Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura
El acceso a la educación se ha identificado sistemáticamente como uno de los determinantes sociales en la salud mental, pero son escasos los estudios que analizan la eficacia de los programas y las políticas de crédito orientadas a favorecer la permanencia en el sistema de educación superior y su as...
- Autores:
-
Zambrano Cruz, Renato
Martínez Chaparro, Ángela María
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55122
- Palabra clave:
- Salud mental
Crédito
Deuda
Estrés
Credit
Debt
Mental health
Stress
- Rights
- closedAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
COOPER2_65403ae6b64f6b4f43468de399725cde |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55122 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura |
| dc.title.translated.none.fl_str_mv |
Effects of Debt and Educational Credit on Mental Health of Beneficiaries: A Literature Review5 |
| title |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura |
| spellingShingle |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura Salud mental Crédito Deuda Estrés Credit Debt Mental health Stress |
| title_short |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura |
| title_full |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura |
| title_fullStr |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura |
| title_full_unstemmed |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura |
| title_sort |
Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literatura |
| dc.creator.fl_str_mv |
Zambrano Cruz, Renato Martínez Chaparro, Ángela María |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Zambrano Cruz, Renato Martínez Chaparro, Ángela María |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Salud mental Crédito Deuda Estrés |
| topic |
Salud mental Crédito Deuda Estrés Credit Debt Mental health Stress |
| dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Credit Debt Mental health Stress |
| description |
El acceso a la educación se ha identificado sistemáticamente como uno de los determinantes sociales en la salud mental, pero son escasos los estudios que analizan la eficacia de los programas y las políticas de crédito orientadas a favorecer la permanencia en el sistema de educación superior y su asociación con la salud mental de la población beneficiaria. El estudio empleó una revisión de literatura tipo scoping reviews, mediante el protocolo PRISMA, para sintetizar la evidencia y evaluar el alcance de la literatura científica existente sobre la relación entre crédito y salud mental en la población general. Los hallazgos sugieren que la adquisición de un crédito genera estrés por endeudamiento, pero no necesariamente tiene asociación directa con problemas en salud mental. Esto depende de los moderadores de estrés y de la presencia de otros factores individuales, sociales o familiares de riesgo. Por otra parte, en algunos estudios revisados, se observa relación entre la crisis económica del 2008, la privación de ingresos generada y el aumento de problemáticas psicosociales en grupos poblacionales diversos. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-04-01 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-03-04T13:52:35Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-03-04T13:52:35Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Capítulo - Parte de Libro |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Zambrano-Cruz, R., & Martínez-Chaparro, A. M. (2022). Efectos de la deuda y el crédito educativo en la salud mental de los beneficiarios: una revisión de la literatura. En: D. Villalba Rey., D. Monsalve Morales., I. Hernández Arteagal., S. M. Serrano Mora., C. A., Bautista Hernández., J. A. Zapata Ortiz., S. S. Rojas Cardozo., R. Zambrano Cruz., Á. M. Martínez Chaparro., E. M. Pérez., J. A. Obando Bastidas., D. Galeano González., A. F. Mena., C. A. Morales., S. A. Calderón Patiño., C. Uribe Ochoa., E. A. Calderón Marenco., C. A. Garzón Correa., M. L. Hernández., Ó. Y. Céspedes Gutiérrez., A. L. Manrique Lagos., M. F. Herrera y M. M. Montero Cádiz. Aportes teóricos sobre el crédito educativo en Colombia: una mirada al ICETEX en sus 70 años. Ediciones UCC (pp. 109-136). https://doi.org/10.16925/9789587603606 |
| dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
9789587603590 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/55122 |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.16925/9789587603606 |
| dc.identifier.eisbn.none.fl_str_mv |
9789587603606 |
| identifier_str_mv |
Zambrano-Cruz, R., & Martínez-Chaparro, A. M. (2022). Efectos de la deuda y el crédito educativo en la salud mental de los beneficiarios: una revisión de la literatura. En: D. Villalba Rey., D. Monsalve Morales., I. Hernández Arteagal., S. M. Serrano Mora., C. A., Bautista Hernández., J. A. Zapata Ortiz., S. S. Rojas Cardozo., R. Zambrano Cruz., Á. M. Martínez Chaparro., E. M. Pérez., J. A. Obando Bastidas., D. Galeano González., A. F. Mena., C. A. Morales., S. A. Calderón Patiño., C. Uribe Ochoa., E. A. Calderón Marenco., C. A. Garzón Correa., M. L. Hernández., Ó. Y. Céspedes Gutiérrez., A. L. Manrique Lagos., M. F. Herrera y M. M. Montero Cádiz. Aportes teóricos sobre el crédito educativo en Colombia: una mirada al ICETEX en sus 70 años. Ediciones UCC (pp. 109-136). https://doi.org/10.16925/9789587603606 9789587603590 9789587603606 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/55122 https://doi.org/10.16925/9789587603606 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
Colección investigación en educación |
| dc.relation.citationedition.none.fl_str_mv |
https://ediciones.ucc.edu.co/index.php/ucc/catalog/book/359 |
| dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv |
138 |
| dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv |
109 |
| dc.relation.ispartofbook.none.fl_str_mv |
Aportes teóricos sobre el crédito educativo en Colombia: una mirada al ICETEX en sus 70 años |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Baño, M., Mestre-Bach, G., Granero, R., Fernández-Aranda, F., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Del Pino-Gutiérrez, A., Codina, E., Guillén-Guzmán, E., Valero-Solís, S., Lizbeth Lara-Huallipe, M., Baenas, I., Mora-Maltas, B., Valenciano-Mendoza, E., Solé-Morata, N., Gálvez-Solé, L., González-Bueso, V., José Santamaría, J., Menchón, J. M., y Jiménez-Murcia, S. (2021). Women and Gambling Disorder: Assessing Dropouts and Relapses in Cognitive Behavioral Group Therapy. Addictive Behaviors, 123, 107085. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2021.107085 Bialowolski, P., Weziak-Bialowolska, D., Lee, M. T., Chen, Y., VanderWeele, T. J. y McNeely, E. (2021). The Role of Financial Conditions for Physical and Mental Health. Evidence from a Longitudinal Survey and Insurance Claims Data. Social Science & Medicine, 281, 114041. https://doi.org/10.1016/J.SOCSCIMED.2021.114041 Candelo-Viáfara, J. M. (2021). Índice mensual de incertidumbre financiera y económica (IMIFE) para la economía colombiana. Lecturas de Economía, (95), 85-104. https://doi.org/10.17533/udea.le.n95a343318 Collin, D. F., Shields-Zeeman, L. S., Batra, A., White, J. S., Tong, M. y Hamad, R. (2021). The Effects of State Earned Income Tax Credits on Mental Health and Health Behaviors: A Quasi-Experimental Study. Social Science & Medicine, 276, 113274. https://doi.org/10.1016/J.SOCSCIMED.2020.113274 Dowling, N. A., Aarsman, S. R. y Merkouris, S. S. (2021). Risk, Compensatory, and Protective Factors in Problem Gambling: The Role of Positive Mental Health Characteristics. Addictive Behaviors, 112, 106604. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2020.106604 East, P., Doom, J., Delker, E., Blanco, E., Burrows, R., Correa-Burrows, P., Lozoff, B. y Gahagan, S. (2020). Childhood Socioeconomic Hardship, Family Conflict, and Young Adult Hypertension: The Santiago Longitudinal Stud. Social Science & Medicine, 253. