de las instituciones las cuales pueden ser tendencias hacia la recreación cultural, la recreación artística, la recreación deportiva, la recreación turística y la recreación comunitaria donde se encontraron aspectos positivos como la participación y asistencia de la comunidad a diferentes programas y eventos. Dentro de los aspectos negativos, sobresalen la falta de algunos escenarios adecuados, la falta de personal capacitado y una mayor promoción de los programas. De otro lado la segunda forma de recreación son las espontáneas para aprovechamiento del tiempo libre desarrollado por las personas, quienes concurren generalmente los fines de semana, en días festivos, ó en vacaciones, con el fin de disfrutar de los diferentes monumentos históricos así como de los diferentes productos típicos del municipio como los gastronómicos, convirtiéndose en un punto de encuentro para propios y visitantes.Presentación del proyecto. -- Introducción. -- 1. Contextualización de la situación problemática. -- 1.1 Descripción de la situación. -- 1.2 Problema. -- 1.3 Preguntas directrices. -- 1.4 Justificación. -- 1.5 Objetivos. -- 1.5.1 Objetivo general. -- 1.5.2 Objetivos específicos. -- 2. Contexto socio-cultural. -- 2.1 Contexto socio-cultural del municipio de girón. -- 2.2 Historia de las instituciones. -- 2.2.1. Casa de la cultura, francisco mantilla de los ríos. -- 2.2.2 Oficina de asesoría de deportes. -- 3. Fundamentación teórica. -- 3.1. Antecedentes investigativos. -- 3.1.1. Antecedentes de investigaciones en recreación a nivel internacional. -- 3.1.2 Antecedentes de investigaciones en recreación a nivel nacional. -- 3.1.3 Antecedentes de investigaciones a nivel local. -- 3.2 Contexto histórico, político y social de la recreación. -- 3.2.1 Historia y evolución de la recreación. -- 3.2.2 La recreación actual en Latinoamérica: historia de la recreación En el Uruguay. -- 3.2.3 Historia de la recreación en Colombia. -- 3.3 Fundamentos legales que apoyan la investigación. -- 3.3.1 Declaración universal de los derechos humanos. -- 3.3.2 Declaración de sao paulo: el ocio en la sociedad. -- Globalizada: inclusión o exclusión. -- 3.3.3 Constitución política de Colombia. -- 3.3.4 Ley general del deporte: ley 181 de 1.995. -- 3.3.5 Ley 60 de 1.993. -- 3.3.6 Decreto 1621 de agosto 2 de 2002. -- 3.4 La recreación abordada desde los conceptos y la teoría formal. -- 3.4.1 Sobre la teoría formal y concepto de recreación. -- 3.4.2 Tendencias de la recreación. -- 3.4.2.1 La recreación en los ámbitos vitales de la persona y la sociedad. -- 3.4.2.2 Tendencias pedagógicas en recreación. -- 3.4.2.3 Tendencias del ocio. -- 3.4.2.4 La recreación y su perfil metodológico. -- 3.4.2.5 Las tendencias de la recreación desde la mirada conceptual de George blutter. -- 3.4.3 Importancia social de la recreación. -- 3.4.4 La recreación como factor de desarrollo social. -- 3.4.5 Tiempo libre. -- 4. Diseño metodológico. -- 4.1 Clase de estudio: estudio de caso. -- 4.2 Escenarios e informantes. -- 4.2.1 Escenarios. -- 4.2.2 Informantes. -- 4.3 Técnicas para la recolección de la información. -- 4.31 Entrevistas semi-estructuradas. -- 4.3.2 Observaciones. -- 4.4 Análisis de la información. -- 5. Resultados. -- 5.1 Cuadros resumen. -- 5.2 Proceso descriptivo. --5.2.1 Descripciones a partir de las observaciones. -- 5.2.1.1 Asesoría de deportes. -- 5.2.1.2 Casa de la cultura. -- 5.2.1.3 Otras instituciones que organizan programas o actividades recreativas en girón. -- 5.2.2 Descripciones a partir de las entrevistas. -- 5.3 Proceso interpretativo. -- 6. Conclusiones y recomendaciones. -- 6.1 Conclusiones. -- 6.2 recomendaciones. -- Epilogo. -- Bibliografía. -- Anexos.146 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, BucaramangaLicenciatura en Educación FísicaBucaramangaRecreaciónTendenciasAsesoría de deportesTG 2006 LFD 15676Tendencias de la recreación en el municipio de GirónTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbARNAL, justo, y otros. Investigación educativa. Fundamentos y metodología. Barcelona. Editorial Labor s.a. 1992.BOLAÑO, Mercados Tomás Emilio. Recreación y valores.Manizales. 1996. Editorial Kinesis.CASTRO Pinzón, Laura Victoria. El Recreo Humano. En: Revista educación física y recreación. Vol. 2. 1999ELIAS, Norbert. Deporte y ocio en el proceso de la civilización. México. Fondo de la cultura económica. 1995.GIL Jurado, Carlos José. Recreación y Sociedad. Pamplona. Universidad de Pamplona.1997.GOBIERNO de la republica de Colombia. Plan Nacional De Recreación 2002 – 2006.NACIONES UNIDAS, ASAMBLEA GENERAL 1980. Declaración fundamental de los derechos humanosMANTILLA, Laverde Francisco. Conceptualización de la recreación. Pamplona. Universidad de Pamplona.1998.MARTINEZ De La Peña, Silvio Alejandro. Beneficios De La Recreación Comunitaria En Las juntas De Acción Comunal De Los Barrios Salazar Gómez, Maria Cano Y Urbanización El Sol Del Distrito Capital. III Simposio Nacional De Vivencias Y Gestión En Recreación. Disponible en: <http://www.redcreacion.org/documentos/simposio3vg/SAMartinez.html>MCKERNAN, James. Investigación-acción y currículo. Métodos y recursos para profesionales reflexivos. Madrid. Ediciones Morata. 1999.MEN. Lineamientos de Educación física, recreación y deportes. 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Editorial Kinesis. 2000.www.webcolombia.com\cities\girónwww.redcreacion.org/documentos/simposio3vg/GTamayo.htmlwww.funlibre.org/congreso2002/elarel.htmwww.funlibre.org/dnr/plan.htmlwww.redcreacion.org/revista/reto0.htmlwww.geocities.com/ludico_pei/ludica_y_recreacionwww.redcreacion.org/relareti/documentos/RLema.htmlwww.redcreacion.org/documentos/declaracionsp.htmlwww.redcreacion.org/relareti/documentos/RLema.html>www.binasss.sa.cr/adolescencia/tabaco.htmPublicationORIGINAL2006_tendencias_recreacion_municipio.pdf2006_tendencias_recreacion_municipio.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2670904https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ea60c085-012e-41a2-bbe8-eed37a00eb5f/downloadcc2dab8274a37998854a8aa894a73b20MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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