Descubrimiento de patrones de desempeño académico con árboles de decisión en las competencias genéricas de la formación profesional.

El libro es resultado de la investigación, trata sobre el desempeño académico de los estudiantes de carreras profesionales en Colombia, en las competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro.

Autores:
Timarán Pereira, Silvio Ricardo
Hernández Arteaga, Isabel
Caicedo Zambrano, Segundo Javier
Hidalgo Troya, Arsenio
Alvarado Pérez, Juan Carlos
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/1039
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/1039
Palabra clave:
Desempeño Académico; competencias genéricas; conceptualización de calidad; clustering
Rights
openAccess
License
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spelling Timarán Pereira, Silvio RicardoHernández Arteaga, IsabelCaicedo Zambrano, Segundo JavierHidalgo Troya, ArsenioAlvarado Pérez, Juan Carlos2017-08-10T20:51:48Z2017-08-10T20:51:48Z2015-04-30https://hdl.handle.net/20.500.12494/1039Timarán Pereira, S. R., Hernández Arteaga, I., Caicedo Zambrano, S. J., Hidalgo Troya, A. y Alvarado Pérez, J. C. (2016). Descubrimiento de patrones de desempeño académico con árboles de decisión en las competencias genéricas de la formación profesional. Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. doi: http://dx.doi.org/10.16925/9789587600490El libro es resultado de la investigación, trata sobre el desempeño académico de los estudiantes de carreras profesionales en Colombia, en las competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro.El objetivo de este estudio fue descubrir patrones de desempeño académico en competencias genéricas de los estudiantes de programas profesionales en las pruebas Saber Pro 2011-2, a partir de los datos socio-demográficos, económicos, académicos e institucionales almacenados en las bases de datos del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (icfes), y utilizando técnicas de minería de datos. Los estudios realizados hasta el momento con respecto al análisis de los resultados de las pruebas Saber Pro 2011-2 se basan en información procesada mediante una investigación estadística, en la cual, fundamentalmente se consideran variables y relaciones primarias, sin tener en cuenta las verdaderas interrelaciones, que por lo general están ocultas y que únicamente se pueden descubrir utilizando un tratamiento más complejo de los datos, que es posible con la mencionada minería de datos. Por otro lado, se aplicó la metodología crisp-dm y con los repositorios de datos, limpios y transformados para cada competencia, se descubrieron patrones asociados al buen o mal desempeño académico, utilizando la técnica de clasificación basada en árboles de decisión. En los patrones descubiertos se destacan la acreditación institucional y la modalidad de estudio como dos atributos importantes asociados al desempeño académico de los estudiantes en las pruebas Saber Pro 2011-2, en las cuatro competencias genéricas. El conocimiento descubierto se incorporará al existente y se podrá integrar a los procesos de toma de decisiones del ICFES y de las instituciones gubernamentales y académicas que velan por la calidad de la educación superior.1. Introducción. -- 2. Desempeño académico y competencias genéricas en la formación de profesionales. -- 3. El proceso de descubrimiento de conocimiento en bases de datos. -- 4. Tendencias de desempeño académico en competencias genéricas - Pruebas Saber Pro. -- 5. Descubrimiento de patrones de desempeño académico en las competencias genéricas. -- 6. Resultados y discusión. -- 7. Conclusiones.isabel.hernandez@ucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Programa de Maestría en Educación, Bogotá, Colombia, 00000Maestría en EducaciónBogotádoi: http://dx.doi.org/10.16925/9789587600490Desempeño Académico; competencias genéricas; conceptualización de calidad; clusteringDescubrimiento de patrones de desempeño académico con árboles de decisión en las competencias genéricas de la formación profesional.Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationTHUMBNAILLIBRO_DESCUBRIMIENTO_PATRONES_DESDEMPEÑO.pdf.jpgLIBRO_DESCUBRIMIENTO_PATRONES_DESDEMPEÑO.pdf.jpgIM 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