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2020.112962 Fernández-Sánchez, H., King, K. y Enríquez-Hernández, C. B. (2020). Revisiones sistemáticas exploratorias como metodología para la síntesis del conocimiento científico. Enfermería Universitaria, 17(1), 87-94. https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2020.1.697 Fitch, C., Hamilton, S., Bassett, P., & Davey, R. (2011). The relationship between personal debt and mental health: a systematic review. Mental Health Review Journal, 16(4), 153-166. https://doi.org/10.1108/13619321111202313 González de Dios, J., Buñuel Álvarez, J. C., Aparicio Rodrigo, M. (2011). Listas guía de comprobación de revisiones sistemáticas y metaanálisis: declaración PRISMA. Evidencias en Pediatría, 7(97). https://cutt.ly/eAO5FKa Gunasinghe, C., Billy, G., Aschan, L., MacCrimmon, S., Hotopf, M., & Hatch, S. (2018). Debt, common mental disorders and mental health service use. Journal of Mental Health, 27(6), 520-528. https://doi.org/10.1080/09638237.2018.1487541 Granero, R., Fernández-Aranda, F., Del Pino-Gutiérrez, A., Etxandi, M., Baenas, I., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Valenciano-Mendoza, E., Mora-Maltas, B., Valero-Solís, S., Codina, E., Guillén-Guzmán, E., Lara-Huallipe, M., Caravaca, E., Mestre-Bach, G., Menchón, J. M. y Jiménez-Murcia, S. (2021). The Prevalence and Features of Schizophrenia among Individuals with Gambling Disorder. Journal of Psychiatric Research, 136, 374-383. https://doi.org/10.1016/J.JPSYCHIRES.2021.02.025 Grant, M. y Booth, A. (2009). A Typology of Reviews: An Analysis of 14 Review Types and Associated Methodology. Health Information and Libraries Journal, 26(2), 91-108. https://doi.org/10.1111/j.1471-1842.2009.00848.x Han, Y., Wei, J. y Zhao, Y. (2021). Long-Term Effects of Housing Damage on Survivors’ Health in Rural China: Evidence from a Survey 10 Years after the 2008 Wenchuan Earthquake. Social Science & Medicine, 270. https://doi.org/10.1016/J.SOCSCIMED.2020.113641 Haushofer, J., Jain, P., Musau, A. y Ndetei, D. (2021). Stress May Increase Choice of Sooner Outcomes, but not Temporal Discounting. Journal of Economic Behavior & Organization, 183, 377-396. https://doi.org/10.1016/J.JEBO.2020.12.024 Hudson, D. S. (Ed.). (2020). The Economic, Social and Environmental Impacts of COVID-19. Goodfellow Publishers. http://dx.doi.org/10.23912/9781911635703-4429 Ibrahim, F., McHugh, N., Biosca, O., Baker, R., Laxton, T. y Donaldson, C. (2021). Microcredit as a Public Health Initiative? Exploring Mechanisms and Pathways to Health and Wellbeing. Social Science & Medicine, 270, 113633. Jiménez-Murcia, S., Giménez, M., Granero, R., Masuet-Aumatell, C., Ramón, J. M., Agüero, F., Morchón, S., Moragas, L., Baenas, I., Del Pino-Gutiérrez, A., Codina, E., Valenciano-Mendoza, E., Mora-Maltas, B., Valero-Solís, S., Etxandi, M., Guillen-Guzmán, E., Menchón, J. M. y Fernández-Aranda, F. (2021). Gambling Disorder Seeking Treatment Patients and Tobacco Use in Relation to Clinical Profiles. Addictive Behaviors, 114. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2020.106723 Kruse, J., Litten, J., Kujawa, J., Chatman, N. y Didion, J. (2020). Project REACH: A Multi-Level, Interdisciplinary Approach to Enhance Student Retention and Success. Journal of Professional Nursing, 36(5), 364-371. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2020.02.005 Mestre-Bach, G., Granero, R., Vintró-Alcaraz, C., Juvé-Segura, G., Marimon-Escudero, M., Rivas-Pérez, S., Valenciano-Mendoza, E., Mora-Maltas, B., Del Pino-Gutiérrez, A., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Fernández-Aranda, F., Codina, E., Mena-Moreno, T., Valero-Solís, S., Guillén-Guzmán, E., Menchón, J. M. y Jiménez-Murcia, S. (2021a). Youth and Gambling Disorder: What About Criminal behavior? Addictive Behaviors, 113, https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2020.106684 Pak, T.-Y. y Choung, Y. (2020). Relative deprivation and suicide risk in South Korea. Social Science & Medicine, 247. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2020.112815 Raghavan, V., Khan, H. A., Seshu, U., Rai, S. P., Durairaj, J., Aarthi, G., Sangeetha, C., John, S. y Thara, R. (2021). Prevalence and Risk Factors of Perinatal Depression among Women in Rural Bihar: A Community-Based Cross-Sectional Study. Asian Journal of Psychiatry, 56. https://doi.org/10.1016/J.AJP.2021.102552 Richardson, T., Elliott, P, & Roberts, R. (2013). The relationship between personal unsecured debt and mental and physical health: A systematic review and meta-analysis. Clinical Psychology Review, 33(8), 1148–1162. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2013.08.009 Roche, S., Mendes, P., Marston, G., Peterie, M., Bielefeld, S., Staines, Z. y Humpage, L. (2021). How Effective is Conditional Welfare Support for Enhancing Child Wellbeing? An Examination of Compulsory Income Management (Welfare Payment Quarantining) in Australia. Children and Youth Services Review, 131, 106254. https://doi.org/10.1016/J.CHILDYOUTH.2021.106254 Sosa, M., Ortiz, E. y Cabello, A. (2017). Crisis financiera global y su impacto en la dinámica bursátil europea y americana. Revista Mexicana de Economía y Finanzas, 12(3), 1-27. https://doi.org/10.21919/remef.v12i3.94 Sharman, S., Murphy, R., Turner, J. y Roberts, A. (2021). Predictors of Suicide Attempts in Male UK Gamblers Seeking Residential Treatment. Addictive Behaviors, 126. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2021.107171 Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Moher, D., Peters, M. D. J., Horsley, T., Weeks, L., Hempel, S., Akl, E. A., Chang, C., McGowan, J., Stewart, S., Hartling, L., Aldcroft, A., Wilson, M. G., Garritty, C., … Straus, S. E. (2018). PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA -ScR): Checklist and Explanation. Annals of Internal Medicine, 169(7), 467-73. https://doi.org/10.7326/M18-0850 Unrau., Y. A., Dawson, A. W., Anthony, J. C., Toutant, T. M. y Hamilton, R. D. (2020). An Exploration of Life Outcomes for College Graduates with Foster Care Histories by Race: Preliminary Results from a Campus-Based Program. Children and Youth Services Review, 116. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105108 Valenciano-Mendoza, E., Fernández-Aranda, F., Granero, R., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Del Pino-Gutiérrez, A., Mora-Maltas, B., Baenas, I., Guillén-Guzmán, E., Valero-Solís, S., Lara-Huallipe, M. L., Codina, E., Mestre-Bach, G., Etxandi, M., Menchón, J. M. y Jiménez-Murcia, S. (2021). Suicidal Behavior in Patients with Gambling Disorder and Their Response to Psychological Treatment: The Roles of Gender and Gambling Preference. Journal of Psychiatric Research, 143, 317-326. https://doi.org/10.1016/J.JPSYCHIRES.2021.09.027 Wilkinson, L. R., Schafer, M. H. y Wilkinson, R. (2021). How Painful is a Recession? An Assessment of Two Future-Oriented Buffering Mechanisms. Social Science & Medicine, 255. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2019.112455 Yepes-Núñez, J., Urrutia, G., Romero-García, M. y Alonso-Fernández, S. (2021). Declaración PRISMA 2021: una guía actualizada para la publicación de revisiones sistemáticas. Revista Española de Cardiología, 7(9), 790-799. https://doi.org/10.1016/j.recesp.2021.06.016 Stevenson, L., Costa, S., Wakefield, J., Kellezi, B, & Stack, R. (2020). Family identification facilitates coping with financial stress: A social identity approach to family financial resilience. Journal of Economic Psychology, 78.https://doi.org/10.1016/j.joep.2020.102271 Organización Mundial de la Salud. (2018, 30 de marzo). Salud mental: fortalecer nuestra respuesta. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-response |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| eu_rights_str_mv |
closedAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
30 p. |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y Envigado |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Bogotá |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y Envigado |
| dc.source.none.fl_str_mv |
https://ediciones.ucc.edu.co/index.php/ucc/catalog/view/359/411/5173 |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f6ef9b66-026e-47d9-aebf-0d066bf9b7a9/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5e3d50be-b193-47ed-ba85-e222e1776c26/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/346780b3-e090-44e1-9523-576bc4e210b5/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/948c3748-572a-4e2a-ad04-cdec5beebc34/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d4ad2f2f-bbe1-4ffa-af5c-b73cb1b8092f/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9c1c6aa1-9d61-4619-a192-b2f0d5545d4e/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a772caa1-6ab6-44f4-bea9-42ab6147337d/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9768e4c3-ac59-4e5f-ab2a-e409f4fead99/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 f5a107c671b07b080c390aefbaf74a7d 2aff8529044718a06412f7b22b0a068f 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 3ecfd15747b83ea98d69a798e7ed9ff7 ecf5073c972d3fc8b2bb5a671d9e97c5 486da563259011d0ca8bde8ce48bb092 e8f3026597f3be99efdf10a0879f4a9c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1811565637652185088 |
| spelling |
Zambrano Cruz, RenatoMartínez Chaparro, Ángela María2024-03-04T13:52:35Z2024-03-04T13:52:35Z2022-04-01Zambrano-Cruz, R., & Martínez-Chaparro, A. M. (2022). Efectos de la deuda y el crédito educativo en la salud mental de los beneficiarios: una revisión de la literatura. En: D. Villalba Rey., D. Monsalve Morales., I. Hernández Arteagal., S. M. Serrano Mora., C. A., Bautista Hernández., J. A. Zapata Ortiz., S. S. Rojas Cardozo., R. Zambrano Cruz., Á. M. Martínez Chaparro., E. M. Pérez., J. A. Obando Bastidas., D. Galeano González., A. F. Mena., C. A. Morales., S. A. Calderón Patiño., C. Uribe Ochoa., E. A. Calderón Marenco., C. A. Garzón Correa., M. L. Hernández., Ó. Y. Céspedes Gutiérrez., A. L. Manrique Lagos., M. F. Herrera y M. M. Montero Cádiz. Aportes teóricos sobre el crédito educativo en Colombia: una mirada al ICETEX en sus 70 años. Ediciones UCC (pp. 109-136). https://doi.org/10.16925/97895876036069789587603590 https://hdl.handle.net/20.500.12494/55122https://doi.org/10.16925/97895876036069789587603606 El acceso a la educación se ha identificado sistemáticamente como uno de los determinantes sociales en la salud mental, pero son escasos los estudios que analizan la eficacia de los programas y las políticas de crédito orientadas a favorecer la permanencia en el sistema de educación superior y su asociación con la salud mental de la población beneficiaria. El estudio empleó una revisión de literatura tipo scoping reviews, mediante el protocolo PRISMA, para sintetizar la evidencia y evaluar el alcance de la literatura científica existente sobre la relación entre crédito y salud mental en la población general. Los hallazgos sugieren que la adquisición de un crédito genera estrés por endeudamiento, pero no necesariamente tiene asociación directa con problemas en salud mental. Esto depende de los moderadores de estrés y de la presencia de otros factores individuales, sociales o familiares de riesgo. Por otra parte, en algunos estudios revisados, se observa relación entre la crisis económica del 2008, la privación de ingresos generada y el aumento de problemáticas psicosociales en grupos poblacionales diversos.Access to education has been systematically related as one of the social determinants of mental heal-th, but few studies analyze the effectiveness of credit programs or debt programs and policies aimed to improve permanence in the higher education system and its association with the beneficiaries’ mental health. This study used a scoping review, using the prisma, protocol to synthesize the eviden-ce and evaluate the scope of the existing scientific literature on the relationship between credit/debt and mental health in the general population. The findings suggest that acquiring a loan generates debt stress, but it does not necessarily have a direct association with mental health problems. This depends on moderators of stress and the presence of another individual, social, or family risk factors. On the other hand, a relationship is observed between the economic crisis of 2008, the deprivation of income generated, and the increase in psychosocial problems in diverse population groups.30 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y EnvigadoBogotáColección investigación en educaciónhttps://ediciones.ucc.edu.co/index.php/ucc/catalog/book/359138109Aportes teóricos sobre el crédito educativo en Colombia: una mirada al ICETEX en sus 70 añosBaño, M., Mestre-Bach, G., Granero, R., Fernández-Aranda, F., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Del Pino-Gutiérrez, A., Codina, E., Guillén-Guzmán, E., Valero-Solís, S., Lizbeth Lara-Huallipe, M., Baenas, I., Mora-Maltas, B., Valenciano-Mendoza, E., Solé-Morata, N., Gálvez-Solé, L., González-Bueso, V., José Santamaría, J., Menchón, J. M., y Jiménez-Murcia, S. (2021). Women and Gambling Disorder: Assessing Dropouts and Relapses in Cognitive Behavioral Group Therapy. Addictive Behaviors, 123, 107085. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2021.107085Bialowolski, P., Weziak-Bialowolska, D., Lee, M. T., Chen, Y., VanderWeele, T. J. y McNeely, E. (2021). The Role of Financial Conditions for Physical and Mental Health. Evidence from a Longitudinal Survey and Insurance Claims Data. Social Science & Medicine, 281, 114041. https://doi.org/10.1016/J.SOCSCIMED.2021.114041Candelo-Viáfara, J. M. (2021). Índice mensual de incertidumbre financiera y económica (IMIFE) para la economía colombiana. Lecturas de Economía, (95), 85-104. https://doi.org/10.17533/udea.le.n95a343318Collin, D. F., Shields-Zeeman, L. S., Batra, A., White, J. S., Tong, M. y Hamad, R. (2021). The Effects of State Earned Income Tax Credits on Mental Health and Health Behaviors: A Quasi-Experimental Study. Social Science & Medicine, 276, 113274. https://doi.org/10.1016/J.SOCSCIMED.2020.113274Dowling, N. A., Aarsman, S. R. y Merkouris, S. S. (2021). Risk, Compensatory, and Protective Factors in Problem Gambling: The Role of Positive Mental Health Characteristics. Addictive Behaviors, 112, 106604. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2020.106604East, P., Doom, J., Delker, E., Blanco, E., Burrows, R., Correa-Burrows, P., Lozoff, B. y Gahagan, S. (2020). Childhood Socioeconomic Hardship, Family Conflict, and Young Adult Hypertension: The Santiago Longitudinal Stud. Social Science & Medicine, 253. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2020.112962Fernández-Sánchez, H., King, K. y Enríquez-Hernández, C. B. (2020). Revisiones sistemáticas exploratorias como metodología para la síntesis del conocimiento científico. Enfermería Universitaria, 17(1), 87-94. https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2020.1.697Fitch, C., Hamilton, S., Bassett, P., & Davey, R. (2011). The relationship between personal debt and mental health: a systematic review. Mental Health Review Journal, 16(4), 153-166. https://doi.org/10.1108/13619321111202313González de Dios, J., Buñuel Álvarez, J. C., Aparicio Rodrigo, M. (2011). Listas guía de comprobación de revisiones sistemáticas y metaanálisis: declaración PRISMA. Evidencias en Pediatría, 7(97). https://cutt.ly/eAO5FKaGunasinghe, C., Billy, G., Aschan, L., MacCrimmon, S., Hotopf, M., & Hatch, S. (2018). Debt, common mental disorders and mental health service use. Journal of Mental Health, 27(6), 520-528. https://doi.org/10.1080/09638237.2018.1487541Granero, R., Fernández-Aranda, F., Del Pino-Gutiérrez, A., Etxandi, M., Baenas, I., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Valenciano-Mendoza, E., Mora-Maltas, B., Valero-Solís, S., Codina, E., Guillén-Guzmán, E., Lara-Huallipe, M., Caravaca, E., Mestre-Bach, G., Menchón, J. M. y Jiménez-Murcia, S. (2021). The Prevalence and Features of Schizophrenia among Individuals with Gambling Disorder. Journal of Psychiatric Research, 136, 374-383. https://doi.org/10.1016/J.JPSYCHIRES.2021.02.025Grant, M. y Booth, A. (2009). A Typology of Reviews: An Analysis of 14 Review Types and Associated Methodology. Health Information and Libraries Journal, 26(2), 91-108. https://doi.org/10.1111/j.1471-1842.2009.00848.xHan, Y., Wei, J. y Zhao, Y. (2021). Long-Term Effects of Housing Damage on Survivors’ Health in Rural China: Evidence from a Survey 10 Years after the 2008 Wenchuan Earthquake. Social Science & Medicine, 270. https://doi.org/10.1016/J.SOCSCIMED.2020.113641Haushofer, J., Jain, P., Musau, A. y Ndetei, D. (2021). Stress May Increase Choice of Sooner Outcomes, but not Temporal Discounting. Journal of Economic Behavior & Organization, 183, 377-396. https://doi.org/10.1016/J.JEBO.2020.12.024Hudson, D. S. (Ed.). (2020). The Economic, Social and Environmental Impacts of COVID-19. Goodfellow Publishers. http://dx.doi.org/10.23912/9781911635703-4429Ibrahim, F., McHugh, N., Biosca, O., Baker, R., Laxton, T. y Donaldson, C. (2021). Microcredit as a Public Health Initiative? Exploring Mechanisms and Pathways to Health and Wellbeing. Social Science & Medicine, 270, 113633.Jiménez-Murcia, S., Giménez, M., Granero, R., Masuet-Aumatell, C., Ramón, J. M., Agüero, F., Morchón, S., Moragas, L., Baenas, I., Del Pino-Gutiérrez, A., Codina, E., Valenciano-Mendoza, E., Mora-Maltas, B., Valero-Solís, S., Etxandi, M., Guillen-Guzmán, E., Menchón, J. M. y Fernández-Aranda, F. (2021). Gambling Disorder Seeking Treatment Patients and Tobacco Use in Relation to Clinical Profiles. Addictive Behaviors, 114. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2020.106723Kruse, J., Litten, J., Kujawa, J., Chatman, N. y Didion, J. (2020). Project REACH: A Multi-Level, Interdisciplinary Approach to Enhance Student Retention and Success. Journal of Professional Nursing, 36(5), 364-371. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2020.02.005Mestre-Bach, G., Granero, R., Vintró-Alcaraz, C., Juvé-Segura, G., Marimon-Escudero, M., Rivas-Pérez, S., Valenciano-Mendoza, E., Mora-Maltas, B., Del Pino-Gutiérrez, A., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Fernández-Aranda, F., Codina, E., Mena-Moreno, T., Valero-Solís, S., Guillén-Guzmán, E., Menchón, J. M. y Jiménez-Murcia, S. (2021a). Youth and Gambling Disorder: What About Criminal behavior? Addictive Behaviors, 113, https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2020.106684Pak, T.-Y. y Choung, Y. (2020). Relative deprivation and suicide risk in South Korea. Social Science & Medicine, 247. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2020.112815Raghavan, V., Khan, H. A., Seshu, U., Rai, S. P., Durairaj, J., Aarthi, G., Sangeetha, C., John, S. y Thara, R. (2021). Prevalence and Risk Factors of Perinatal Depression among Women in Rural Bihar: A Community-Based Cross-Sectional Study. Asian Journal of Psychiatry, 56. https://doi.org/10.1016/J.AJP.2021.102552Richardson, T., Elliott, P, & Roberts, R. (2013). The relationship between personal unsecured debt and mental and physical health: A systematic review and meta-analysis. Clinical Psychology Review, 33(8), 1148–1162. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2013.08.009Roche, S., Mendes, P., Marston, G., Peterie, M., Bielefeld, S., Staines, Z. y Humpage, L. (2021). How Effective is Conditional Welfare Support for Enhancing Child Wellbeing? An Examination of Compulsory Income Management (Welfare Payment Quarantining) in Australia. Children and Youth Services Review, 131, 106254. https://doi.org/10.1016/J.CHILDYOUTH.2021.106254Sosa, M., Ortiz, E. y Cabello, A. (2017). Crisis financiera global y su impacto en la dinámica bursátil europea y americana. Revista Mexicana de Economía y Finanzas, 12(3), 1-27. https://doi.org/10.21919/remef.v12i3.94Sharman, S., Murphy, R., Turner, J. y Roberts, A. (2021). Predictors of Suicide Attempts in Male UK Gamblers Seeking Residential Treatment. Addictive Behaviors, 126. https://doi.org/10.1016/J.ADDBEH.2021.107171Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Moher, D., Peters, M. D. J., Horsley, T., Weeks, L., Hempel, S., Akl, E. A., Chang, C., McGowan, J., Stewart, S., Hartling, L., Aldcroft, A., Wilson, M. G., Garritty, C., … Straus, S. E. (2018). PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA -ScR): Checklist and Explanation. Annals of Internal Medicine, 169(7), 467-73. https://doi.org/10.7326/M18-0850Unrau., Y. A., Dawson, A. W., Anthony, J. C., Toutant, T. M. y Hamilton, R. D. (2020). An Exploration of Life Outcomes for College Graduates with Foster Care Histories by Race: Preliminary Results from a Campus-Based Program. Children and Youth Services Review, 116. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105108Valenciano-Mendoza, E., Fernández-Aranda, F., Granero, R., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Del Pino-Gutiérrez, A., Mora-Maltas, B., Baenas, I., Guillén-Guzmán, E., Valero-Solís, S., Lara-Huallipe, M. L., Codina, E., Mestre-Bach, G., Etxandi, M., Menchón, J. M. y Jiménez-Murcia, S. (2021). Suicidal Behavior in Patients with Gambling Disorder and Their Response to Psychological Treatment: The Roles of Gender and Gambling Preference. Journal of Psychiatric Research, 143, 317-326. https://doi.org/10.1016/J.JPSYCHIRES.2021.09.027Wilkinson, L. R., Schafer, M. H. y Wilkinson, R. (2021). How Painful is a Recession? An Assessment of Two Future-Oriented Buffering Mechanisms. Social Science & Medicine, 255. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2019.112455Yepes-Núñez, J., Urrutia, G., Romero-García, M. y Alonso-Fernández, S. (2021). Declaración PRISMA 2021: una guía actualizada para la publicación de revisiones sistemáticas. Revista Española de Cardiología, 7(9), 790-799. https://doi.org/10.1016/j.recesp.2021.06.016Stevenson, L., Costa, S., Wakefield, J., Kellezi, B, & Stack, R. (2020). Family identification facilitates coping with financial stress: A social identity approach to family financial resilience. Journal of Economic Psychology, 78.https://doi.org/10.1016/j.joep.2020.102271Organización Mundial de la Salud. (2018, 30 de marzo). Salud mental: fortalecer nuestra respuesta. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-responsehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbhttps://ediciones.ucc.edu.co/index.php/ucc/catalog/view/359/411/5173Efectos de la deuda y el crédito educativo en salud mental de los beneficiarios: Una revisión de la literaturaEffects of Debt and Educational Credit on Mental Health of Beneficiaries: A Literature Review5Capítulo - Parte de Libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSalud mentalCréditoDeudaEstrésCreditDebtMental healthStressPublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f6ef9b66-026e-47d9-aebf-0d066bf9b7a9/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD51ORIGINAL2022_credito_eucativo-Certificado2022_credito_eucativo-Certificadoapplication/pdf206150https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5e3d50be-b193-47ed-ba85-e222e1776c26/downloadf5a107c671b07b080c390aefbaf74a7dMD522022_credito_eucativo-LicenciaUso2022_credito_eucativo-LicenciaUsoapplication/pdf198071https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/346780b3-e090-44e1-9523-576bc4e210b5/download2aff8529044718a06412f7b22b0a068fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/948c3748-572a-4e2a-ad04-cdec5beebc34/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD54TEXT2022_credito_eucativo-Certificado.txt2022_credito_eucativo-Certificado.txtExtracted texttext/plain2343https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d4ad2f2f-bbe1-4ffa-af5c-b73cb1b8092f/download3ecfd15747b83ea98d69a798e7ed9ff7MD552022_credito_eucativo-LicenciaUso.txt2022_credito_eucativo-LicenciaUso.txtExtracted texttext/plain5932https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9c1c6aa1-9d61-4619-a192-b2f0d5545d4e/downloadecf5073c972d3fc8b2bb5a671d9e97c5MD57THUMBNAIL2022_credito_eucativo-Certificado.jpg2022_credito_eucativo-Certificado.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12269https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a772caa1-6ab6-44f4-bea9-42ab6147337d/download486da563259011d0ca8bde8ce48bb092MD562022_credito_eucativo-LicenciaUso.jpg2022_credito_eucativo-LicenciaUso.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12338https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9768e4c3-ac59-4e5f-ab2a-e409f4fead99/downloade8f3026597f3be99efdf10a0879f4a9cMD5820.500.12494/55122oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/551222024-08-10 09:37:19.793http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalrestrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |